压力作文

时间:2024-03-19 06:57:10 心理 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的压力作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

压力作文【通用8篇】

压力作文 篇1

  “他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”当这首熟悉的老歌在我耳边响起时,我的心隐隐有些痛,是的,这点痛算不了什么,我们还有梦想,我还有梦,牵引我们的脚步,让我们去追逐。在追逐梦想的途中,我们必然要饱尝各种滋味,而这些滋味如鱼饮水冷暖自知。但最后的风雨无阻必须要承受住这种种的挣扎,方可实现蜕变,就像这一次。

  校园里,树叶全变黄了,不断的落下来。小道上满是枯叶残片,走在上面伴着吱吱的压碎声,使人心生凉意。一阵风吹过,地上残叶随风飞舞,让人心神迷离。一会儿,校园里又飘起无边的冷雨,心里不禁打了个寒颤。上了楼,雨渐渐大了,窗外雨滴无情地拍打着玻璃,发出啪啪的响声,整个天地昏沉沉的`一片。

  “你到我办公室来”,英语老师的容颜平静如一潭湖水,听不出任何的语气或强或弱,我沉着心,不愿去想发生什么事。老师拿着我的试卷,指着上面的错题说:“刚刚学过的语法,你竟然错了这么多?”你是班里的尖子生,既然是“尖”就要拔出来,就要脱颖而出,绝不允许有任何的松散和懈怠!从老师的话语中,我感受到老师对我的殷切希望,同时也感受到老师的质问和坚决不容置疑。

  “绝不允许”,想着老师说的话,我早就知道我别无选择,学习和成长是必然的过程,只是一直的优秀常使我感到压抑和心痛。我怕努力并不一定成功的残酷,怕自己承受不住这种滑落。

  我家有我和姐姐两个孩子,姐姐的成绩不是很好,只考上了一所普通高中,我自然成了全家唯一的希望,尤其是爷爷,他的外孙们都上了重点高中,对他的孙子更是期许甚厚。我也不负众望,在中学一直保持在令人瞩目的名次上。但我常常会不由自主地想起以后的日子,如果考得上那就好,考不上我将如何面对?也许这种顾虑是多余的,但我的心如一个石坨,它那么重,却不肯稳当地呆在地上,它使我茫然而又紊乱。

  心很重,是一种事实,是一种活法。有时也想散开来,随他去,却发现没有谁会心甘情愿的下降低落。是的,努力不等于成功,成功却是努力的表现,我已经明白只有尽力才不会后悔。在前行的途中,不要让无谓的外力阻止你的追求;在茫然无助时,在巨大压力面前挺住,学会承受,将是你一生中很重要的一步。

  雨过天晴,万物清新,我豁然开悟,会心的笑了,快步向前走去……

压力作文 篇2

  今天是6月7号,18号或20号就升学考试了。而我们却因高中生的高考而放假4天。放到6月10号。

  我们这次没有高兴,反而不停埋怨高考生:哎,什么时候高考不行,偏偏我们要升学考试的时候再高考。我们考不上怪你们啊!

  也许是压力吧!

  在前天,新买了语文毕业复习卷和阅读理解。之前这些都买过,做完了。现在只有几天了,做完很困难。但是为了升学考试,我坚决要求买下来。昨天一天,一气做了15张语文毕业总复习。把作业全部完成,外加10篇阅读理解!

  我都不敢相信自己一天能做那么多,也许压力太大了吧!

  我不禁感慨:压力越大动力就越大啊!

  爸爸听到了,说:如果压力超过自己的忍耐力,很有可能得精神分裂症。我一听,被吓到了。但没办法,为了考初中,不顾一切的做自己的书呆子。

  近几天和朋友聊天也聊些考初中的事情,不过一般都不出去了。没时间啊!

  现在时间对我们来说太少了,如果在不加以珍惜,会白白浪费掉的。浪费时间就等于浪费生命。为了升学考试,家里刚买电脑一年的我,刚迷上游戏的我,忍痛割爱,戒掉了电脑。那需要多大的毅力和恒心啊。我都不知道当时怎么戒掉的。我也不知道现在为什么一上网就直奔作文主页。看到游戏感到很厌倦吧!

  还好不迷恋网络游戏了。我从沼泽之中自拔出来了。多亏了压力

  其实,我们不需要那么紧张的。正常发挥,把自己最好的一面展示在试卷上就可以了。我们现在紧张只会给自己更多的.压力。何苦呢?就像我的老师所说:在精神上要轻视考试,在实际上要认真对待。

  在这儿,我要为所有毕业生们加油:加油,你们一定行的。相信自己。加油!

  把自己做好的一面展示在试卷上!

  不必紧张!

  加油!

  我在远方为你们呐喊,为你们加油!

压力作文 篇3

  漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假,一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班,可这次的教练,让我收获了一个意想不到的知识。

  记得寒假的第一节羽毛球课,教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化,原先教我的'是吴教练,可这是最厉害的阮教练教我们,阮教练原先是教高级,最喜欢用杀球来打那些不听话的人,虽然我没有尝试过,但看那力度,就会让我忐忑不安。

  当我第一次和阮教练打球时,经常有十几个球打不到对面,而我却为了接到球跑的气喘吁吁,“下一个”阮教练每次都用复杂的声音,对我说着,眼神里流露出一丝无奈。

  过了几天后,阮教练好像在家里想了很久,在今天做了一个决定,“每个人有一个球打不过网,就两个俯卧撑。”我一听,立刻傻了,我一般有十几个球没打过来,那不是要做二十几个俯卧撑,那不累死。但教练已经下了命令,不能不遵从,只好尽力而为吧!我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看,到我了,时间怎么过的这样快?只好尽力而为。

  “前面两个球,后面开放。”教练大声叫道,“妈呀!”我小声嘀咕着,“为什么一到我就变换一个打法?”可这是,阮教练已经发球,我只好认认真真地打球,想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑,喜欢出汗的我已经汗流满面,可我还是努力接到球。“一个,哈哈,你终于有一个了。”教练说道,“还有几个,加油哦!这时,我万分激动,刚刚有十几个,这次只有一个,太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。

  这件事已经过去了几天几夜,但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新,阮教练叫我们做俯卧撑,其实就是给我们加大压力,有一句俗话说:有了压力,就有了动力。“因为做俯卧撑累,辛苦,所以我为了不做俯卧撑,当然就会想方设法接到球。

压力作文 篇4

  No、1无奈

  不知这节课上了多久,只觉得黑板上的字渐渐模糊,已辨不清是ABC还是XYZ了、朦胧中只盼望下课的铃声,救命的铃声终于响了,可老师却“聋”了,好像什么也听不见,把课一拖再拖……

  谁知刚送走了数学老师,英语老师又和着上课铃的旋律飘然而至、唉,苦命啊、刚刚放松的神经随着“Good morning class”的亲切问候又骤然绷紧、

  “无可奈何睡意去,似曾相识题归来”、哎,无奈啊!

  No、2作业

  “啊,累死了,啊,不干了!”随着一声声发自肺腑的呐喊,大家你扶我,我搀你,背着沉重的书包走出教室……

  已至半夜,灯泡还在“效劳”,苍白的灯发出“咝,咝”的响声,好像抱怨没给加班费、书上的字,像蚂蚁一样爬过大脑、渐渐地英语单词在脑里打架、文言文使神经错乱,数学一元二次方程使人心烦、隔壁不时传来阵阵打鼾声,像周公的招魂曲、于是乎眼皮开始罢工,墙上的`钟模糊,模糊,再模糊……早睡早起已成为传说、

  No、3压力

  大考三六九,小考日日有、这便是初三的最大特点之一、

  又一场惊心动魄的考试、同学们个个临阵磨枪;翻书的有;找笔记本的有;做辅导练习的有;……口中念念有词、考卷在手中传递,教室寂静异常,只有沙沙的写字声就像一串串密集的子弹、不争气的双腿开始发抖,额头冒汗,心跳加速、空气仿佛凝固了,讨厌的铃声响了,组长把考卷一收、

  还没来得及喘气,对答案的同学就蜂拥而至、对好答案、心里一阵惨淡:完了,惨了,败得惨不忍睹了、昏昏沉沉之间,老师的谈话,父母的愁容在脑海中摇晃、

  啊,苍天太不公平了、

压力作文 篇5

  把压力用在正确的地方,压力会变成动力;但如果你把它用在不好的地方,它就会成为你的阻力。

  有一次,我到学校时,数学老师却突然到了,手上拿着试卷,我想:看来刚刚这个老师有一个新爱好,喜欢突袭考试,因为这次考试来的十分突然,随之而来的压力,也让人压力山大。我突然感觉到了一种不详的感觉,更不好的是,这张卷子上,我有好几道题不会。“啊!老天啊,请你帮帮我吧!”

  这时候我忽然感觉到了压力,现在就很像一条教鞭子,只要我的速度一但慢了下来,它会用尽全身力气打我,这么大的压力让我下笔如飞,我个人认为我的笔己经出现了幻影,看都看不清。最后,我考了一个很不好的`分数。

  压力有时是好的,但有时也是坏的,就看你如此对待了。

压力作文 篇6

  什么是压力?压力可以被解释成是心理上的一种负担。压力会使一个人不开心,感到疲累和失眠。那试问压力从何而来?压力的来源有很多,例如金钱压力,生活压力,学业压力和人际压力。请不要以为中学生不会面对金钱压力,因为有些中学生面临家境贫困的问题,因此他们会做些临时工以填补家用。然而最为严重的就是学业压力,莘莘学子的学习压力来自父母的期望,老师的嘉许和对自己的要求。常常有新闻报道学生因不堪学习压力和成绩达不到自己的理想而自杀,将自己的后半生断送在死神手上,让这芳华年纪就这么静悄悄地消逝了。这不仅让父母哭断了肠,也事得各界注重这个赵势若趋的问题了。

  中学生的学习生涯大多数都是在沉重的压力中度过,我们常常会感觉透不过气,那是压力形成的负担压在我们的心上,让我们感到疲累。所以,我们必须寻找方法纾解压力,其中一种很有效的方法就是运动。我们可以通过一些轻松的运动,例如慢跑。慢跑时一种跑步运动。在过程中,我们能调节呼吸频率,放松身心。运动过后流出的汗水就好象压力一样一点一点的流逝,让身心获得大解放。此外,运动也能减轻肥胖问题和使头脑得到一个清晰的思路,我们得以忘记烦恼和压力,拥有美好的心情去面对明天的挑战。

  此外,找一个好朋友来谈论心事也是其中一个纾解压力的方法。在课业上面对问题时,我们不妨找朋友来分担我们的问题。我们可以通过他们给予的意见和经验,做出判断,并找出解决压力和烦恼的良果。我们也可以和他们分享一些在家里,在学校或者在其他地方发生的事,并开怀大笑,消除压力,因为人们常说:“笑,可以让一个人快乐,并从烦恼和压力中释放。”

  另外,旅游也能让我们纾解压力。我们不一定要出国旅行,我们可以选择在国内进行旅游计划,例如在金马仑高原逛逛。在金马仑高原,我们可以体味到空气中飘着的茶香味,品尝到新鲜出产的.草莓和呼吸清新空气,让它们带走我们的压力。除此之外,我们也可以在云顶高原上玩云霄飞车,让压力跟随着我们的呐喊留在云顶高原。但其实,一次简单地回乡探亲,见到思念已久的亲人,与他们聊聊天,玩玩小游戏,再次回家的时候,压力就会被我们抛诸脑外。

  为了纾解学业所带来的压力,定制一个适合自己的时间表是个良好的方法。首先,我们可以找来一张白纸,在上面画上表格,并填上每天要做的事,然后贴在书桌上,这样的话学习人生不但有了规划,还能够减少多余的压力和烦恼。看到大考的脚步接近时,我们时常会乱了阵脚,倍感压力,但其实我们不用害怕。每天读一点,一步一步跟着计划进行,我们才不会感到压力和紧张。

  此外,适时和朋友,家人去逛街,看电影,也可以纾解日积月累的压力。我们不一定要大买特买,走走看看,到电影院一起看不敢单独看的恐怖电影,鬼片,大喊过后,压力也会渐渐地被解放,心情也不会再是像被大石压住心口的沉重。和家人外出可以建立愉悦的气氛,减少烦恼;和朋友一起外出,只要是适量且和对的朋友,并不会带来什么坏处。

  总归而言,心病终须心药治,解铃还需系铃人,如何纾解压力须看个人的意识。找到对的方式,压力不再是阻力,而是满满的动力。我们应该努力去寻找解决问题的方案,而不是一味的逃避,逼自己走上绝路。

压力作文 篇7

  “宋英欣,这次比赛要取个名次!”“宋英欣,下次考试一定要考第一名。”“宋英欣,……”每每听到类似的话,我心中就有种感觉——压力好大。

  压力的本义是物体所承受的与表面垂直的作用力。我不能理解全部,但很多人说过,一个人有压力才会有动力。但他们或许不知,许许多多的压力施给一个人,就会让他感觉到“压力山大。”如果不能正确对待,就会变为烦恼。

  是的,每个人都会有烦恼。可我认为,童年时的烦恼是最少的,因为没有多大压力;青年时的烦恼是很多的,因为学习和工作的压力都被顶在头上。烦恼的原因有很多,可压力终究是他人或自己施加的。对压力的不同看法,都会导致不同的结果。我就听说过这样一个故事:有一个人为了一场大型表演,费尽心思排练了一个节目。后来,这个节目没有被选上,不能登上华丽的舞台。这个人很不解:怎么我的节目就不上呢?更何况这个是导演让我编排的呀?他不思饮食,夜不能眠,最后,竟得了抑郁症。

  我曾经怀疑过这故事的真假,不就是个不能登上舞台吗,有什么大不了的。但经历的越来越多的事情后,也逐渐相信了。其实,只要故事里的那个人想开点儿,多改正自己节目的缺点,便会豁达开朗,反正以后会有机会的`,他不过是给自己施加的压力太大,变得沉沦,无法自拔了。

  压力其实是一种正面的动力,是促使人们完成某事。可现在由于青少年的叛逆心理或是偏极情绪,压力已造成负面影响。童年转瞬即逝,青春紧随而来。像季节的交替,但它永远不会轮回。在这成长的历程中,正确面对压力吧,让压力成为前进的动力!

压力作文 篇8

  最后半个月的备考对高考发挥非常重要,根据项老师的经验,每年的考生里,大概50%可以正常发挥,25%超常发挥,也有25%的学生发挥失常。超常发挥的考生都有一个共同特点:心态平和稳定,而发挥失常的.学生往往心态焦虑、考前行为异常。

  过分关心过犹不及

  项老师曾教过一位女学生,估计考本科没问题,但因为考时压力太大,发挥失常。压力大的原因来自她的母亲。妈妈对女儿非常关心,每天陪女儿复习功课到深夜,服侍她吃饭、洗澡,然后还要准备夜点心,直到12点多,安顿好女儿睡觉,妈妈才去睡。这位女生非常努力,但考前一个月左右的模拟考没考好,她哭着问项老师:“如果我考不上怎么办?我怕对不起妈妈。”尽管项老师做了很多思想工作,高考她还是没能考好。第二年,她去一个县城参加了高复班,妈妈不在身边,很多家务都要她自己做。尽管分散了精力,但没有父母过度关心而产生的压力,高考反而考得不错。

  考前别吃刺激性食品

  上一届的一位考生,高考第一天考完,莫名其妙地失眠。爸爸给他吃了一片安定,还是睡不着,又吃了一片,睡着了。第二天早上考数学,醒不来,爹妈给他硬拖起来,数学只考了80多分。项老师说,不仅是考前一天,考前半个月内切忌吃刺激性的食物和药品。吃安定不好,喝咖啡、浓茶也不可取。万一失眠,就放松躺着闭目休息,别烦躁,其实少睡几个小时问题并不大。

  不做或少做新题

  考前半个月,再做新题和难题几乎没有必要——除非这道题目高考是要考的(那是不可能的)。项老师说,有位学生的复习方法相当好,他用活页的笔记本,把以前做错的题全部拿出来做一遍,不懂的问题再问一遍,文科综合的书再看一遍。那年他超常发挥,高考较平时提高了30多分,考进了全国一流的高校。

  考前半个月 放松不是放羊

  有位成绩很好的学生,本来可以冲击全国一流高校的水平。考前半个月学校放假让学生放松,他每天对家里谎称去学校,然后“杀”进电影院看电影,一看就是15天,高考考了个专科学校。这种“彻底放松”显然也不可取。

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