压力作文

时间:2024-03-15 11:19:00 心理 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的压力作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

压力作文(通用10篇)

压力作文 篇1

  现在的初中学习让我感到紧张,到了8年级,我觉得一号的竞争力极大,我也早已被落在了后面,让我呼吸急促,让我压力山大,我甚至出现了消极的,令我恐怖的念想。如果我现在不披荆斩棘,执著前行,是不是就真的失去动力而落后了?不,不可能,我没有理由落后,别人能行,我也一定能行。

  这次期中考试,成绩出来后,使我觉得一切顺利,很有信心的念想被无情地打破,仅是一门英语的成绩就让我哭笑不得,那其它科目呢?是不是就跟着英语成绩也一起落后了?我的心砰砰直跳,狠狠的瞪着我试卷上的分数,双手紧握着卷子,似乎要把它撕烂,眼泪在眼眶里打转,但又持久部落。这一刻,我快崩溃了但却欲哭无泪。

  班主任也找我谈话了,他说“你这段时间是怎么回事,其他人都在猛追猛赶,你还在原地不动。”我脸红彤彤的,想说话,但喉咙似乎卡住了,一个字都蹦不出来,我顿时觉得自己就像一个笑话,我多想钻进一个洞中。但我想,机会是留给有准备的人的。

  我脑子似乎就在那一刻,突然开窍了,心想:自己坚强一点,没有过不去的坎。说不定只要过了这个坎,路就好走了呢?我的字典里,不能再出现放弃和落后这两个词了,班主任的话让我大彻大悟,摔倒并不可耻,但是在同一个地方摔倒两次,就说明自己真的`欠记性。我想:化压力为动力,才是我达到目标的前提,可以先从最基出的课上任务做起,一心为学,在完成任务时,要想,我应该做到尽自己最大的能力,争取在作业上达到满分,在任务上达到最好。

  还要一边预习一边复习,一有时间就翻起课本,看一看前面的知识点,好记性不如烂笔头,还要多读多写,这样才记得牢。在给自己制作一个阶梯性的目标,并逐步完成它。现在我的学习态度也有了转变,我希望通过我的努力,超越自己。

  有人说落后就要挨打,是啊快步入9年级的我,必须对自己的学习负责任,必须开始严格要求自己,也要猛追猛赶。超越别人。从此我不在落后!我要奋力前进!

压力作文 篇2

  有压力才有动力!——题记

  压力是动力的源泉,没有压力,人就失去了朝气;没有压力,生活将会没有了色彩;没有压力,人生自然没有了方向··········压力就像打开梦想之门的唯一钥匙,弥足珍贵。

  小时候什么都不懂的自己,每天玩玩乐乐,自然没有什么压力可言。但渐渐的我长大了,现在已然是一位初三的学生,明年即将面临着我人生的第一道关卡------中考!在升入初三以前,对一切都充满着好奇心,想象着分班后的新同学,教我们的新老师会是什么样子,会不会对我们要求严格················但我从没想过上了初三就会有一定的压力,单纯的我一致认为初三和初一,初二没什么区别,直到升入初三,才尝到了滋味。

  上了初三,我才知道homework为什么是不可数名词?因为他们永远都做不完。说他们是巨石砌成的大山,再没有什么比喻能比这个更形象生动的了。在学校,上课得注意听讲,下课时间虽然少得可怜,但也得迫不得已的挤出来去写作业。好不容易熬到了放学,老师们好像是约定好的一样,特别有默契的集体走进教室,布置对于他们来说轻而易举的作业。但是他们永远没有想到我们晚上加班回家到12点,居然只是为了最后的中考,或许对于他们来说我们现在所做的都是理所当然的,毕竟他们和我们一样,都是从初三走出来的`。

  上了初三,父母和老师的唠叨也是无形的压力。我每天回到家,妈妈总是对我说:你说说你,考不上好的高中可怎么办呀?没当我听到这样的话,原本斗志昂扬的我就变得憔悴起来。不知道该对他说什么好,这时候的我也只能是落荒而逃了。我想说的是:为什么你们总是不肯相信我,我需要的不多,只是你们的鼓励而已,这一点小小的要求都不能满足我吗?别人父母给他们孩子的永远是鼓励和支持,而你们所给我的只是一而再再而三的打击。我真的很想快点长大,然后脱离你们··············

  每次在写作业的时候都会想起你说过的话,这是我便不知所措了,不知道是该高兴还是该悲伤。但是不管怎么样,我都要用实际行动证名给你们看,我永远是最棒的,我会坚持着这一份信念,永远走下去。

  我永远相信“有压力才有动力”!

压力作文 篇3

  哎!今天要发成绩单了,我的压力可真不小哇!不仅我自己有压力,爸爸妈妈还给我增添了压力,说:“考不好,一门没到80分,刷两天碗。两门,刷三天。”你说压力是不是增加了?

  早晨,我天没亮就起床了,简单洗漱后,吃了些点心,我就催着同伴去上学了。到了学校,同学们都在打打闹闹,而我却一个人静静地坐在座位上等待着老师的到来。这时,杨琰突然跑进教室,直奔过来对我喊:“李藜萌,你得了第一名!”当时我也不知道她是怎样得到这个消息的,所以有点不敢相信。

  没过一会儿,杨老师手里拿着成绩单匆匆走进教室。同学们一见杨老师来了都纷纷跑向自己的座位坐好。教室顿时安静极了,而我的`心就像装了一只小兔蹦个不停,也不敢抬头看老师一眼。这时,我只听见老师在桌上敲了几下,说:“人咋还没到齐?我们再等一会儿吧!”老师等了一会儿,人还没到齐,只能先发报成绩了。老师说:“我先报前十五名的成绩,听好了啊!李藜萌199分,王毅、吴冬忆……”哈!听到这儿我好兴奋,激动得脸胀得通红,眼睛也湿了。等老师念完,说:“单子和奖状我一起发。李藜萌第一名,三好学生;张新艳第四名,三好学生……念到的同学上来领奖。”我随后就上台领了成绩单和奖状,看了看:语文91分,数学108分,英语94分,美术96分……评语:该学生表现优秀……

  哈!压力解了、没了,我太开心了。耶!耶!万岁!顿时感到外面的天格外的蓝,阳光格外的明媚,鸟儿似乎更美了。我爱老天爷,我不要刷碗了,呵呵……

压力作文 篇4

  孩子的压力你看到了吗?

  早上六点,天还未亮,我和女儿随着闹铃的叫嚣赶紧起床。刷牙、洗脸、梳头、吃饭……完成一系列的动作,女儿背上书包踏上去学校的路上。而我,准备好早饭后,总是揉揉眼再睡一个回笼觉。

  晚上,华灯已上,都市街头回家的人群熙熙攘攘。一直到七点左右,女儿才一身疲惫地进了家门。看样子似乎连说话的力气都没有,但只要她往书桌旁边一坐,便如打了鸡血一般斗志昂扬。

  手边是一项项的学案、试卷、作业……排着队在等她去完成。皱眉地思索,刷刷地书写,此刻她就如上了发条的钟表,滴滴答答不忍停歇。

  提提女儿的书包,每次都很沉很沉,压得我的心都觉得重。有一天早上,我去叫她起床,才发现她晚上因为写作业太困,竟和衣而眠。

  不得不说,一进入初中,孩子们的压力真的很大。

  面对孩子的压力,我们该怎么办?

  父母对于孩子的压力真的就爱莫能助了吗?

  不!只要我们有一颗关怀、关心细致入微的心,孩子们就会在压力之下感受到春天般的温暖,从而对他们紧张负重的神经起到一定的`缓解作用。

  有压力就会有动力。不用我们说,孩子们其实很明白,他们坚强坚韧的性格有时令我们都深深叹服。女儿对于作业从不含糊,不做好做完从不罢休。她会认真对付每一道题,不放过任何死角。在这次月考中,她取得了班级第三名的成绩。我大大的赞赏和鼓励了她。我的喜悦让她觉得很有成就感。她也明白,这和自己平时的努力是分不开的。

  对于减缓孩子的压力,我们做父母的要学会配合和辅助。一句贴心的话语,一个赞许的微笑,一杯热茶,一声叮咛,都会让他们感动万分,从而会更加珍惜每一份美好的时光,负责任地做好自己的选择。切忌漠不关心和恶言恶语,这些不但会给孩子造成伤害,而且会加重他们的心理负担,使之感到压力重于泰山,产生灰心丧气的情绪。

  怎样和孩子一起应对压力?

  不管生活如何对待了我们,我们也要微笑地去面对生活。

  告诉孩子,今天的压力不算什么,那是一种挑战和考验。每一个成龙成凤的背后都会付出辛劳和汗水的代价。这世间从来没有不劳而获永远的幸运儿,只有用自己的双手才能打造出属于自己的一片辉煌灿烂的天空。

  当我们的孩子面对压力产生烦躁的心理时,我们千万不要呵斥和埋怨,相反,应该轻声细语地去安慰他们,鼓励他们,引导他们放下沉重的包袱,轻装上阵。节假日,可以适当抽出点时间带孩子散散心、旅旅游,做一些户外活动,这些对他们的身心健康都是有益的。

  我们要引导孩子树立远大的理想,培养正确的人生观、价值观。这样,压力在孩子们的眼里成了一种意志的磨练,他们自会找到一种调节的方式,变压力为动力。此时的我们就可以站在适当的距离默默地看。

  条件是,我们必须要发自内心地去爱他们。

压力作文 篇5

  我想,我们每一个人都强烈渴望成功。其实,我们中国人“望子成龙,望女成凤”的想法非常普遍,为人父母者会从小就对子女耳提面命:“成功啊,要做成功的人!”但是,他们没有注意到的是他们只教导了子女要成功,却没有教会他们怎样成功。所以,有很多的孩子承载着来自父母的厚望和压力,却总也找不到成功之路。

  也许每一个人对压力都有不同的看法,有很多人认为压力是一种煎熬,就像一张无形的大棉被子包裹着,压着自己喘不过气来,时时受着痛苦的煎熬。压力真的有这么可怕吗?没错!据心理学家反映,一个人心理上的伤害远胜过肉体上的煎熬,而那些犯罪的`人大多都是受不了心理上的诱惑和压力,从而导致犯罪,那些自杀的人亦是如此。

  可是人们却没想过压力所带来的好处。凡事都有两面,压力也不例外。就世界著名的发明家爱迪生而论,他从小家庭就贫困,学习环境更十分恶劣,然而面对这些外界的种种压力他并没有放弃,而是选择了坚强勇敢地面对,不断地努力,化压力为动力,就是这么一个信念使他成为了一个伟大的发明家。海沦·凯勒,一个盲、聋、哑人,成为一个闻名的女作家,这更是要经过她自己的不懈努力,摆脱压力给她带来的束缚。

  从上面之例更能说明压力本身并没有错,只是你没有正确地认识和对待它,而是一味地去批判它,责备其让自己承受的痛苦。如果人们能用正确的心态去迎接它,从不同的角度去看它,它就不是恶魔的使者,而是天使的变身,它会帮助你走上成功的道路。

压力作文 篇6

  压力使人有一种被迫的感觉,压力可以成就一个人,同样也可以打垮一个人。

  压力无处不在。

  小学生有升中学的压力;中学生有中、高考的压力;大学生有就业的压力;成年人有下岗的压力;企业领导者有发展的压力……

  人不能没有压力,因为人是有惰性的。常言说,人无远虑,必有近忧。

  我曾经看到过这样一个故事:草原上有一条河,河的东西两岸各有一群羊。人们惊奇地发现,河东的羊的奔跑速度比河西的羊快得多,人们百思不得其解,便在两岸各取几只羊送到对岸。几天后,河东的羊在河西安然无恙,而河西的羊在河东却全被狼吃掉了。原来,河东生活着羊的.天敌———狼,为了不受狼的侵袭,羊不得不快速地奔跑才能活命,而河西的羊没有这个可怕的天敌,终日高枕无忧。

  正是生存的压力,让河东的羊具备了快速奔跑的能力,压力使生命发挥出了潜能,甚至创造奇迹。

  我已经升入了梦寐以求的学校,进入了一个优秀的团队,身边的每个同学都是百里挑一,似乎每个人都有无穷的力量。面对激烈的竞争,我感到了压力,特别是看到同学们见缝插针地学习,像海绵一样吸吮着知识的琼浆,我的压力就更大了。

  压力增加了,前进的动力也更大了。我相信,命运掌握在自己的手中,即会永远垂青有准备的人,而我能做的,就是把握住每分每秒,脚踏实地的学好功课,只有这样,将来才能无怨无悔。

  感谢压力!

压力作文 篇7

  压力就像一块大石头,毫无偏见地落在我头上。我经常对压力不满意。大人说:“孩子无忧无虑,最好!压力在哪里?”压力让我想起了初三。

  上学期初三第二次月考一天天临近,教室里的每个人似乎都在和月考打一场激烈的.战争。有一天,我突然头疼,就先回家了。这种痛苦持续了两个月。这两个月,我要么是一天都不能上学,要么是上学半天,然后就因为头疼受不了回家。这两个月去医院拍脑电波,也去大医院检查,就是找不到原因。我妈经常对我说:“我从来没让你考第一,你尽力就好!”月考大战结束后,我得了第二名,却笑不出来。直到有一天,我放松了自己,突然发现头不再疼了。从那天开始,我告诉自己要学会放松自己,就不会有压力了。

  但是,压力也是动力的来源,所以不要什么都怕,退缩,这样压力只会越积越大,到时候我也会有同样的头疼。压力就像闹钟,总是提醒我们一步一步实现梦想。所以,面对压力最好的方式就是接受它的监督,发挥自己的潜力,和它成为好朋友。

  压力就像一个严厉的老师。也许它不会一直对你微笑,但真的是为了你好。只要知道这一点,我们就能勇敢面对压力,接受任何挑战!

压力作文 篇8

  寒风凛冽,覆压一切,唯青松抵挡得住风雪的压力,构成一幅千里冰封,银装素裹的世界;大漠黄沙,阵阵狂风,似恶虎一般吞噬了一切,唯白杨傲然挺立,构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生,风雪如压力。杨松因风雪而雄伟,人生因压力而精彩。

  现实生活中的压力太多太多,在这种种压力中,你总是一遍又一遍的抱怨自己的压力太大。你总是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入;你总是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活;你总是抱怨上帝将我们的时间安排的'满满当当,不留一丝缝隙让我们自由呼吸。

  其实,上帝给了我们太多的压力,是希望我们永远学会发现压力所给予我们的动力,你可知道,源源不竭的动力之后是一次又一次沉重的压力。 王进喜说:“井无压力怎出油,人无压力轻飘飘。”的确,生命是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山,而我们一生的任务就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子,如果只是轻松的躺在那里,只不过是一粒腐烂的种子,成就一方沃土;如果你顶着地皮的压力努力地向上,那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。

  你烦恼于你的压力,是因为你总是逃避压力,不敢正视你的压力,就像你总是警惕自己的对手,却忘记了超越对手。

  其实,压力并不可怕,正是因为它的点缀,生命因而更加精彩,你无须把“减压减压”整天挂在嘴边;也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及,你要做的只是换一种思想,明白动力源于压力,用你的激情,用你的冷静,去奋斗那沉旬旬的生命。

  或许,从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨,而今方明白是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许,以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立,而今方明白是干旱的压力成就了它的坚如磐石。

  杨松尚且因压力而雄伟,人生不也可因压力而精彩吗?

压力作文 篇9

  压力无处不在,考试是一种压力,学习也是一种压力,品种是一种压力,但有时,压力也是一种动力。

  古时候,渔民出海捕鱼,有一种船,船上的装备和船舱都是跟别人的一样。可他每次捕的鱼回来后都是活蹦乱跳的,没过几年,他成了大富翁,但后来,他得了重病,不能出海捕鱼,于是才把这个秘密告诉了他的儿子,在盛鳗鱼的船舱里,放了一些鲶鱼,因为鳗鱼和鲶鱼生性好斗,为了对付鲶鱼,鳗鱼也竭尽全力。在战斗状态中,鳗鱼求生的本能被充分的'调动了起来,所以就活了下来,卖的鱼就变成新鲜的了。

  渔民又告诉了儿子,鳗鱼被捕后,知道死路一条,生的希望破灭了,所以,他就没有了动力,不久以后就在船里死了。

  自然的奥妙可真神奇,在压力面前,动物也会用动力生存下来。

  生活在abc的世界中,咬着笔头思索着一道道复杂的数学题。

  每一次考试的失利,使我的排名又一落千丈,体育模拟考试得分更是惨不忍睹,面对老师父母的期望,无尽的压力,铺天盖地的而来,我甚至感到了无力,但我不能退缩,要像鱼儿经受海浪的轻离,雄鹰经受风雨的吹打,而我有压力才能成长,经历各种的考验,终有辉煌人生。

  压力来了,我不能恐惧,我也不能紧张,因为只要我们树立好目标,把握好每分每秒,就能使前途充满光明。

  其实面对压力,我们也不必怨天尤人,古人云天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身也。压力是对我们人生的考验,压力无处不在。

压力作文 篇10

  每个人的生活中都是有压力的,这些压力细分起来,其实也就是烦恼吧。

  儿童有儿童的烦恼,就像喜欢吃糖,可是爸妈不给,想要买玩具,爸妈就有所限制;上学了之后,学习上的进度,堆积如山的作业,还有班里的排名,以及和同学之间打打闹闹的友谊;工作后进入社会的烦恼与压力就更不用说了,不再像学生时代的压力比较单一,不仅要为工作上的`事业感,薪酬,还有照顾到家庭里的方方面面。

  如果细细想来,当真每个人都是活在压力和烦恼之中,但是有人总会说,有的人天真的乐观派,好像什么事在他那边都不是事。但是再乐观的人也有脆弱的一面,只是没有表现在众人面前而已吧。

  就像有的人在深夜容易发感慨,以前的夜间电台经常就有听众打电话匿名向主播诉说着生活中碰到的烦恼,倾倒着自己的压力,那条电话线,其实就像他们的树洞一样吧。有时候也许他们并不一定需要答案,但是他们需要有人听他们倾诉,当说过了,有时候答案就在他们的心中自明了了,别人的安慰有时派上用场,有时就当是被人关心的感谢了。

  面对压力与烦恼,我们只能自己去解决,就像有句话说的,我不是别人,我只是我自己,所以凡事还是靠自己。

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