压力作文

时间:2024-03-04 09:26:04 心理 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的压力作文4篇,欢迎阅读与收藏。

压力作文4篇[优选]

压力作文 篇1

  “你看我们小区里有个孩子不爱学习,这不,进了职教,家长头发都白了,你说你不好好学习我们哪有钱给你买学校读!”“哎呀,知道了知道了,都念了几年了。妈,你先喝口水行不行?”

  这样的对话,经常在我看电视时上演。真的,上初一时,老妈就已经对我敲响了警钟。那时候,我满不在乎,总觉得时间还长,毫无任何压力可言,并不需要着急。到上初三的时候,我感受到了巨大的压力。不敢走亲戚,甚至怕见到他们,因为成绩是他们必问的,而我,不知怎么回答。爷爷也经常拿我开玩笑说:“我孙女这么机灵,肯定会考上大学,你知道是什么大学么?”“是什么大学啊?”“挖泥大学,专门挖泥巴,哈哈哈!”听到这话我立刻丢下挖泥巴的木棍尴尬的杵在那,不知道该把满是泥巴的手往哪放。如此轻松幽默的'对话于我来说并不轻松,我知道大家都对我寄予厚望。在这里,我尤其要说我的姨妈。姨妈对我很好,像对亲女儿一样,小时候都是姨妈在带我。姨妈的女儿没考上理想的高中,是花钱进去的,但后来考大学的时候考的还挺不错,所以姨妈老拿这事说我,说要是考不上怎么怎么样的。这让我特别紧张,开始担心考不好怎么办。无形之中,压力这座大山已向我压来。

  亲戚隔得远还好,我妈隔得近,这可苦了我的耳朵。我曾在网上看到这样一句话“如果你方圆五里内有一个学习好的孩子,那恭喜你,你可要倒霉了。”看到这句话,我不禁苦笑。不巧我家周围正好有这号人物!她不仅成绩优秀,还特别爱学习,走哪都抱着书看。而更不巧的是我们都姓廖!这似乎给我妈提供了一个好数落我的理由:“你看看,你们都姓廖,怎么有这么大的差别,别人天天啃书,你天天啃电视!”我偷偷的在心里想:电视能吃吗,还啃电视,太夸张了吧。

  虽然这样想,但我知道我是该有点压力感了。跟我妈斗嘴,只是见不得她老说别人的女儿好,而老数落我。我并不讨厌他们施加的压力,于我来说压力就是动力,要是没有压力,只怕我会玩物丧志。有了压力才能感受到自己的责任所在,才能更好地前进。所以我觉得给我加点压也是很有必要的。

  不仅亲人们给我了压力感,老师啊,学习比我好的同学啊都在给我压力。担心辜负老师的期望啊,担心别人成绩比自己好啊,这其实也是自己给自己施压,就像网络上流行的那个词一样“亚历山大”了。我最怕辜负别人的期望了,何况自己心里也是想学好的,好多老师也放话了,四面夹击,让我倍感动力十足!

  与压力同行吧,无压的环境,可能只会让人松懈,无法前进,无法成长。将压力化为动力,挂上远航的风帆,破浪前进。

压力作文 篇2

  生活中处处有压力,有时压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾经说过:“压力是一把双刃剑。”因此,我们要学会正确对待压力,让压力鞭策我们进步!

  相信大家一定听说过破釜沉舟的故事:项羽战败逃到江边,明知已没有退路,所以便破釜沉舟,拼死一战。项羽和士兵们被压力激发出了自己的小宇宙结果大败秦军,反败为胜!

  正因为有压力这个无形的力量鞭策着他去前进,而他也能正确地面对压力这个敌人,才让他身体中的能量完全迸发出来,才使他最终拥有一个辉煌的人生!

  压力使我们造就辉煌的人生!

  海伦凯勒年幼时因高烧而关闭了她心灵的窗户,但她经历了一段时间的.消沉过后,却奇迹般的复苏了。当把失明当做一种压力时,她不能真正面对生活;当她把压力转化为动力时,生活便选择了她。

  正因为她心中有一个坚韧的压力转化器,能让她把压力转化为动力,才是她最终能够走上创作人生的巅峰!

  有的人因正确面对压力而造就人生的辉煌,有的人却也倒在压力的血泊中。

  原指南针乐队主唱罗琦曾是一位乐坛的风云人物,但后来却因一些挫折,用吸毒来解压,最终毁掉了她的一生。

  如果她能够正确的对待压力,用压力来激励自己前行,那么她或许会在她人生道路上离成功越来越近!

  不管是曾铸就辉煌的项羽还是著名作家海伦凯勒,他们虽然有这不同的身份,不同的地位,但这些都不重要,只因他们都正确的面对了压力,进而使他们都获得了成功。

  青少年在通往成熟的道路上,总要背负几块压力的巨石,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力成为我们走向成功的垫脚石!

压力作文 篇3

  作为一名学生,因学习而带来的压力肯定是有的。但是,我觉得有压力还是好的,因为有压力才会有动力。

  但使我犹豫的是每当别人比我强时,总是让我有压力的跟在后面,不断努力。每当我考的不好时,心里特别有压力,总想着下一次考试该怎么办,总要为下一次付出努力。

  进入初中以来,总管觉自己身上的担子特别重,从以前的两门主科,变成三门主科,又有四门副科,每次考试,都是七门一起装,不仅脑子受不了,而且还感觉到特别的累,现在一提到学习,总想逃避它,但越想逃避越懒散。

  爱因斯坦为波兰与德国战争而烦恼。法西斯的残暴使他们气愤,他们曾经想过议与,但爱因斯坦说都到了这个地步,不得不打,波兰人民怪他不为人们着想,爱因斯坦饱受人民悲愤的压力,但他的'想法还是施行了。爱因斯坦与我都有压力,但爱因斯坦承受的是心灵,责任上的压力。

  如果我正确对待了压力,压力有时推动着我,让我勇往直前,但有时远离我,让我碎的像蛋壳。这显现出我承受压力的能力太弱。就像现在的许多青少年,有压力,但不知道如何面对,不过想想那些因压力而振作的人们,我们真应该正确对待压力。

  压力就是动力的象征,将压力转化为动力,拿出自己全部的精力。

压力作文 篇4

  压力对于一位科学家来讲是一个名词,对于一名职员来讲,压力来自自己的“顶头上司”,对于一名学生来讲,压力来自老师、作业、考试和家长。

  是的,我就是一名学生。所以我的压力来自于这几方面的。每到期中考、期末考,老师们就疯狂的占课,紧接着就用“题海战术”来对付我们,让我们“淹没”在“题海”里。所以这一系列的原因,就给我们造成了很大的压力。

  俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干。还记得初一的时候。那时快期末考了,所以语、数、英三科老师们像吃了药一样地占课,永远讲不完。语文老师前脚刚走,英语老师后脚就进门了。

  一点休息的时间都不给。但是,压力就是动力,老师给我们造成这么大的压力,那我们的动力肯定是很大的'。所以我们四班在奋斗,在“题海”里游泳,争取早日到达“岸上”。我们就这样“拼搏奋斗”终于让我们拿到了年级第一。老师们也眉开眼笑了,同学们也到达“岸上”。是的,老师给我们压力,同学们就“化压力为动力”,才会有这样的成果。

  没错,就是压力!你想想以前的中国多么落后,现在这么富强,这完全来自压力,世界各国带来的压力。如果不化压力为动力,中国那会像现在这样强大。哪会有今天的60周年庆国大典。

  没错,压力会让没有动力之人,拥有动力;压力会让落后之国,变得强大;压力会让成绩差之人,变得好。一句话——动力来自于压力!

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