在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的压力作文4篇,欢迎大家分享。
压力作文 篇1
人生在世,处处有压力。学生有学习的压力,大人有工作的压力,老师的压力是桃李之教,医生的压力是救死扶伤。这样的例子有很多,总之,无论是什么身份和职业的人,都有自己的压力。
这些压力,往往会困扰自己的生活,如何才能化解它呢?下面是我总结的方法,让我们一起看看吧。
观赏植物。你可以试着养一两盆小植物,绿色的植物可以让我们神清气爽,缓解压力。也会让你想:这些植物都可以抵抗太多的风风雨雨,那面前的这点困难还能难住我们吗?慢慢地,你不仅克服困难,还可以养成思考人生的好习惯。
陪伴动物。如果你家里饲养了小动物的话,那么你可以时常陪伴它,逗它玩儿。活泼可爱的小动物,是我们生活中的.好朋友,会给你带来很多乐趣,也会缓解你的压力。
听听音乐。如果你不喜欢养植物、动物,那我建议你听听自己喜欢的音乐。美妙的音乐总是让人痴迷、陶醉,让人感到心情愉悦。
你也可以到户外做做运动,哪怕是一次小小的跑步,也能让你身心舒畅,压力减少很多。
你还可以拿出一个布玩具,对它发泄心中的不满和怨气。你打他、扭他、摔他,都可以。学会释放压力,活得才会更轻松。
不要因压力而困扰,以上就是我总结的方法,希望它能帮助到你。
压力作文 篇2
我们的成长中有很中养料,比如失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……对我影响最深的是压力,因为我们正处于人生第一大选择中。
今年暑假开学前前几天亲朋好友聚会吃饭,听闻我这几天又要开学,纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。我表面笑脸相迎,暗地里已经泪奔:想在学校年纪排行榜中混下去,压力不大都不得行。从前在班里,虽然我属于不爱学习的几十人之一,但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业,生怕今天听漏了明天就听不懂了。至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种丧心病狂的事儿,呵呵,也不是没干过。经过一学期的努力,我终于成为了站在班级前几。
但是反观这个暑假,和以前任何一个假期一样,我再一次陷入了月底赶作业的狂潮之中。于是,在作业的高压逼迫下,我不得不用暑假的最后一天,来赶完3篇、2本暑假作业,直累得我头昏眼花、腰酸背痛、四肢无力!不可谓不悲慛。唉!谁叫我用整整一个七月来玩耍,整整两周来缓冲,外加整整一周来旅游呢
一切原因,源于压力的不同。平时在学校里,一周一小考,一月一大考,在高压的强度下,几乎没有喘息的机会。自然,也会保持最好的学习状态。一放假,一回家,一沙发,一下子就懈怠了,作业什么的,先堆在那儿好了,玩完了再说。没有压力的逼迫,日积月累后,最终,只能落得赶作业的份儿。
所以说,生命中需要压力。因力有压力才有动力。
同样的,有些事情,需要逼迫自己顶着压力、硬着头皮上,这样,才能尽可能发掘出自己的潜能。就像人们说的,“不逼迫自己一下,不知道自己能做得这么好。”
压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,使生命成为长在贫瘠土壤里坚挺茂盛的大树。
压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,使生命成为长在贫瘠土壤里坚挺茂盛的大树。
在一个人的一生中应该适当的有些压力,因为只有有了压力才能够有动力,才能够向前。
现在我们已经是一名将要毕业的学生了,我们是时候该要把压力化作成动力向前努力奋斗了。
在九年级的月考中次次取得的成绩都使我自己觉得很不满意。从而也就使我对中考已经完全没有了任何的信心。
印象最深的是那次第3次月考,在那次月考的前一个星期中,妈妈整天比我还要紧张,每天都催着我让我好好复习。要是她不总是担心我,总不是老催着我,我还不会有那么大的压力,可是她越是那样,我自己就会觉得更加的紧张。终于也就等到了考试的那天,在考试的时候和考完试之后我的整颗心都是忐忑不安的。当然在考完试的第2天成绩也就出来了。第2天中午放学后一到家,我连鞋子都还没有换,妈妈就赶忙问我考的怎么样,在第一天单科成绩会出来但是总成绩还没有出来,所以我就说等到成绩单下来的时候再跟她说。于是,他在那一天中都是唠叨的说也不知道你考的好不好,什么什么什么的。第三天成绩单拿给他看了,果真是让他很失望,班级排名十几全校排名一百四十几。于是,那天晚上妈妈也就语重心长的跟我讲了好多好多。例如:“你现在都已经是九年级了,要好好的努力了,妈妈也不想给你那么多的压力,你想想你每天都去补课,你再怎么样也得对得起你自己每天所消耗的.时间吧!所以你一定要好好的学,争取在中考中考得一个好的高中。”
对于妈妈对我说的这些话,我觉得他还不如打我不如骂我,因为感觉被打被骂了之后,心里也就没有了那么大的愧疚了。可是他却是是好好的跟我说一些道理,也不责怪我。我觉得这样反而会让我有更大的压力。
没有压力就没有动力,在我学习很累很不知所措的时候,我就会常常的去想妈妈对我所说的那些话,然后想想如果我不好好学就会很对不起她。这样我就会有适当的压力,从而也才会有更大的动力继续学习,继续朝着梦想努力,然后考上一所好的高中。
所以,压力也是一种养料。
五个月不见我家猫咪了,听说它越来越来胖,越来越懒,还随地大小便。以前不捉老鼠也算了,现在真是连一点作为猫的自觉也没有了。我不爽,决定给它点颜色瞧瞧。于是乎,在我的“调教”加“玩耍”下,回到家的第三天,它已重拾猫的本能,见到我就逃,跑得比老鼠还快。近几天还捉了几只蟑螂(我家没老鼠),让我妈乐了半天。
这难道就是压力磨炼猫?我不由莞尔。
前几天亲朋好友聚会吃饭,听闻我这几天又要开学,纷纷唏嘘现在孩子学业压力大哟、作业多呀、忙啊累啊等等。我表面笑脸相迎,暗地里已经泪奔:想在可怕的实验班里混下去,压力不大都不得行。从前在班里,虽然我属于严重拖班级后腿的十几人之一,但是每天上课也还是认认真真听讲、老老实实写作业,生怕今天听漏了明天就听不懂了。至于边吃饭边听英语、旷体育课背书、深夜奋战刷题这种“丧心病狂”的事儿,呵呵,也不是没干过。经过一学期的努力,我终于成为了站在平均分上的少女。
但是反观这个暑假,和以前任何一个假期一样,我再一次陷入了月底赶作业的狂潮之中。于是,在作业的高压逼迫下,我不得不用暑期最后一天,来赶完三篇、五章《新方法》、六本典范的作业,直累得我头昏眼花、腰酸背痛、四肢无力!不可谓不悲慛。唉!谁叫我用整整一个七月来玩耍,整整两周来缓冲,外加整整一周来旅游呢?
一切原因,源于压力的不同。平时在学校里,三天一小考,一周一大考,在高压的强度下,几乎没有喘息的机会。自然,也会保持最好的学习状态。一放假,一回家,一沙发,一下子就懈怠了,作业什么的,先堆在那儿好了,玩完了再说。没有压力的逼迫,愈怠愈懒,最终,只能落得狂赶作业的下场。
所以说,生命中需要压力。因为有压力才有动力。
生长在丛林峡谷里的树木,茂密而高大,从上往下看,几乎遮盖得密不透风。但是,来到树底,会发现,这里大树的根蔓层层交错,粗密的根系,掘进不知多深的地底。因为竞争的压力,让这些树木竭力汲取本就不多的养分,争取那极为有限的阳光。这就相当于一个社会,弱肉强食、适者生存。只有将自己的根深深扎进地下,经历风雨的磨炼,才能屹然挺立、坚定不拔,长得枝繁叶茂。
同样的,有些事情,需要逼迫自己顶着压力、硬着头皮上,这样,才能尽可能发掘出自己的潜能。就像人们说的,“不逼迫自己一下,不知道自己有多么优秀!”
压力,能摧毁一个人,亦能磨炼一个人。我们需要压力,它也是一种养料,它能使生命即使在贫瘠的土壤里也能长成参天大树!
社会主义社会,我们最常听到的一个词就是压力大。没错,上班族每天加班到半夜,直呼压力大;家长每天监管孩子做作业到深夜,直呼孩子压力大。压力,已经成为现代社会中最常见、最常听的热门词语。
那么就有人说了,压力这个东西,它到底是算好的东西还是归结为对人有害的东西呢!对于这个问题,每个人都有自己的看法,有人说:压力这个东西吧,总是在人们有困难而又没有办法解决的时候悄然出现,最好而又最困难的方法就是将困难完美解决,压力也就随之消散。
在我刚步入初中时,也有过类似的经历。刚刚进入初中的校园,陌生的人,陌生的树,陌生的环境,一切的一切都是陌生的,加上我这内向的性格,我就变成了班里最默默无闻的一个不为人知的人。由于学习难度的加强,压力也伴随着一起来到我身旁。但随着时间的推移,教会了我很多东西,让我认识到不应该这样默不作声,要大胆的做一些自己该做的事,让压力臣服与我,变成自己做事的动力,成为一个得力的助手。
我那时有个朋友,他说他妈妈几乎每天都会监管他写作业,甚至给他找资料做,哪怕是每天做到深夜也得把资料做齐,后来由于身体劳累过度,导致休假将近两个月未能上课,成绩一落千丈。
所以说,压力这个东西,它并没有好坏之分,只不过在乎它的程度和用什么方法去对待它。压力这东西,不能过度,要适可而止,适当给点压力能使人成长,过度的压力就会适得其反;当然,如何对待它也是一门学问,但总结起来也就是几句话:不要让压力永远压迫你,要拿起武器与它抗衡,直到收服它,让它可以为你所用时,才能算是真正的运用好压力。
压力并不可怕,只要你懂得化压力为动力,那么再次面对压力时,也会有好的方法去解决它。
压力作文 篇3
我这个人做什么事都比较磨蹭,这不,刚下班到家的妈妈见我还在做英语作业就生气地训斥我说:“你都放学两个多小时了,怎没一门作业都没做完?你呀,看什么时间能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”
吃过晚饭,妈妈说:“再给你一个小时,必须把英语作业做完,否则,看我怎么收拾你!你记着,从今天开始,做作业前要先根据作业量定出写作业的时间,以后一定要养成专注做事的习惯!”唉,我真是自作自受,哑巴吃黄连——有苦说不出呀,看着剩下的一大堆作业,只好坐下没完没了地写。心想:早知道,放学时多做点了,也不至于现在作难。英语老师真是一点也不体谅我们,留这么多作业。埋怨归埋怨,手还是要“马不停蹄”地写。时间飞速流逝,我又加快了写字的速度。看看表只剩下三十分钟了,我还有一份英语卷子没做呢,我如坐在大蒸笼中,头上的'汗“滋溜滋溜”往外冒。笔在我手中飞快地舞动着,时间在我的手表里飞快的流逝,妈妈给我的时间就像细沙一样从我的手中流走,再也挽回不了了。时间已经不够了,笔尖与纸面摩擦发出的“沙沙”声越来越快,时间只剩一分钟了,我屏住呼呼吸写着,似乎是随着这一小时最后一秒的滴答声,我结束了“战斗”。啊,如果按照往常的速度,我两小时也完不成这么多的作业呀,并且经过妈妈的检查,这次作业的正确率竟然比平时高,真是奇迹呀!
我坐在沙发上,揉着发酸的胳膊想:奇怪,今天怎么破了“世界纪录”?一边的妈妈说:“不给你压力就是不行!”对呀,是压力让我“创造”这个“奇迹”,压力就是前进的动力呀。这就像是压力锅,压力大了,食物就熟得快了。世界上的许多科学家都是这样:哥白尼在人们的压力下,写出了震惊世界的《日心说》。医学家威廉。哈维发现了血液循环的秘密,在人们嗤之以鼻,讽刺挖苦下他没有放弃,而是顶着压力到别的国家讲学,最终得到人们的认可。压力就像是发动机里的汽油,给发动机动力,今后我要寻求压力,给自己制造压力,因为压力有多大动力就有多大!
压力作文 篇4
刚告别了小学生活,迎来了初中学习生涯。
走进校门,一切几乎都是新的——新的校园、新的教室、新的老师、同学当然少不了新的课程。
一到初中,课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。跟小学比起来,还是小学轻松。小学的时候只学语文和数学,到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握,门门都要背,太坑爹了。当我们是机器人啊?
因为,我的学校是一所民族中学。所以高中全是一类模式,中考时彝文不满三十分就不能上高中。压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。完蛋了,前途没希望了。这压力压得我喘不过气儿来,谁能救救我们?我对彝文那是一问三不知,小学的时候从来没讲过一节彝语课。
我暑假迫不得已在家补习彝文。天哪,这彝文跟甲骨文似的。一个字可以当很多种意思来组词,形近字也不少。我13岁才学彝文,省里在坑我们。这是成心让我们上不了高中,这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博,省里的.赌注什么都没有。而我们的赌注是我们自己的一生和前途。如果我们赢了,可能还会有翻盘的机会;如果我们输了,一生就这样彻底完了。
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