如何判断宝宝是否有多动症?
1、最常见的多动症特点之一就是：宝宝表现好动、小动作不断，不容易安定下来去专心做一件事。如果你是全职妈妈，会发现自家宝宝从早到晚，没有停下来的时候，你会觉得他是个“小忙人”。
2、宝宝注意力难以集中。患有多动症的宝宝，通常都会伴有注意的缺陷，这是多动症的主要症状。注意难以集中，主要表现为：容易受到外界的干扰，做事情容易分心，在指定的活动或者学习中无法集中注意力去做导致结果很差或者无法完成结果，经常东张西望。这种不利在孩子上学之后最突出，会导致孩子学习无法集中，学习结果差!
3、有学习障碍，多动症的孩子有些也会伴随智力低下的问题，但是这只是少数。大部分多动症的宝宝智力是没有问题的，之所以出现学习障碍是受到前面两个“多动”和“注意力缺陷”的影响，导致在学习上不能集中注意力，跟不上所学的内容，最后表现成绩差。
4、情绪不稳定，容易冲动暴躁。多动症的宝宝，通常会在没有耐心获取完整信息的情况下，就做出判断和行动。这很容易给人一种做事冲动、不考虑事情后果的感觉，很容易导致不良的后果。
5、稍微严重的多动症患儿，还会伴有语言发育迟缓、听觉困难和认知困难，甚至朗读易出错的情况。最明显的就是宝宝朗读的时候容易将文字读反：“96”念成“69”，“朗读”念成“读朗”。
6、性格上的缺陷，这个多表现在品格和心性上。多动症的患儿中，约有30～58%会出现：肆意破坏公共物品，出现打骂他人、攻击他人和周围事物等不良行为!这样的宝宝如果在小时候，不及时发现并进行治疗。
宝宝多动症怎么办?
满满正能量
保持自己的健康
父母的积极心态和判断力是帮助孩子克服疾病最宝贵的财富。
理性的看待事情，信任你的孩子，理解孩子的不良行为是和疾病有关系的。可以幽默得看待孩子的一些行为，今天让你感到尴尬的事，也许很多年以后就会变成大家在家里一笑置之的趣闻。同时也要寻找支持，不用自己一个人做所有的事，亲人、孩子的医生也都可以给你帮助。
小小“仪式感”建立秩序并维持
注意缺陷多动
天性好动还是注意障碍?
(一)好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情，几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。最简单的判断方法，一般的孩子都是喜欢看动画片玩游戏，平时很贪玩的孩子，一看见自己喜欢的动画片，就认认真真的观看，大人在旁边干扰他，他还讨厌你，完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症，因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情，总是不能长时间集中注意力。
(二)贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性，并有计划及安排，比如回家后先看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还是会有意识想做作业，但有时对学习不感兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点，他们的行动常是冲动、杂乱的。他们看动画片好动，做作业也好动。
(三)顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹。比如一些好动孩子，妈妈带他到医院或咨询中心，对于陌生的环境和严肃的老师，会表现的很乖，安静的很。但是多来几次后，他熟悉了这个环境和老师，就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力，经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去，哪怕是老师说了要保持安静在座位上不能乱动，他还是会不由自主的任意活动。
(四)好动的孩子喜欢玩耍，好奇心强，头脑灵活，反应快，做事很快速，大家觉得好动的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。
障碍孩子有这样一个特点：做的事如果有固定的时间和固定地点，那么他们往往很容易将其完成。所以，就需要父母在家里创造一种常态，帮助孩子了解他们的目标以及他们应该做到的事。比如在晚上睡觉的时候，让孩子提前准备好第二天早上要穿的衣服。
同时对孩子来说，他们空闲的时候过多可能会加重他们的症状，同时也会给家增加更多的混乱。所以，要让孩子保持忙碌但也不要让他们太过疲惫。
奖与罚
设置明确的期望和规则
注意缺陷多动障碍孩子对系统化的奖惩有良好的反应。
当孩子了解他们遵守规则或者打破规则的结果，他们更能管理自己的行为。父母的一个微笑、一个积极的评价或奖励都可以让孩子提升注意力、保持专注，帮他妈更好的控制自己的冲动。而当孩子表现不佳的时候，询问他能想到可能正确的做法，然后让他自己阐述。惩罚应该和孩子提前约定好，并且当你的孩子表现不好的时候应该立即执行。