1、帮孩子缓解“孤独”要与教育“挂钩”
有些小孩子的观察能力比较弱，父母需要教他们学习生存的技能和与人交往的规则、方法。爸爸妈妈可以营造一个让他们学着自己照顾自己的氛围，比如自己穿衣服、穿鞋，自己吃饭，自己洗手、洗脸;学习适应环境和与人配合。还要多带他们出门去“社交”，让他们观察大人的打招呼，说话等方式学会和小朋友交流。
2、帮孩子缓解“孤独”要时刻和孩子说话
有的小孩子会在课堂或者家里聊天氛围中大叫大闹，或者跑来跑去，很多这样的孩子都是语言发育迟缓，脑子里很多话嘴巴说不出来，所以会用激动的情绪表达。可以借助孩子喜欢的食物和玩具学习一些词汇，如糖、梨、棋。在此过程中，注意培养孩子的目光注视及与父母的对视，使之能模仿爸爸妈妈的口型发音。如果孩子的发音不准确，没必要在短时间内刻意纠正，以防影响他的学习兴趣。之后再做问答训练，帮助孩子一点点掌握说话之道。
3、缓解“孤独”的感觉统合等训练
如果孩子喜欢反复玩水，妈妈不妨为他准备热水、冷水、温水，和他一起细细地感知;了解水蒸气、水、冰几种不同的水的形态;借助打开水龙头的角度不同，让他体验水流大小的变化;准备一些瓶瓶罐罐，洗澡的时候任孩子将水从一个瓶子倒到另一个瓶子，感知容量的多少;把装有水的瓶子和空瓶子放在水面上，让他明白什么是沉、什么是浮……假如孩子对音乐、绘画或机械很投入，爸爸妈妈最好能为他创造一个氛围，把与之有关的信息搜集起来，讲给孩子听、和他动手做。以此为突破口，把我们生活中随处可见的其他信息及时传达给孩子，借助多方面的信息刺激消磨他们身上某些刻板的行为模式。
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