有网友说，“作业写了没？”这句话真的是扎心了，因为自己从小就是这么过来的。
这千古一问，问出来的，是多少家庭情感的阻隔。
难怪小蝌蚪们说：走吧，她不是我们的妈妈。
因为孩子在家庭中已经搞不清楚，妈妈到底是爱自己，亦或是爱作业。
很多父母整天都在说自己的孩子，学习不努力作业不认真。
那，怎么样才算是努力和认真？
有位网友在微博上分享说，她读高三那年，学习压力很大，每天早上6点左右就要起床，晚上差不多12点左右睡觉。期间除了吃饭厕所，几乎都是看书做习题。
为了节省时间，家里给她安排住在学校。周六放假可以回家，周日下午前又必须回到学校，每周只在家里呆一天。
但是每次回家，想在自己房间好好玩会电脑，睡个懒觉的时候，总会被父母说，“还不抓紧时间认真学习，回来就知道玩，这个时候不努力，以后你就要努力找工作…。”
她说每次回家，都会和父母因为这样的事情闹些不愉快。她觉得自己已经够累的，平时学习也算是很刻苦了。为什么只有一天的时间在家里，都不能放松一下。
终于有一天，她面质了一下父母，怎么样才算努力？如何才算认真？
爸妈一下答不上来，介个，好像还真没有个具体的标准。
于是，老爸大家长的威严放出来了，我说你不认真就不够认真。
这位童鞋忽然发现，原来努力和认真的标准，就是无论父母什么时候来看你，你都要处于正在看书做题的状态。
她说，以至于后来好几次，她都宁肯选择周末呆在学校宿舍而不回家。
因为呆在宿舍的时候，父母还会打电话过来问候一下，尽管也问学习，但起码还会问吃得好不好，睡得怎么样，多少还有情感的流动。
但如果回家，情感就仿佛被切断了一样。
想象一下，如果你工作了一天回到家里，想先在沙发上来个葛优躺。
结果你的老公说一句，饭煮了没有？家务做了没有？
试问心情又如何？
这时候，也许网友们就可以再出一个，小蝌蚪找妈妈番外版之他不是我老公。
也许很多人会说，学习对孩子来说是这么重要的事情，当然要严格要求。
是的，很重要的，但再重要也抵不过和父母情感交流的重要。
只和孩子谈学习的父母，通常是为了隔离自己的焦虑情感。
孩子没有看书，父母焦虑；
孩子分数下降，父母焦虑；
孩子放松休息，父母焦虑。
父母为了释放自己的焦虑，孩子们就只会在家里听到：
学习怎么样了？
作业做完了没有？
考试多少分？...
有位朋友说，以前他也会盯着孩子写作文。
但偶然的一次共情，让他对儿子有了新的理解，对自己也有了更深的觉察。
儿子的作文一直不大好。
有次，他儿子有份作文的作业，那时已是晚上十点，才写了几段，孩子写不下去正对着作文发愁。
他是个理工男，自己的作文水平也不高，所以总想着要让儿子提高这方面的功课。
但是看着孩子写作业这么晚了。一方面是焦虑，一方面也心疼，他不知道该怎样帮助儿子。
可能因为自己的作文也不怎么样，所以感同身受的对儿子说了一句，
“写不出来很难受是吧。”
儿子没有回答，只是点了点头。
父子俩沉默了一阵子，看看时间确实挺晚了，朋友对儿子说，要不就先不写了，睡觉去，明早可以早点起来再继续。
他本想着孩子会马上丢掉作文睡觉去，没想到儿子对他说，今天的事情想今天完成。
朋友当时就觉得有点惭愧，自己还盯什么孩子的作业呀。
作文写不写得好有什么关系呢？
光是能对有这份负责任的态度就已经很不错了。
他马上意识到，其实为什么自己要盯孩子写作文，不就是因为自己的焦虑嘛。
学习是谁的事情？写作业是谁的事情？
其实孩子都知道，只是父母越界了。
父母能做的，是陪伴孩子的成长，给予情感的支持，而不是把孩子的自我功能承包了。
难免有时会碰到孩子因为各种原因，未能及时完成作业的时候，父母常常因此咆哮，作业怎么可以忘记写呢？
很多父母会因此对孩子责备一番，再逼着孩子写完作业。
于是，父母又承担了孩子对自己负责的功能。
忘记写作业的后果本该是谁去承担？
为什么我们无法忍受让孩子自己去承担这个责任？
你以为逼到孩子去写作业就是让他承担责任了吗？
那是在逼孩子承接父母的情绪。
前不久还看到一则新闻，说14岁的女孩因为作业多出现幻觉，总觉得有人要害她。
这位女孩的妈妈说，女儿本来个性就要强，只要是老师留的作业都会完成，不管是做到多晚。
但自从女儿上初中后，每天都要做很多卷子，题目难度也大。她也跟着焦虑得不行，孩子作业写不完，就不让她睡觉，经常写到晚上12点，最晚一次到了凌晨3点。
越是这样，孩子的学习反而越是困难了。
现在孩子精神出现问题，导致要带去看心理医生，这位妈妈说此时才幡然醒悟，有什么能比得上孩子健康快乐地成长？
父母对孩子释放焦虑的后果，就是切断了亲子关系之间的情感流动，顺便把孩子变得更讨厌学习了，甚至产生心理问题。
甚至有的孩子为了安慰父母的焦虑，假装自己在书桌前认真的看书做作业。但，这真的是你想要的结果吗？
学习，自然会碰到难题，肯定会遇到挫折，也难免想要逃避。
试问有哪一个做父母的成年人，当年没有遇到过这些。
当我们碰到难题和挫折的时候，是否也想过支持，当我们焦虑和逃避的时候，是否也需要接纳。
当孩子在学习的过程中，我们做父母的是否也需要更多的给孩子们情感的支持，而不是情绪的传递。
别把孩子的作业，当作缓解父母焦虑的工具。
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