教养中需要界线也需要弹性
面对世界，孩子是一张白纸，让幼儿尽可能地在环境中探索，有益宝宝的身心发展，但当宝宝逐渐长大，生活不再只是吃、睡、玩时，家长也开始必须在孩子的生活中建立习惯与视野，中仑谘商中心谘商心理师钟岱芳表示，在教养中，为幼儿划定界线非常重要，但在界线与原则中，允许弹性空间、甚至允许更多的可能性，能激发孩子更多的创意与放松亲子关系中的紧绷。
在安全、不逾矩的前提下（父母的界线），尽可能给予孩子弹性，能满足孩子对环境与世界的探索需求，也能让亲子之间避免总是因为太多的僵硬规矩而经常冲突。此外，钟岱芳心理师认为，孩子闹情绪的背后一定有原因，耐心的观察、拆解与了解孩子闹情绪的原因，并予以满足或给予安慰，将有助减少教养上的挫折与亲子间的冲突，使带养孩子反而容易简单许多。
和好为孩子未来的人际关系打基础
然而，即使每个爸妈都尽心尽力的以自己所认为的最好方式教养宝宝，面对生活与工作，却难免还是会有失去耐心与遭遇育儿挫折的时候，当宝宝逾矩或踩到爸妈的底线时，情绪当下，也许不小心对幼儿说了重话，或是态度过于冷淡、激动，事后的愧疚与抱歉，经常让家长感到自责。此时，钟岱芳心理师建议，与孩子和好，能缓解孩子的恐惧、重新让孩子感受到爱，也会让亲子关系持续紧密。
钟岱芳心理师不讳言，无论在哪种关系中，道歉、与对方和好，都是困难的事情，但如果能在教养中，给予孩子示范、带着孩子学习如何修补关系，不但有助于建立孩子的安全感，也会让孩子在未来的人际关系中懂得如何维系、修补与他人的关系。
弹性让教养更容易
所谓在教养上容许更多的弹性，有时也许必须放宽家长原本对某些事物的要求与期望，只维持最后的底线，例如：「期望让幼儿尝试并接受各种食物」是家长为孩子划定的界限（或立下的规矩）时，弹性的做法可能是：当孩子不愿意吃某样食物时，允许他这次只吃一口，并给予他足够的时间慢慢认识并接受各种食物，而不是强迫他一定要马上接受新的食物，底线是他仍有尝到这样食物，且允许他可以慢慢的在未来达成期望；或是「玩具玩好一定要收」，但不强迫收好积木，才能玩另一个玩具，或是非得要在洗澡前收好玩具等。
重建孩子的安全感
与孩子的相处中，有许多情境，家长会以为孩子不懂事而忽略处理孩子的情绪，事实上，孩子不但可以了解，更经常是情绪性记忆，会记住某些情境中难过与不舒服的心情，因此，当家长感觉对孩子有歉意时，建议在情绪整理完毕后，与孩子道歉，述说产生歉意的原因，并请孩子谅解、与他和好。钟岱芳心理师解释，其实多数幼儿（无论是否已具有表达能力），会在哭泣后期望与爸妈和好，可能是主动要求抱抱或是主动靠近表示撒娇，期望获得家长的响应与确保爸妈对自己的爱还存在，所以此时与宝宝和好、响应他的拥抱需求，可以重新建立他的安全感。
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