在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的生活的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活的作文 篇1
20xx杭州中考语文考试结束，据网友爆料，作文题目的材料，来自中国气象视频网官方微博“@中国气象”曾发布的一条关于#人际关系与气象学#的微博，内容为：“人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响相互塑造的，把自己变成西伯利亚冰原，别人回报你寒流；把自己变成热带高压，别人回报你炎热。假如多给人家暖湿气流，人家会回报给你充沛的降雨、明媚的天气。”题目要求考生以此为话题，自由命题，完成一篇600至800字的文章。
看到这样的作文题，杭州市教研员、语文高级教师、浙江省作协会员沈仁红老师脑海中跳出来的第一个念头是：“作文真是一件好玩的事情！”沈老师说，在青春岁月中，学生与同伴的吵吵闹闹、分分合合是素材；与老师的小误会、家长的小别扭都能作为作文的素材。20xx杭州中考作文题，让人很有倾诉的欲望。
以下为沈仁红老师的“快评”：
考的是作文，其实是生活与做人
20xx杭州中考作文题，让人很有倾诉的'欲望
西汉刘向曾有言：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾必穷矣”。刚刚结束的杭州语文中考作文，就巧妙化用了此言，大意是，人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响相互塑造的，把自己变成西伯利亚冰原，别人回报你寒流；把自己变成热带高压，别人回报你炎热。假如多给人家暖湿气流，人家会回报给你充沛的降雨、明媚的天气。要考生以此为话题，自由命题，完成一篇600至800字的文章。
“作文真是一件好玩的事情！”这是今年我看到题目以后第一个跳出来的念头。
你想，再艰苦的日子里，青春永远是明媚的，孩子们嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地行走在青春岁月中，与同伴的吵吵闹闹、分分合合是素材；与老师的小误会、家长的小别扭同样是素材。其实很疑惑，出题的思维还可以再荡开去，与世界一草一木、花鸟鱼虫的互动，何尝又不是一个“你来我回、悉心交流”的过程？孩子的心本都是柔软的，当人们都能以仁善的眼光去看待一只燕子的喜怒哀乐、一尾小虾被抓住后的挣扎，去切身体会它那种求生的欲望的时候。世界必定是更精彩更温情的，更不要说丧心病狂的暴力事件的出现了。
从这个角度而言，作文也真是改造人的精神层面从而改造世界的有力工具。
当然，我们知道，毕竟中考也是一次重要的选拔性考试，题目中明确了这样的互动是在“人际关系”中，那就是一种取材范围的框定和中心立意的限制，文章自然得在正确审题的前提下写不偏题。
每年的高考结束后，网上都会出现有善意的玩笑，说为什么我们都在评论高考作文，因为这是我们现在唯一还能看懂的东西。但正因为其唯一性，足见写作对于我们一生的影响。一封书信、一段留言、一则短信、一次微信……瞧瞧，作文，就在我们的生活中。亲爱的中学生们，千万不要把随笔作为“作业”，更不要把写作变成“负担”。
而作为一名多年的语文教师，如今的终身教育教研员，我要大声疾呼——我们的考试，幸好还有作文！它提醒学子们不忘啜饮人生的五味甘露，去体味生活、沉入生活，关注身边的生命，以有情的眼光去看待大千世界。
与那些“奋斗”“成功”之类的话题相比，杭州的中考作文一直注重“回归人”、“回归生活”的思考，让人很有倾诉的欲望。你想，在尚未确定自己形状的青春期，孩子们是多么需要这样去对人际关系进行将心比心的审视。
孩子们，永远别忘了一件事，三年，别忘在你沉默的书桌里，储存一抽屉一抽屉的阳光，偶尔释放，时时享受！不至于在一堆堆的习题试卷中物化了自己。除了深度，更做一个有温度的人，再登上下一程去远方的列车。
生活的作文 篇2
“光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，转眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生；我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然，初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗？文具都准备还了吗？预习今天要上的新课了吗？”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了！”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的`人生阅历。”
“有趣的人生阅历？”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味！
随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里，一看卷子，便胸有成竹。当然，我早料到这次我考得会不错，但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一！当时听见老师的表扬，看见同学称赞的目光，我笑了。这笑是发自内心的，从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
生活的作文 篇3
戏台上花旦小生的命运百转千回，婉转凄美的唱腔寸断肝肠。起起伏伏的生活从来只是存在于其他人的身上，我似乎一直是戏台下的观众看台上的众人你唱罢来我方登场。
“昨天那边新开了一家文具店，放学我们一起去看看吧。”早自修，同桌捅了捅前排好友的肩，轻声说。
我从书包里拿出课本开始早读，仿佛没有听见那两人的交谈。我从不会成为这种谈论的参与者，只能旁观。
上学，放学，听课，做作业。我的生活如此单调而平凡。就像戏台下的'观众坐在黑暗的角落里看台上的主角浓汝淡抹，嬉笑怒骂。一如飞扬的柳絮总有些会不能离开枝条，看其他人成群结队地飞远。在这样的游离与踌躇间，时光在消消走远。
初中开学的第一天。
“阿嚏——”陌生的同卓似乎偶然风寒，我侧过头偷偷望了她一眼，将一包纸巾轻轻推过去，然后赶紧收回视线，盯着英语课本上的新单词喃喃，同桌间要互相帮助，母亲的告诫。
就像是戏台底下的观众悄悄伸出手，却被台上的人紧紧抓住。用力一拉，便到达了戏台上。被匆匆染上妆，告知你也必需放声唱。
我无措地看着同桌与其他人迅速打成一片，拉着我站在人群中间，大声地说笑，然后不经意转过头来问：“你觉得怎么样？”
“啊？”突兀的问题出于我的意料，“嗯，我觉得还不错，嗯，似乎很有意思的样子。”
“你也这么觉得吗？那周末一起去吧！早上九点学校门口见怎么样？”她没有听出我语气中的犹豫，就这样兴致勃勃地发出邀约。没等我回答，又和他人开始商量细节。
不知不觉间，原来可以发生这样大的转变。我像是一点一点被推到戏台中间，突然学会了那么多的唱段。
淡白的年轮一点一点涂抹上色彩，依旧是平凡的日子，但我已经能够在台上自然表演，表演我的心情，表演我的梦想，表演我的奋斗，表演我的友谊。
台下望上来似乎是遥不可及的涨落起伏，其实也不过相距了那伸手的距离。一起说笑，一起落泪，一起学习，一起奔跑，这样的生活是如此美好。我也可以成为这些酸甜苦辣的主角，不过是从前没有迈出那一步，登台。
我也是生活的主角，不一定长袖善舞，只要有勇气低吟浅唱，依旧会获得自己的一片戏台。