生活的点滴作文

时间:2024-02-19 16:53:24 生活 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的生活的点滴作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活的点滴作文(精品7篇)

生活的点滴作文 篇1

  孝敬长辈,是我们中华民族的传统美德,从古至今一直传诵着《二十四孝》的故事。十一前夕,我兴高采烈地从姐姐家捧回了珍藏版的《二十四孝》。

  我早就听姐姐说,这本图文并茂的经典之作令她受益匪浅。于是,一回到家,我便如饥似渴地读了起来。书中有笔墨优雅,设色清丽的插图,有详细周到的解释,有远古帝王舜的故事,有汉文帝刘恒为母亲尝药的故事,有厚道孝顺的河南人郭巨,有鹿乳奉亲的郯子……刚看了几页,我就被深深地感动了。郯子为给父母治疗眼疾,亲自披上鹿皮,去深山里寻鹿乳,险些被猎人打死。“二十四孝故事”让我懂得:真正的孝子,不是表面鞠躬弯腰,背后咒骂父母,不是给父母奢华生活,却对父母的生活不闻不问,而是对父母朴实的关爱,为他们减轻一点实实在在的生活负担,陪伴父母快乐地生活。

  看古人,想今朝,自己在父母的'呵护下愉快地成长,为父母尽孝过几分呢?我想了又想,好像没给父母洗过脚,捶过背,没削过苹果,到过厨房的次数也是屈指可数,有时,心里不痛快还和父母顶两句,哎,真是不应该呀!读着《二十四孝故事》,我忽然觉得我们应该从身边的点滴小事做起,尽已所能,为父母、为家里做些力所能及的事情,像收拾好自己的书包和房间,独立清洗自己的小衣服,在做好自己事情的同时,帮妈妈做家务,学习厨艺,在爸爸妈妈工作繁忙时,一展手艺。不能等爸爸妈妈老了,走不动了,看不清了,吃不了时再表现自己的关心与孝心,那时,就为时太晚了……

  此时,我真想大声地对所有人说:“孝敬父母,从现在做起,从小事做起,从做好自己的事情做起,眼传情,话达意,别让父母操心、伤心,让父母为有自己而宽心、开心,让我们中华民族的传统美德植根于心,世代相传。

生活的点滴作文 篇2

  三周,我收获了很多知识,比如:比喻句、拟人句、多音字。在第三课不懂就要问里我学到了“学问学问,不懂就要问”。

  在第二课,我也学习到了要尊敬父母,我们是妈妈和爸爸养大的,所以他们老了我们也要报答他们,因为这是我们应该做的,要养成感恩父母的习惯。

  在第五课,我觉得有一句很美的句子,也是一个相照应句,这个就是“一夜秋风,一夜秋雨”。第六课,我觉得这一课是最有趣的一课,他把秋天比作一把钥匙,有比作秋天有一盒五彩缤纷颜料。还有非常好闻的气味,还会吹起金色的小喇叭,也会带给大地一曲丰收的歌,带给小朋友一首欢乐的歌。其实秋天不会唱歌,所以钥匙、颜料、气味、小喇叭都是作者想象的`。

  我觉得写这些比喻句的作者都非常有想象力,当然这些也都是老师教我的。不然,我也不会知道这些。

生活的点滴作文 篇3

  生活中处处是爱,我就讲讲父母对我的爱。在我的记忆里,母亲是慈祥的,父亲是冷漠的,但丝毫不能阻挡他们对我的爱。

  早上,妈妈一大早起来给我做早饭,我吃完后,妈妈又送我去上学,一路上,她为我遮风挡雨,到了学校,妈妈千叮咛万嘱咐,放学了,妈妈问我学校发生的点点滴滴,回家后,她用可口的'饭菜温暖着我的心。这难道不是妈妈对我的爱吗?

  父亲的爱是如山的,是温暖的,是默默的。一天开始,父亲默默地起床,默默地叫醒我,默默地吃早饭,默默地上班去。傍晚,父亲默默地回家,默默地盯着我学习,默默地给我检查作业,又默默地躺上床。这难道不是父亲对我的爱吗?

  父母的爱是多样化 的,它既是妈妈口中的唠叨,也是爸爸的冷漠。

生活的点滴作文 篇4

  夜幕降临,路灯渐渐亮起,黄昏已经退去,夕阳那一抹红晕,偏偏落在枯黄的玉米地里,是一处在高楼林立的楼房之间,辛劳的老者开垦的荒地,种了玉米和蔬菜,真是一片安静的田园风光。试着抬起脚尖寻找,只是晚风来了,高高的玉米秸秆摇摇头,摇出了枯黄的夜色。

  继续脚步,也许是路边太多嘈杂,前方的树上零零散散,连连续续飘落几片叶子,被路灯照得更加枯黄。季节到了,该落了,在喧嚣里,落得安静从容。

  静静地走着,感受着微冷的风。渐渐地听到一个喇叭在喊,15元了,15元了,鞋子一律15元了,都是厂家直销,便宜了,便宜了。我试图想听到什么跳楼价,出血价什么的,今天很幸运。准备好绕远走的,怕喇叭里说出血价溅一身就麻烦了。喇叭连续喊着,没有听到,就安心地走过去了。

  抬头看见前面有个没有树的空地,路灯很亮,很多人在那边围着鞋转。走进一看 ,各种各样的鞋子摆在地上,鞋的下面是对应的鞋盒子,很整齐地摆放着,不久就被顾客拿得东倒西歪,张冠李戴,有的鞋子也背井离乡了,像孤单的散落民间的孩子,幸好鞋主发现得快,看着鞋子上标志的号,找到了另外一只,配对成功了。鞋主嘴里还哼着小曲,你是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却飞呀飞不高,寻寻觅觅,寻寻觅觅把你拿回来,这样的要求算不算太高。挺了半天好像改了词,是对鞋唱的,能够看出鞋主的心情挺好的,生意也好。

  买鞋的人也多了起来,是大众比较喜欢的休闲鞋,平底的,很轻,很秀气,这个天气穿正合适。我也忍不住看看有没有喜欢的`,然后试穿一下,眼睛在游离着,突然定格在一双灰色的鞋子上,拿着试了一下,最后,后脚跟还留在鞋外面,右手使劲拔鞋跟也拔不上,脚趾头挤得生疼。脱了拿起来对着路灯看看多少码,找了半天也没有看出鞋码在哪里。就问鞋主这些多大的?他拿过鞋指了指鞋底靠前地位置,说42码的,我上前看了一下,还是没有看到。

  眼向前凑得更近了,鞋主说那数字这么明显还看不见呀?自己说,晚上天黑,眼神不好,鞋主笑笑。眼睛看得有些冒金星的感觉,终于看到了,数字太小了,也很隐蔽,生怕别人看到一样。心里想,都是和平年代了,还怕被逮到呀,也许是害羞吧,躲藏起来了。

  确定了42码了,是小了的。就问鞋主有没有大一号的,问43码的有么?只见鞋主很热情地说,稍等,来找找看。鞋主在一堆鞋盒子,一个一个地看着,最后向这边微笑着说,这个没有了,断码了。听后有些难过,是特别喜欢的鞋子。

  鞋主推荐了一双,左看右看,还是觉得颜色有些不太好。鞋主说,看没有用,你试试就知道了。最后试了一下,刚好适合,大小适中,恰到好处。

  最后鞋主还说,选鞋子就要选合适的,合脚的,这样穿起来才舒服,颜色都是小问题,也不会影响很多。要是选喜欢的,也不一定合适,有时会挤脚,脚会疼痛,只有放下,然后选合适的。听鞋主讲这些是很有道理的,佩服他在卖鞋的时候,也能说出这么有哲理的话。

  最后买下了那双合适的鞋子,连连谢谢鞋主。那些话回味了很久,说得好,感觉生活里也是这样的。

生活的点滴作文 篇5

  幸福是什么呢?

  我暑假跟随父母亲回到家乡,脸上的欣喜神情是怎样都掩不住的,但在得知爷爷病重后,就在也高兴不起来了。

  望着病榻上病恹恹的爷爷,奶奶苍老的脸浮现出一种病态白,嘴角扯了扯,最终华为一声叹息流转于嘴边,爷爷强撑着坐起身,艰难的扯出了一抹比哭还难看的笑容,安慰着奶奶说:“老太婆,就别叹气了,我这不还没死呢吗!”

  “呸呸呸!说什么死,多晦气,你一定会好的!”奶奶没由来的红了眼眶,拉着爷爷的手在自我安慰。

  “爷爷,奶奶,都别说了,爷爷一定会好起来的,到时候,我们全家人一起去旅游啊!”我年龄小,还不懂事,只知道扬起明媚的笑容去安慰这两位老人。

  可是,爷爷还是去世了。

  那是一个寂寥的夜晚,老屋里传来奶奶的哭喊声,妈妈在低低的抽泣,爸爸在沉默着,只有我,年龄尚小的我,在不解的望着放着爷爷遗体的灵柩,天真的问着大人:“爷爷怎么躺在里面睡觉就不起来了呢?”爸爸总是叹息着摸摸我的脑袋,没有说话。

  直到我上了初中,学业繁忙,偶然在老屋的一个抽屉里发现的`一封信,我这才为爷爷的死而感到悲伤。

  那封信这样写道:”老太婆,还记得我们相遇的那时候吗?那时候你年轻漂亮,又有才华,我碌碌无为,可是你偏偏却看上我了,我娶了你,是我一辈子的荣幸啊……“记录着爷爷和奶奶年轻时候的点点滴滴,再到老年的所有事情,最后,末尾还加上了一句话“老太婆啊,我先走一步了,你不要怪我,我实在是累了,我送你的巧克力,要记得吃哦,你常常低血糖,吃完记得告诉我什么味道……”

  我的眼泪一下子涌了出来,从这封信,我感受到了爷爷对奶奶的那种爱,那种至深至沉,至真至纯的爱,我想,奶奶是幸福的。

  我给奶奶看了这封信,奶奶看完之后,哽咽的对着那封信说道:“老头子啊,巧克力甜甜的……”

  我想,爷爷奶奶之间的幸福,就是点点滴滴汇聚起来的生活吧。

生活的点滴作文 篇6

  生活中的一点一滴都是回忆。在生活中,点滴是时间的代表,是记忆的代表,是年老时对青年时的回忆。生活中的一点一滴都非常重要。

  生活就是生存,活着,人在这个世界上的意义在于自己对社会的贡献。人生中生活的点滴是很重要的',它可以用照片回忆,也能用视频回忆,还可以在土地里面埋一个“时光胶囊”。

  生活在我们的岁月里留下了影子,痕迹,我们知道他来过,并且想要挽留他,但生活和时间一样。想挽留是不可能的,只能去珍惜他,好好把握他,不让他浪费。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,日月如梭。

  生活中也有着我们的足记,我们在生活中旅行,在生活中踏青,我们要去生活中感受生活,可以在外出的时候好好感受一下生活的精彩,生活中又许多快乐,伤心,难受,精彩。

  精彩的人生不需要理由,美丽的生活不需要插手。我们要留下生活的足迹,拾起生活的点滴,让我们的生活更加精彩绝伦,绽放光彩。

生活的点滴作文 篇7

  生活中,我们经常会碰到或者看到一些残疾人。他们有的是身体残缺了,有的是听力有障碍,有的'是眼睛有残疾,也有是智力上有问题的,总之他们是生活很不方便的人。遇到这样的人,我们都应该去帮助他们。譬如遇到盲人过马路,我们应该帮助他,带她安全的过马路。如果在公交车碰到行动不方便的,主动给他们让座,对她说:“请到这里坐”。

  马路上,有残缺的人卖艺,我们要为他们鼓掌。 残奥会上,运动员们奋力拼搏,我们要为他们喝彩。因为虽然他们身体不健全,遇到了不幸,但是他们热爱生活,不向困难低头,坚强自信,顽强拼搏。

  缺少并不等于没用,残缺的人生同样可以精彩。 只要人人都能献出一点爱,人间永远是春天。帮助他人,自己也能收获快乐。