生活的点滴作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的生活的点滴作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活的点滴作文 篇1

　　静物的凝固，动景的流动；

　　直线的流畅，曲线的婉转；

　　喧闹的城市的繁华，宁静的村庄的淡雅。——题记

　　（一）

　　朦朦胧胧的雨雾中，携带着一丝丝冰冷的含义，

　　迷迷茫茫的兲空中，闪烁着一点点微弱的星光

　　风还在轻悄悄的吹，只是还没找到流逝的方向

　　滴滴嗒嗒的不是雨，只是一种无言以诉的心情

　　暗淡街道上的脚印，只呈现在那微弱的路灯下

　　梦还在盘旋，雨还在滴落，风依旧在吹

　　找不到以往的温馨，只是因为已经变得麻痹了

　　看不到灿烂的微笑，只是因为已经变得僵硬了

　　（二）

　　听着窗外的风声，突然才发现好静

　　看着窗外的雨束，突然才发现好清

　　雨水中、看到清晰的背影

　　泪水中、看到模糊的双眼

　　微笑中、看到欣喜的感觉

　　学着去感觉感觉的变化

　　学着去感动感动的事迹

　　学着去欣赏欣赏的寂静

　　默默的、发现地球还在转

　　只是已经找不到转的感觉

　　（三）

　　每一次的喧嚣中，都可以找到闹的.静

　　每一次的沉寂里，也可以找到静的闹

　　没办法去改变阳光的亮度，那么就选择去接受它的缺点

　　没办法去阻止雨束的降临，那么就选择去欣赏它的优美

　　没办法去抓住时间的流逝，那么就选择去珍惜它的点滴

　　没办法改变的，可以选择去解释，去感受它的好处

　　（四）

　　累了，不要忘了找个人倾诉，即使是非生命的物体，起码不要委屈了自己

　　寂寞了，不要忘记寻找快乐，即使是一些幼稚的事，起码不要让自己太静

　　心情不好了，不要忘了找个人去撒娇，即使你已经长大了，也不要忘记了父母的怀抱

　　学着不要太过在意幻想，也许只是自己在欺骗自己

　　太过于在意某些虚拟的，最终伤痕还是在自己的身上

　　学会去关心自己，学会去安慰自己，学会去相信自己，学会去鼓励自己，学会去沉淀自己

　　那么你的人生的道路就已经换了一条起跑线了……

生活的点滴作文 篇2

　　孝敬长辈，是我们中华民族的传统美德，从古至今一直传诵着《二十四孝》的故事。十一前夕，我兴高采烈地从姐姐家捧回了珍藏版的《二十四孝》。

　　我早就听姐姐说，这本图文并茂的经典之作令她受益匪浅。于是，一回到家，我便如饥似渴地读了起来。书中有笔墨优雅，设色清丽的插图，有详细周到的解释，有远古帝王舜的故事，有汉文帝刘恒为母亲尝药的故事，有厚道孝顺的河南人郭巨，有鹿乳奉亲的郯子……刚看了几页，我就被深深地感动了。郯子为给父母治疗眼疾，亲自披上鹿皮，去深山里寻鹿乳，险些被猎人打死。“二十四孝故事”让我懂得：真正的孝子，不是表面鞠躬弯腰，背后咒骂父母，不是给父母奢华生活，却对父母的生活不闻不问，而是对父母朴实的关爱，为他们减轻一点实实在在的'生活负担，陪伴父母快乐地生活。

　　看古人，想今朝，自己在父母的呵护下愉快地成长，为父母尽孝过几分呢?我想了又想，好像没给父母洗过脚，捶过背，没削过苹果，到过厨房的次数也是屈指可数，有时，心里不痛快还和父母顶两句，哎，真是不应该呀!读着《二十四孝故事》，我忽然觉得我们应该从身边的点滴小事做起，尽已所能，为父母、为家里做些力所能及的事情，像收拾好自己的书包和房间，独立清洗自己的小衣服，在做好自己事情的同时，帮妈妈做家务，学习厨艺，在爸爸妈妈工作繁忙时，一展手艺。不能等爸爸妈妈老了，走不动了，看不清了，吃不了时再表现自己的关心与孝心，那时，就为时太晚了……

　　此时，我真想大声地对所有人说：“孝敬父母，从现在做起，从小事做起，从做好自己的事情做起，眼传情，话达意，别让父母操心、伤心，让父母为有自己而宽心、开心，让我们中华民族的传统美德植根于心，世代相传。

生活的点滴作文 篇3

　　生活中的事就像天上的星星一般多；生活中的是就像海里的珍珠一般闪烁；生活中的事就像小溪里的河水一般美丽……生活中的点点滴滴感动着世界上千千万万的人。生活中的事可以令人有远大抱负；生活中的是可以令人反目成仇；生活中的是可以令人妻离子散；生活中的事可以令人知难而进；生活中的事可以净化人的心灵……生活中的点点滴滴照耀着世界上千千万万的`人。

　　我就向你说说生活中点点滴滴的一点一滴吧！

　　那天的天气格外明朗，空气格外清新，心情格外开心。我看天空，鸟儿向我招手；我看草地，花儿向我微笑；我看小溪，鱼儿向我亲吻。

　　那天—星期三的下午。‘叮铃铃’放学啦！我蹦蹦跳跳的到啦红路灯过马路之地。我顺顺利利的过啦马路。当我回过头时，看见了一位白发苍苍、年过花甲的老奶奶，老奶奶面黄肌瘦、骨瘦如柴。她拄着拐杖，在茫茫人海中，她显得是那么的渺小啊！我情不自禁的看了起来。老奶奶好像要过马路。可那‘红柿子’久久不走，‘绿枣子’迟迟不来。马路上的车川流不息，喇叭声十分嘈杂。老奶奶旁边没有一人帮助她。这时，我思潮起伏：万一老奶奶一不小心摔倒了怎么办啊！万一老奶奶弱不禁风昏倒怎么办啊！万一老奶奶被车子撞到了怎么办啊！万一老奶奶……即使绿灯来了，老奶奶也不敢过马路啊！老师不是经常教育我们要帮助别人吗？帮助别人就是帮助自己啊！如今我却悠闲的站在这儿而对老奶奶置之不理啊！不行，我一定要帮助老奶奶过马路。于是，我小心翼翼的过了马路，我微笑、和善地对老奶奶说：“老奶奶，你一个人过马路太危险。我搀扶着你过马路吧！”老奶奶慢条斯理地说：‘好的，小姑娘，谢谢你了哈’到了对面，老奶奶又对我说：谢谢了，小妹妹，你叫什么名字呀！’我对她笑了一下，说：‘老奶奶，我叫思林。’老奶奶点了点头。接着，我们说说笑笑的送老奶奶回家了。

　　这就是生活中的点点滴滴的一点一滴。是啊，生活中的一点一滴可以令人开心、难过、大笑、哭泣、痛苦……我记住了那次的点点滴滴。

生活的点滴作文 篇4

　　在生活中，不仅有很多困难也有很多快乐时光。快乐的时光总是那么的短暂，一眨眼就过去了。我多么想留住这段美好的时光。

　　记得在我很小的时候，爸爸去外面放羊的时候，看见了一只受伤的小鸟，之后就把小鸟给抱回来了。当时我看到那只可爱的小鸟就立马把它抱过来，看看它怎么样了。看到那只小鸟浑身是血，我的心里就不禁的开始伤心了，之后眼泪就开始慢慢地落下，那时我没有一点感觉，当我的母亲过来看那只小鸟怎么样了时，猛然间看到我流泪了，于是就问我怎么了，当时我也不知道，就说“我不知道怎么了。”之后我想了想，可能是它的受伤让我感到很伤心吧但和它在一起的时候却使我感到非常的快乐。

　　每当我放学后就回去和它玩耍，而且我的同学有时也会来看望这只受伤的小鸟，我有时也会轻轻地抱它。它是那么小，那么可爱。不仅是我的好朋友喜欢它，就连我妹妹也很喜欢它，每天都不想和它分开。可是只要小鸟好起来就会重归大自然的，到那个时候我们肯定会很伤心，但我觉得让小鸟重回大自然是一件值得开心的事情，虽然心里会有一点伤心，但又十分开心。我现在特别想知道那只小鸟怎么样了，我想它已经长大了吧，也许比以前更美丽吧。世界上有那么多的小鸟，哪一只是我们的那只呢？

　　有时候我会想那只小鸟现在如何？有时也会想可能它已经成为天上的某一只鸟，同样是那么的可爱，那么的美丽。我特别喜欢那只鸟，同样也很喜欢很多可爱的'小动物。在此我曾经也有一只可爱的小兔子，它的名字叫小乖。小鸟和小兔给我带来很多快乐的时光。我爱它们。

　　小动物是人类的好朋友，我们也要爱护它们。我爱这些可爱的小动物。

生活的点滴作文 篇5

　　生活就像一颗茂盛的大树，每一片叶子都代表着一段回忆。那一段回忆或许让你偷偷的流过泪，或许让你开怀大笑过，不论怎样，那些都是向上成长的。

　　生活就像一部电视剧，每一集都有他的快乐，每一集都有它的一忧伤。

　　生活就像我们的导师，是他教会我们怎样坚强；生活就像我们的教练，是他教会我们怎样持之以恒；生活就像我们的领队，是他教会我们怎样坚持。生活让我学会了笑，笑就笑他的多姿多彩，快乐66；生活还让我学会了哭，哭他的困难重重，坎坷无数。

　　生活有一部分是不可缺少的：早晨上学时，母亲或父亲肯定会说：“看着点车”或“慢点走！”我们都会不耐烦的“恩”的一声，心里却唠叨半天；父亲或母亲生日的时候，我们无意间送给爸妈一件小礼物，父母却把她视如宝贝，一直珍藏到老；我们考试考了高分，爸妈惊喜万分，四处炫耀。

　　我们是否无意间的发现：“爸妈老了。”

　　在我的小学时代，家里学校很远，因此都是爸爸开车送我上学的，一次上下学2次。随着年龄的增长，我已经六年级了，爸爸每次都来得很晚，是因为爸爸的工作太忙了。

　　那天晚上，我对爸爸说：“爸爸我想每天下午自己坐公交车回家……”我还没说完，爸爸就插话说：“不行，绝对不行，你想想看，现在的坏人多多啊，万一把你弄丢了怎么办呀？”我听了后，伤心的跑了出去。爸爸看到这种情况很是不知所措。

　　第二天早晨，我看见爸爸正闭着眼坐在沙发上。我走了过去，摇摇爸爸说：

　　“爸爸”爸爸听见后想睁开眼睛，可上眼皮太重了，犹如千斤巨石。他使劲把眼皮往上推，慢慢的，慢慢的'，仿佛已经过了漫长而悠久的岁月。终于上下眼皮间露出了一条细细的缝儿，说：“我昨天晚上想了一夜，我还是觉得你应该有能力自己回家了。”爸爸和蔼的说。

　　当天晚上就把公交车的月卡递给了我。我一抬头，爸爸的眼睛里布满了血丝，那血丝是那么红，红的像火。疲劳把爸爸的头发染了几根。我心里不禁一阵心酸，拿着爸爸递给的月卡转身走了。

　　可是我做了几天车，就后悔了。公交车太拥挤了，我想对爸爸说：“爸爸，我多想再坐一次你的车呀！”

　　生活充满了悲与伤，喜与忧，珍惜生活中的点滴，会让你受益无穷。

生活的点滴作文 篇6

　　六周一的时候我很开心。因为我做了一件能让我开心的事情。大家知道是什么事情吗？让我告诉大家吧！

　　那天我帮了一位老奶奶。过程是这样的，放学的时候，我看见了一位老奶奶在过马路，马路上有许多汽车，摩托车，自行车，货车，大卡车等。还有许多车辆在马路上来回奔跑！过了一会儿，马路上没有那么多车了！我扶着老奶奶过马路。老奶奶说：“小姑娘，谢谢你。”我说：“不客气。”|我向回家的.方向走去。

　　到家以后，我和爸爸说：“爸爸，今天我很开心。”我就把扶老奶奶过马路的事情跟爸爸说了。爸爸夸我是一个乐于助人的好孩子。

生活的点滴作文 篇7

　　大多数时候每个人都会局限于自己的世界，局限于自己的事业，看不到那些多元的文化，也看不清楚那些多人的生命又意味着什么，我希望如果有一天这个世界变得沟通与祥和，每个人都能够理解那些和自己不一样的差异化的存在，那些求同存异终于不再停留在一个梦想阶段，它终于变成了社会现实。

　　我希望突然有一天我能够伸手看到自己想要的星星，我能够看到那些我以前从未想过去得到的梦想，渐渐的都在我的努力之下变成了我的现实生活，我想只是一种多么美妙的存在，就好像你深受看着自己的`岁月不断的流失，但是它所能够给你带来的反馈也是让你受益无穷的。

　　自从来到这个世界上，我们好像从来都没有后悔过，只是因为从一开始的时候我们都无比明确自己的梦想与愿望，我们不在意失去过什么，因为从一开始的时候就一无所有，我们不在意别人会不会给我们增加太多的阻力，因为在这样的梦想之中很多故事都已经变成了原来的形状。

　　我们可以让自己越走越远，也可以在这样的过程当中尽可能的发挥自己的优势，向生活发挥出他们淋漓尽致的美好。

　　其实这一切从来都不是哪一个人的想法和言谈。

　　在我们能够想象到的样子，那些被折磨着的《心灵捕手》，那些被盼望着的美好生活其实从未真正的走远，就好像当你真的说清楚了这些问题的时候，很多人都在不被打扰的去做每一件事情，他们的专注能够让他们自己变得更加激动。

　　这些其实都是我们所能够感受到的生活，变成了点点滴滴的灵感。

生活的点滴作文 篇8

　　三周，我收获了很多知识，比如：比喻句、拟人句、多音字。在第三课不懂就要问里我学到了“学问学问，不懂就要问”。

　　在第二课，我也学习到了要尊敬父母，我们是妈妈和爸爸养大的，所以他们老了我们也要报答他们，因为这是我们应该做的，要养成感恩父母的习惯。

　　在第五课，我觉得有一句很美的句子，也是一个相照应句，这个就是“一夜秋风，一夜秋雨”。第六课，我觉得这一课是最有趣的'一课，他把秋天比作一把钥匙，有比作秋天有一盒五彩缤纷颜料。还有非常好闻的气味，还会吹起金色的小喇叭，也会带给大地一曲丰收的歌，带给小朋友一首欢乐的歌。其实秋天不会唱歌，所以钥匙、颜料、气味、小喇叭都是作者想象的。

　　我觉得写这些比喻句的作者都非常有想象力，当然这些也都是老师教我的。不然，我也不会知道这些。

生活的点滴作文 篇9

　　正是有了新芽和鸟啼，才有了春天的。正是有了烈火炎炎，才有了夏天的美丽，正是有了落叶纷飞，一片红火，才有了秋天的美丽正是有了有了梅花的出头和雪花纷飞，才有了冬天的美丽。因为有了中的点滴，我们这个才会如此可爱，日新月异。

　　刚刚翻出山头，随着鱼肚白的出现，街道上的车开始急促起来，都市的'繁忙又开始了心的定义。两位年逾古稀的老人在路旁迟疑了一会儿，他们手扶着手，微风轻轻使他们的银发微微飘动。绿灯亮了，两位老人终于迈开了脚步，多么美的姿势啊！他们互相搀扶，相互看着对方，那么恩爱啊，他们不惧怕视线中的恐惧，就那么一步一步穿过了斑马线，在街的转角消失了，着一，在太阳光下是不会忘记的：他们抿着嘴，好像是他们只见的密语或者是他们在互相嘱咐对方。

　　在绿荫下，弥漫着紧张的气氛，在紧张的气氛中。胡子花白的老者一手摸着胡子，一边手捏着白色的棋子试来试去，对面是个中年男子，正方的脸上好像少儿不怕虎的样子，神奇十足。老者每下一步棋都深思熟虑，眉心都有了显眼的痕迹。在这局“龙争虎斗”下来，老者胜利了，那位男子不解的问“不可能，我怎么会输了呢？”老者说“你第一步都走错了，注定要输”是啊，走错一步，全盘皆输。我们生活中的每一个细节都在决定成功的关键。

　　烈日下，农民们在卖力的除草，一天下来，“举起来，锄下去”的动作不知道持续了多少回，一下一下，凉风习习，不经意，水流入了田中，农民们哥哥都抿起嘴笑了，又用挂在脖子上的毛巾擦了擦。

　　做好这点点滴滴的细节，生活中的道路上可能会到来意想不到的奇迹。因为点滴，世界才会有了今天突飞猛进的发展，走向成功。

生活的点滴作文 篇10

　　其实在每一个生活的角落里，我们都能够感受到生活的味道，那些所谓的酸甜苦辣其实蕴含在每一种情绪当中，即便是曾经我们不曾去触摸它，带有能够从这样的生活当中感受到点点滴滴的味道。

　　在学生时代，我们总是把每一位老师敬为神明当成偶像，可实际上却并不知道他们也是普通人，甚至是社会上最普通的一群人。他们虽然是教书匠，但是却在某种程度上给我们带来了不一样的启发。也许这在老师这个群体里面是因人而异的，有的人三观正直，他们所教出来的学生也同样能够传达出好的价值观，但是有一些教师确实并不负责任的`，他们来到这个岗位只是为了拿到固定的工资，学生教得怎样他们是不会负责的。

　　所以从人生当中的每一个角落里我们都能够看清楚，原来人和人的差距是很大的，即便是你在大学校园里去看那些操场上的人们，有的人在苦心锻炼身体，他们为了自己的健康着想，但是有的人却只是去谈恋爱的，他们没有想过去干其他的事情。

　　或许在这一整条路上我们一直都在面临着不一样的成长，我们会看到那些风餐露宿的人们最终终于回到了自己的家乡，他们即便是坚守在自己的岗位上，也能够找到一种近乎于梦想一样的存在，那是在精神上的慰藉。

　　我想终将有一天我们也会成长成自己想要的样子，即便是最低过去的自己渐行渐远，但是要记得这路上的每一个决定都是由我们自己做出的，无论反悔还是其他都要承担着。