在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的生活的点滴作文3篇，欢迎大家分享。
生活的点滴作文 篇1
如水如梭，如歌如梦，嘀嗒之声入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以将它挽留，哪怕只是停顿下片刻。
印象中的第一段时光，无忧无虑。我们在家人宠溺的目光中，欢快的与伙伴玩耍。一起奔跑过清风，一期拂动了杨柳，太阳在天空中照耀，应出雨后的一道道彩虹。在某一个瞬间遗留下的记忆里，一张张的笑脸灿烂如盛开的`花朵。我将那样的岁月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存着他的第一份瑰宝。
之后背起书包走进学校，满目的暖意融融，充耳的书声朗朗。飞驰过操场，笔尖跃动在纸上，而忙忙碌碌的生活，留下数不尽的美好。多少位同伴，多少位向导，从秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。红色的通知书，红色的毕业证，一个是开始，另一个却是散场。但是人生之宴上的伙伴，长久地留在了那里。最单纯、最难忘、最温馨、最欢腾，学校里的岁月，永远无法抹灭。
我企图挽留，生活中生命中的点滴；我企图收藏，点点滴滴的岁月。生活的片断在岁月中堆砌起一条长长的道路，而我希望能够将它们筑成小小的碎片，那它们便可以陪伴我走到很远很远的地方。我可以常常的翻看，便能够让岁月仿若在我身边停留下了片刻。而对于岁月这样让人温暖却又倍觉冷漠的事物来说，这些仿若已经足够。
我伸出手挽留，将点点滴滴的岁月，收藏在名为“心”的博物馆之中，并将它长久的开放，直到我渐渐的老去，仍旧不肯放手。
永远都不放手。
生活的点滴作文 篇2
暑假里，我看完了杨红樱阿姨写的儿童读物《笑猫日记》，其中的主角——笑猫，顾名思义，一只爱笑且会笑的猫。笑猫是一只很神奇的猫，它不仅会微笑、狂笑、狞笑、冷笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。
小学时，老师告诉我，笑猫不仅是一只普通的，会笑的猫，它还是一只与众不同的猫。试问，谁家的猫和一只老鼠长期保持友好的关系？笑猫用行动告诉我们;友谊并不分国界，也不分种族。
笑猫的四个孩子：“胖头”、“二丫”、“三宝”、“小可怜”，都各有个性，各有所长，只是，可怜的“小可怜”却无法和它的哥哥姐姐一起玩耍了，一场突如其来的寒流，无情的夺走了小可怜渺小的生命。我无法想象，也不敢想象，做父母的，离开了自己的孩子，该会有多么心痛，多么不舍，多么难过……
但是，笑猫没有被现实压垮，它依然每天都在笑。它还安慰虎皮猫，让它走出失去孩子的阴霾，如果，我们失去了心爱的宝贝，谁还会依然乐观的生活下去？就算翻遍天下，也并无几个。
我也是个爱笑的`女孩，笑起来，淑女形象不知飞到哪里去了。我和笑猫一样，开朗活泼，夸张一点来说，我无时无刻不在笑。我觉得，现在的人，最缺的就是像笑猫这样喜欢笑，且遇到挫折也会逆流而上的精神品质。我坚信，只要人人都做到这一点，可以说，这个社会会是一个美好的社会，这个国家会是一个可爱的国家，人民会是乐观向上的，花草会是芳香扑鼻的，生活中会弥漫着爱的空气！
有的时候，我在想；如果人人都像笑猫一样乐观的去面对生活中的点点滴滴，那么，所谓的挫折、困难，也就不算什么了吧？
生活的点滴作文 篇3
今天是弟弟的生日，我们早早地就起床了，吃完早餐后，妹妹也过来玩了。我们把自己做的礼物拿了出来送给弟弟。
我做的礼物是一顶像皇冠的帽子，上面画着弟弟五岁生日的蛋糕，下面有一条闪闪发光的`蓝色彩带。妹妹送的是一幅画，画了一只恐龙，弟弟最喜欢的就是恐龙了。然后爸爸妈妈走了过来，拿出一个盒子，弟弟打开一看，惊喜地叫到“啊！我最喜欢的手表”。然后我们就到公园去玩了。
时间过得真快，转眼就到晚上了，我们要去外公家吃饭，妹妹已经回家了。我们到了外公家，他们早就准备好了丰富的晚餐，大家开心地吃了起来。吃饱后，大家休息了一会儿，妈妈说：“大家一起来吃蛋糕吧！”弟弟第一个跑了过来，弟弟把蜡烛插上，爸爸把蜡烛点燃，我们一起唱了生日歌后，弟弟一口吹灭了蜡烛。妈妈把蛋糕切成一块一块，我和弟弟一起把蛋糕分给大家，吃饱后我们就要告别了。
今天是弟弟的生日，我们过得很开心。