生活剪影作文

时间:2024-02-12 14:20:24 生活 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的生活剪影作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生活剪影作文4篇(优秀)

生活剪影作文 篇1

  还有两天,就要告别我的初中生涯了,将离开朝夕相处的老师、同学,离开相处三年的校园。回首三年初中生活,一幕幕画面在脑海中展现开来。

  酸

  终于熬到最后一节课了,马上就要放假了,同学们忍不住内心的喜悦,心里早就在盘算着如何过放假后的幸福生活了。

  “叮铃铃----”铃声还没有停下来,班干兼语文老师一个箭步跨进来:“马上就要考试了,我们平时比较轻松,今天还是布置点作业回去。语文,把文言文注释和翻译抄一遍,两套综合试卷,外加两个作文;数学,每天回去做一套卷子,把书本上的、定理这些凡是黑体字部分都抄两遍;英语,把所有单词抄写两遍,完成两套综合试题,不多点,希望大家回去认真完成。”

  本想回家好好休息一下,结过碰到了这些变态的老师。老师,我们不放假了,行不?

  甜

  “这次考试,我们班上取得了不错的成绩。特别是XXX,班上第一名,涨了5名。年级第2名,相对上次考试,在年级名次上涨了20名。希望同学们向他学习。”听到这个消息,我差点跳了起来。一直以来,我的成绩算好的,但是总是不冒尖。不论我怎样努力,总不能超越,这次我的心甜甜的。

  苦

  进入初中以来,每天都要和时间赛跑。每天早上6点钟,学校起床的铃声准时响起,宿管老师没等铃声停下就来到寝室,一声狮子吼:“起床”。匆匆洗漱完毕,跑到食堂抓起两个馒头,三步并着两步来到教室,班干早就守在门口,一脸的不高兴,好像我们欠他什么似的.。早读、上课、午饭、上课、晚课,一天12节课,环环相扣,不敢有丝毫大意。课余时间,还得赶作业,没有完成的话只有挨饿的份。周末回家,除了一大堆家庭作业外,还有一大堆课外书等着我去翻阅。

  辣

  “XXX,请你起来复述一下我前一句说的内容?”

  我“刷”的一下站了起来,煞有本事地说道:“这节课要求我们掌握。”

  不对,怎么同学们齐刷刷地看着我,然后“哈哈哈”大笑起来,怎么?“XXX,这可能是刚才周公在梦中给你

  教学的内容吧?”这下可好,臭大了。顿时,我的脸火辣辣的,很烫很烫。

  坐在考场上,拿起笔,写下此些文字。我坚信,雏鹰离开母亲,飞到更远处,只是为了磨练出更好的自己!

生活剪影作文 篇2

  有些情绪,只能发生在我们最透明的少年,那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸……

  很久没有写这样的文字了,荡涤的心绪渐渐失去了对文字的那种心潮澎湃的感觉,这些有风的日子,风吹干了所有关于文字的碎片和情绪的波动。

  没有人可以拯救你心灵的寂寞,只是自己不愿向别人敞开心扉而已,所以……

  我渐渐地找回了文字带给我的那种无法割舍的感觉,想起了我们挥霍的日子,蔓延在我们的青春之中……我们在校园里尽情徜徉,一点点记起那些平凡却又深刻的感觉。

  我相信我写的这段文字永远有着最单纯的色彩,没有火辣的热度,没有冷冷的感觉,有的只是纯净的内心世界。文字,真实的文字,真实的情感,真实的心境……不是写你,不是写他。只是单纯写我们,我们的韶光年华,我们的天空,我们的剪影。

  学校,是我们的全部,那里沉淀的情感和复杂的情绪。学习和生活承载着我们绽放的日子,溢满了最最真实情绪……只有这种情绪,夹杂在我们流动的青春缝隙之中……我们的笑,我们的'泪,我们的回忆与遗忘,伴随着真实的日子一直蔓延到我们向往的未来。我们的彼岸天空,我们的剪影。

  我们的此岸是徘徊,彼岸是回望。在现在的徘徊与未来的回望之间,大概寄托的是执著的情绪和奔跑的勇气。

  时间是最伟大的治愈师,再多的伤口,都会消逝在皮肤上。溶进心脏,成为心室壁上最美好的花纹。

  流泪,微笑。我们的流年,我们的过往,只是明日一道多彩的彩虹,是明天华丽的见证,是让心灵悸动的感觉。

  我们的年华有叛逆作祟,就像记忆中一段永恒的文字。“有那么多我当时不曾意识到的事情,以及其自然的姿态,绽放在我们的年华里,造成的结果却是要等待岁月淡化后才能品味的。”

  时间像细碎的金沙,散在氤氲的流水里飘逝开来……淹没过去的回忆,漂泊流浪的信念。浮荡出不朽的年华……

  我们在校园里走过的痕迹,永远是永恒的定义,天空映衬的笑靥。

  我们的天空。

  我们的剪影。

生活剪影作文 篇3

  举剪,裁画,薄纸隐隐约约映出了天边那轮月的皎洁。贴近纸窥看,却突觉月只衬影一抹;月下,美景美人,美好生活更映得剪影生动。

  雾朦胧,欣然起行。

  屋外,层层薄纱忽被掀开,只一白玉盘悬于空中,映得黑夜格外深邃。已许久未见这般夜景。握紧母亲的手,朝月亮的指引走去。

  父亲也忙跟上,猛地拖起我的手,硬生生拉离与母亲的间距。父亲愤愤一般样子,如同宣示主权状。母亲并未搭理他,只默默走着,作赏月状,又不时朝我们的方向望望。父亲撅着嘴,又作不经意间朝母亲一瞥。两人的眼神恰恰相撞,母亲眼中闪过一丝微光,立即扭头眺月。父亲嘴角一抿,却又耷了下来。

  呵,不过一个小玩笑罢,两人的脾气都倔起来。

  两人似愈发尴尬起来,都如孩童般撅嘴,默言,互不搭理。难道月夜散步这般美景就白白消褪在两人的沉寂间?我欲发声,却突见母亲朝我使了个眼色。知母莫如女罢!我识势地松开父亲的手,父察觉,朝我方向一瞥,只见母亲忽地扑了上来,脸上露出狡黠难见的嘻笑——更如猛虎。父赶忙一闪,却仍逃脱不了母亲的“魔掌”。母亲细而长的手指不断往父亲鼓鼓的肚皮发起进攻,不时发出笑声。父亲面露难色,却又狼嚎般怪吼着直跑。

  原尴尬都是作出来罢,母亲的`“阴谋”得逞,更得了我这个“帮凶”。

  月光下澈,映着三人呼吁奔跑的动影。母亲更不时叉着腰,一副胜利者的姿态俯视父亲。父亲只顾逃脱,又时时朝他那不可靠的“盟友”——我发起求助。为不得罪双方,我只得举起双手作投降状,“停火观战”,呼吁喘气,却难忍捧腹。此般生活,兴许风趣;此幕夜景,兴许美好!

  许久,三个黑影仍在皎洁的月光下窜动,奔跃。空寂的月下只我们三人,独享家庭之乐,笑世之美好。

  弃去先前裁下的圆月,转而绘三活泼人影。

生活剪影作文 篇4

  这个八月,我走出童年的篱外,踏着少年的鼓点,带着少年的骄傲,走进我的新天地——泉州科技中学。——题记

  序曲:号声嘹亮

  我们如小鸟投入密林欢鸣,如鱼儿跃入深水畅游,一周的时间我们已经适应了新学校新环境。

  带着稚气,带着憧憬,我们轻轻地来到可爱的校园。来不及好奇,来不及徘徊,来不及将兴奋退去,只听到一声集合号响,只看到一排排整齐的队列,以及此起彼伏的“立正、稍息、向右转、齐步走”,整齐划一的正步走,落地有声。操场上,是我们朝气蓬勃的身姿。晚间拉练,整个学校因我们而沸腾。我们将我们的歌声、我们的欢笑、我们的斗志、我们的理想传扬在夏夜繁星闪烁的上空!骄阳下,我们英姿飒爽;暴雨中,我们身姿挺拔。夜空下,我们的歌声如军号般嘹亮,如军鼓般有力。我们在心底呐喊:校园让我们更坚强!

  背景乐:感恩的心

  “感恩的心,感谢有你……”每当唱起这首歌,心底总有一种共鸣,眼窝也跟着发热。

  突然,就想起小学考试考得高分时,老师眼底掩饰不住笑意,却故意板着脸说:“臭美吧,下次考试还考这么多才真行呢!”考砸了,老师恨铁不成钢地说了两句重话,见你泪水开始在眼中打转,又心疼地安慰、鼓励。学校搞活动,我们表现出色了,老师会由衷地赞一句:“你们真行!”紧接着又加一句:“可别影响学习哦!”老师,仿佛总是在对我们浇“冷水”,然而我们的'内心却会在冷过之后升腾起一股暖流。老师,总是这样矛盾着,又可怕着,但更多的时候是可爱着。

  童年里,引导我们大步向前的老师们,我想你们了!您们的谆谆教诲我铭记在心。在新的校园新的人生领域,我将怀着感恩的心继续努力。我相信:新校园也会让我们同享温馨!

  主旋律:青春舞曲

  热情的旋律,欢快的乐曲久久飘荡在校园上空,回荡在校园的每个角落。

  演讲台上,大哥哥大姐姐激情洋溢,指点“江山”;他们的自信鼓励我们在以后的考场上,要恣意驰骋,挥斥方遒。在这个火热的夏天,我们一起踏上青春的舞台,放飞心中的歌;今后的日子,我们将在大哥哥大姐姐的带领下冲向生机勃勃的操场,爆发生命的活力;待到银白的冬季,我们会一起握起画笔,蹬上舞靴,在辞旧迎新之际尽展芳华。大哥哥大姐姐说:即使是在最平凡的日子里,我们都要有一个暖暖的笑脸和爽朗的笑声,驱散心底的阴霾,拥有一片艳阳天!

  在热情洋溢的旋律中,我们在心底欢歌:新校园新领域让我们更自信、更幸福!