在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的生活的作文6篇，欢迎大家分享。
生活的作文 篇1
初三是一首歌如果说，初1我们还是个小孩，初2还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初3了
是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。初3的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的`红丝；初3的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初3的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……
终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永……哦！初3是一首歌。
生活的作文 篇2
有些人总是说在校的住宿生没有在家的走读生好。原因很简单：学校的住宿环境没有家里的好，在学校没有在家里方便，而且在学校还会被约束。而作为住宿生的我，却可以感受到在家里感受不到的快乐感。
无聊的晚自习终于结束了，走读生回家的回家，住宿生回宿舍的回宿舍。来到宿舍，我们可不是“洗洗睡吧”。简单的洗漱过后，剩下的十几分钟是我们的“娱乐时间”。我们该讲故事的讲故事，该玩游戏的玩游戏，该唱歌的唱歌，玩得不亦乐乎。
短暂的`十几分钟过去了，就要熄灯了，可“娱乐时间”并没有结束，不仅如此，这正是我们游戏的开始，刚才的十几分钟只能算是热身活动。我们班有两个宿舍，而且连在一起。熄灯的时候，我们互相窜门，经常会发生一些有趣的事情。
看，那个大胆的小王，竟然当着宿舍管理员的面乱窜。“喂，那个谁，大半夜不好好睡觉干嘛呢。”宿舍管理员轻声对小王说道。因为在宿舍，不敢大声说话，要不然宿舍管理员定要把小王好好“教育”一下。可大胆的小王不仅没有乖乖认错，仍然自己做自己的事。宿舍管理员实在忍不住了，上前一把抓住小王，“我说话没听见吗？大半夜干嘛呢？”“对，对不起，我刚，刚才没听，听到。我，我睡不着，出，出来活，活动一下。”小王结结巴巴地答道。“好啊！既然你睡不着，那就在这给我蹲马步，直到你想睡为止。”说完就离开了。
可小王哪有那么容易听话，等到老师走了之后，又急忙地跑了回来，“哈哈哈，那个宿舍管理员太天真了吧！”小王跑了进来向我们炫耀道。说实话，我们还真不敢惹宿舍管理员，不然老师知道了，我们就死定了。“厉害，佩服，只不过接下来你要怎么做，不会就躲在宿舍里吧？”看热闹的小刘问道。“没事，看我的。”小王“奸笑”了一下就跑出去了。
“哎呦，哎呦……”小王一声接着一声地哭喊道。宿舍管理员闻声立刻赶来，“你怎么了？”“我，我肚子疼。”小王答道。“要不要去医院啊！”宿舍管理员焦急地问道。“不用了，我，我只想上，上厕所。”“好吧，去吧，去吧，一会回来的时候直接去睡觉去吧，不用再蹲马步了。”“好的，谢，谢谢。”说完，小王骄傲地看了我们一下，就冲去厕所了。而装睡的我们，不禁为小王的机智而感到佩服。
突然，旁边宿舍传来一声喊叫，宿舍管理员闻声，还没来得及喘口气，就立刻跑了过去，我们都知道，旁边即将上演一场“好戏”……
生活的作文 篇3
在我很小的时候，我妈妈就告诉我做人要诚实，但是有一次让我十分后悔。
啊！要迟到了，怎么了今天上午家里怎么没人，可能都出去了吧！我急忙穿好衣服去上学但是，我心里十分乱，啊到了学校，今天是信息课，可是老师没有来的时候，我却在玩我最喜欢的'穿越火线游戏，但是老师嘱咐我们千万不要玩，不要被校长逮到，要不然会被开除学籍，的心里十分慌张，深怕校长来-偷看
还好校长没有来，但是一个沉重的脚步声慢慢靠近，是谁？原来是我们的信息课老师-史俊，史老师一进门就说：同学们今天还好吗？没有人上游戏吧！大家都喊没有，而我却一个字也没有说，连忙关游戏，老师视乎发现了我，就朝我走来，问我：你说对不对。我连忙说对，老师对我笑了笑。就去上课了。
下课了老师把我叫到办公室。说我知道你上课玩了游戏，但是以后不要这样好吗，我眼睛里闪出泪花。
啊老师你是多么，伟大，我再也不撒谎了
生活的作文 篇4
刚入初中，见到许多新同学，常常不适应，怕做错了事，在他们面前丢脸。才上几节英语课，老师便让我们看一部纪录片，然后做一个关于这部纪录片的PPT，在班中展示。
我对自己的英语一直不是很自信，在同学们面前展示的时候，要是口误怎么办？要是PPT有语法问题怎么办？在做PPT的时候，脑中不停思考着这些问题，焦虑不已。
但我还是尽自己所能地做了PPT。展示的那节英语课上，前面的同学都自信地上台，自信地回到座位，演示过程几乎找不出一点问题，老师在台下也一直夸赞着他们。看到这些，我便越来越紧张，想着要是展示时出现问题那得多难堪！
终于轮到我了，我前面的那位同学走下台去，迎接他的是雷鸣般的掌声。我不禁蹙了下眉头，走上台去，转过头来。同学们都在注视着我，不觉心头一纠，什么也说不出来。好不容易调整好了，没成想才说几句，便有些口吃起来，心里更加紧张了！
这时，台下有几名同学不约而同地喊了一句“加油”，之后他们竟然鼓起掌来！其余的同学见此，也纷纷鼓起掌来。他们此时的注视，驱除了我心中的紧张，给了我鼓励和自信，最终，我顺利地完成了展示。下台时，他们又送出掌声，听得出来，此时的掌声比之前送给其他同学的'还要响，还要长。他们微笑着注视着我，我的心中荡漾着温暖和感动！这突如其来的小欢喜竟使我一时无所适从起来。
这之后，我更加刻苦地学习英语，成绩也有了不小的进步。生活中或是学习中总是会有不顺与失落的时候，正是那些突如其来的小欢喜，鼓励着我们，让我们继续努力，继续拼搏。我感谢那次英语展示，感谢一直鼓励和相信我的同学们。这件事也一直隽藏在我心中，每回顾此事，便觉得学习有了更多的自信与希望，从而激励着我在学习的道路上继续努力前行。
生活的作文 篇5
夕日欲颓，天色渐暗。浅蓝的天空上蒙上一层灰纱，只留下无尽的浓厚惆怅。
像风雨前的死寂。
我一遍遍安抚着自己日渐消沉的心，不去理会外界的嘲笑，只平平淡淡地向前走。我等待着日落，等待着地平线变成深黑，我强装着面上无波澜，但心底深处早已掀起狂风暴雨。
我恹恹地缓缓走，却看见了一群小朋友。
他们总是三五成群两两一组地闹着，笑着，笑得像一抹明媚的光——除了远离他们，孤单一人倚着墙读书的她。她像一枚黯淡无光的黑珠子，跌落在流光溢彩的宝石中，却并不急于藏匿自己的灰暗。
她握着一张纸，昂着脑袋，直着背脊，高声朗诵，全然不在意自己的独特，也不在意别人异样的眼光，只全心全意沉浸在自己的世界。如玉兰开放的姿态，亭亭玉立。她那带着童音的，软软暖暖的，缠绕着诗意的声音，久久地在我的心窝里回响。
我从心底里深深地佩服：这需要多大的勇气！活成自己，活成不在乎他人嘲笑的.自己！
想起嘲笑，我又怯懦了。像有沉重的雨水打在我刚刚萌发的勇敢上，打得我溃不成军。我到底该以怎样的姿态来生活呢？
小姑娘忽然将白纸藏在身后，昂起头，自在快活地背诵了起来，双眸晶亮，闪烁着微光。她背得那样认真，那样投入，整个人安然得像一朵向阳而生的玉兰，不经雕琢，洗尽铅华。
她背得那样忘我，似乎天地之间，唯此一人。
像有一把火，点燃了我心底深处沉睡已久的魂，像有一种迫切，向心脏冲撞，向四肢百骸蔓延。
她忽然迎上我的目光，一展笑颜，击碎了我心底深处最后的怯懦。那一刻我的心都化了，眼眶酸酸的，像是苦苦等待着、忍耐着，终于等到了一个知己的理解的笑。那笑像一缕细小的阳光，终于穿破浓厚的乌云，触到了藏在坚冰里的那个最真实的我，触到了心底深处最柔软的痛。
酸涩与欣喜像冬末春初的汩汩细流，漫过我心底每一寸的孤独。它们温暖着、融化着、安抚着我的心，一路欢唱，一路向阳。又像是什么也没有留下，仅仅是一场雨过天晴后的湿润与凉爽，出土与生长。
望着留着整齐刘海，扎着马尾的小姑娘，我看到了自己。从前那个爱昂着脑袋，爱举手回答问题，嘴角闪着笑意，跳起来刘海一扇一扇的自己——那时的我也是个爱朗诵，爱读书，爱参加活动的女孩儿呀！
那时的我，何曾知道深情并茂的朗诵会被认为装腔作势，好心帮助他人会被当做虚情假意，敢于说出自己的梦想又被说成刚愎自信……我渐渐地怕了，我开始顾忌他人的目光。而现在，更觉得似乎成了受他人思想掌控的木偶！我何曾将自己压抑成这个样子？我怎么越活越倒退了呢？
我要做回勇敢的我，坚强是我的护甲，不畏是我的利剑，我要坚定地走回属于我的战场。像多年以前的那个我，在大雨滂沱的下午，高声朗诵：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”
这才是，生活的姿态！
生活的作文 篇6
春雨贵如油，一季春雨后，香椿树又开始萌发新芽，隔着河塘，隔着河边的那条机耕路，远远地就能闻到春的气息。香椿树林里，外公外婆正在忙碌，培土、除草、采摘香椿……一晃便是十年时光，这十年里，河对岸的荒地栽满了椿树，茂密的椿树啊，寄托了老人对这土地的真情，也体现着老人的一种生活态度。
04年时，由于保税南区的开发建设，外公外婆家的田地被征用了。看着工程车开到自己的田地上，“老头，咱没地了……”外婆站在一旁低声说，言语中充满对这片田地的不舍。对于老人来说，这片田地耕耘了几十年，他们在这片土地上相识、相恋、成家直到两鬓斑白。那年外公外婆都已经五十六岁了，年过半百，加上儿女都已成家立业，在别人看来已是享享清福的时候了。早上去菜市场逛逛，买些时鲜，换换口味；午后睡个午觉，打开电视看会儿11频道的戏曲；晚饭后出去散散步，和邻居们聊聊家常；抽空约上几个朋友玩玩小麻将，杀盘象棋……这样的生活清闲而又惬意，可是外公外婆却不这么想。
劳动了大半辈子，一下子空出手来“快活”一阵，外公就感觉生活中缺失了什么。没过几星期，外公外婆就闲不住了，重新拿起锄头又开始忙碌了。没有了大片田地，河对岸的一小块荒地拾掇拾掇，弄弄也好，种上些椿树、茶花和四季桂，和风一吹，满村都弥漫着春天的清新气息。“爸，这么大年纪了，还要开荒种树，别把自己累着了！”舅舅每次回家都劝外公外婆，但是总是会反过来被外公教训一通：“劳动不会累死，但是闲着却会闲死，每天待在家里休息，人会懒出虫啊。咱们是劳动人民，当然要劳动了，不劳动，干啥去，不劳动，国家怎会发展……”每每碰到这样的情况，身为高材生的舅舅也无言以对。
“不劳动，干啥去？”外公的这个反问，对我触动很大，外公外婆这么大年纪了，还想着要劳动，而现在的许多年轻人却好逸恶劳，成天想着过清闲安逸的日子，真是让我们这些后生小子有些无地自容啊！
每到节假日，妈妈总是带我去外婆家，让我和外公外婆一起干干农活，摘香椿、除草，修枝……在不大的椿树园子里，每一寸土地都是两位老人心血的倾注，每一棵植株都是外公外婆用汗水浇灌的。我和外公外婆在椿树林里采摘香椿时，外公外婆告诉我采摘的秘诀和香椿生长的规律特点。每一次在椿树林里的劳动，都让我学到了许多携带着泥土气息的农林知识，这是日常学习所学不到的。这样的锻炼比起别的什么拓展训练、什么夏令营要有效的多，也真实的多。
和外公外婆一起干农活，我渐渐明白了两位老人之所以不想过清闲日子的原因。他们经历过苦日子，在他们的观念中劳动是实现人生价值创造社会财富的唯一途径，这样的观点没错，而这么深刻的道理却蕴含在大字不识几个的老农的看似浅显的生活哲学中。劳动，对于两位老人来说，是生活的方式，是生活的态度。劳动和柴米油盐一样是生活的必需，这样朴实无华的观念在外公外婆那代人的脑海中，不会被物质的`潮流而冲走，也不会像小麦一样被现代化的机器一茬茬收割殆尽……
一片椿树林，两位老人，把劳动作为一种生活的态度，他们坚守着这个物欲横流时代所最最缺失的东西，用心血汗水浇灌着水泥森林边缘，残存破碎的土壤。忽然间想起了赵本山早年小品中的一句台词：“劳动者是最美的人！”椿林深处，是一种生活的态度，这种态度我们应该传承下去，劳动不应该因为现实条件的优越而被遗忘和曲解，真正的劳动者选择默默耕耘自己生命的一片土壤，也许种的不是香椿树，但一样会弥漫着属于自己的芳香……