生活的启迪的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的生活的启迪的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活的启迪的作文 篇1

　　垃圾桶，一件非常普通的东西，但在生活中又是一件不可缺少的居家用品。我家的垃圾桶，每天都由我处理，习以为常，我也不感到那是一件费心的事。

　　最近几天，我发现每台电脑上都有一个回收站，又叫垃圾桶，它有何用呢？它是用来回收垃圾——没用的文件，这些垃圾文件占用了电脑的大量空间，使电脑的内存变小了，电脑运行的速度就会变慢。如果回收站满了也可以像平常的垃圾桶一样，将垃圾倒掉——清空垃圾桶，电脑一下了变得轻松多了，运行的速度一下子也变得快了。这样的垃圾桶可方便，可实用了。它即让你用得放心，又让你用得开心。

　　写文章更要如此，该写的写，不该写的不要写。该写的，应该写得具体、详细，把事情的来龙去脉一五一十地讲清楚，因为它对文章的中心思想的表达起着重要的`作用。而不应该写的，就不要写，因为那是废话，不要为了把文章写得长一点，就像记流水帐一样，把不该写的都写进去，哆里哆嗦的，语言一点儿也不简练，这些就是垃圾，垃圾语言不能突出文章的中心思想，无论你写多少都是白写。所以，写文章的时候，语言要简练，句句突出文章的中心，不让敌人抓住你的要害，要句句致敌人于死地，只有这样才能写出一手好文章。

　　不但写文章要如此，做人更要如此。一个伟大的人，是因为他平时多做善事，把那一件件善事积累起来，便是伟大。而一个坏人，是因为他平时多做坏事，一件件坏事积累起来，便成恶习，最后坑害人民和社会，只能在监狱里忏悔。一个人应该多做善事，不断删除身上的恶习。这样就能逐渐成为十全十美的人。

　　每一个人都有一个人生的垃圾桶，也是你人生的垃圾处理器，你垃圾桶里的垃圾越多，说明你的坏习惯越少；当然，还要有一个人生的银行，这个银行里存放着你做过的善事，不知道大家有没有发现它们，使用它们没有，它们会让你一步步地接近十全十美。

生活的启迪的作文 篇2

　　记得去年妈妈生日那天，我想做个汤给妈妈一个惊喜！做什么汤呢……对了！做冬瓜海蜒汤吧！翡翠一样晶莹剔透的冬瓜，汤里漂着乳白色肚皮的小银鱼，再撒上一把葱花，如同鱼戏莲叶，又好看又鲜美。

　　说干就干，我做的非常认真。为了使汤更好看，我还把冬瓜切成了金鱼型。这是我第一次做汤，还是给妈妈的礼物。一定要做的又美观又鲜美。看着锅里翻腾的“大鱼”，小鱼，我乐了，“美”字好像做到了，“鲜”……就比较难了！这时，我想起了电视里经常看见的广告：加一点蔬之鲜，味道好极了！广告里说的是加一点，那我多加点，不更鲜美了吗？我怀着要把整袋味精都丢下去的心情，向锅里加了满满的四五勺味精。还怕不够鲜又加了半勺。

　　这时我听见了开门声 一定是妈妈来了，我顾不上尝，手忙脚乱地向锅里撒了点葱花，又急急忙忙盛到碗里，这才长长舒了口气，走出去迎接妈妈。妈妈一边用鼻子闻着，一边走向厨房，“什么东西那么香？这个味儿好像好像是……唉，你在做冬瓜海蜒汤呀！”妈妈看着桌上的汤。又惊喜又兴奋。“颜色很好看，味道么？”妈妈拿起汤匙，舀了一勺送到嘴里。我也一边美滋滋等着妈妈的`夸奖。不对呀，妈妈怎么邹着眉，欲吐又止的样子。难道汤不好喝，我连忙舀了一口，啊！什么怪味豆，麻麻的，说不出的难吃，难受的感觉霎时间麻痹了我的味蕾。我看着妈妈痛苦的样子，妈妈也看着我难受的样子。“噗嗤”一声，我俩把汤都吐到了地上。我勉强吞下一块剩下的冬瓜。

　　“博恒，你味精放得太多了。”

　　“啊？不是味精加多点越鲜吗？”我不解地问。

　　“你听说过物极必反嘛？凡事都要适度。过量了，达到的效果反而不好。”

　　是啊，花香不在多。

生活的启迪的作文 篇3

　　在生活中每个人都有一些难忘的事，每次都能从中得到启发。生活中处处都有感悟人生的启迪。

　　有一天，我刚从学校放学回家。我马上打开电视，因为今天有一个我最喜爱的节目会播放。可是我已经全然忘记了我还要写作业。电视放到了一半，这时我才想起来我还有作业没写。怎么办呢？我纵然想看电视，但是作业也不能不写呀。这时，我竟然想起了一个办法，就是边看电视边写作业。

　　我马上准备就绪，将作业本放好，将电视开着。眼睛看的可真爽，可是我的手却还在动，这当然不是特异功能。过了一会，电视节目播完了。我习惯性的'低头看了一下，可是，不看不知道，一看吓一跳！“哇，这是怎么回事？”我不由得说了一下。都是胡乱写的，就像不会写字的婴儿写的！没有办法，只好重写了。

　　这件事告诉我们，做什么事都要认真加专心致志，不可以一心分两用！要不然就会是做无用的功、事，到头来还要重做，认真的话用1份时间做事就成功了，如果不认真的话就是用100份也不会做好的！

生活的启迪的作文 篇4

　　生活中那些平凡、再小不过的小事，却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

　　你平时是如何切苹果的？我听到你们的回答了：“竖着切”，我相信，所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候，都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次，我只是抱着玩玩儿的心态，把一个苹果横向地切开了。切完之后，我拿起一看，惊奇地发现，这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看，原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的'时候就不能找到这两个五角星，原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切？因为在大人的心中，已存在一个定义，思想支配他：苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以，所有的大人都没有这个好奇心，把苹果竖着切。

　　只是转变一个方向，得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中，有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路，就一定会有新的发现！“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧！就是一个很好的证明：司马光将常人的“把人救出水（让人离开水）”的想法变成了“让水从缸里流走（让水离开人）”；5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题：大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法，所以说，看待事物的思路就要灵活多变。

　　生活就是这样，最近的路就摆在眼前，很多人却舍近求远，用麻烦的办法解开问题。有时候，一个小小的改变往往就会让你发现更多，就会让你豁然开朗。

生活的启迪的作文 篇5

　　在我刚满五岁那年，我和妈妈在家看电视。

　　我看到一位阿姨和一位老爷爷在争吵着，我问妈妈：“妈妈，那个阿姨和老爷爷在干嘛？”妈妈说：“那个阿姨和老爷爷是父女关系，他们两在争房产，本身这个房子是她爸爸的，他的女儿想要这个房子，他女儿嫌弃老爷爷，就把老爷爷赶到大街上。”这时让我想起了大街上行乞的人，他们有些是被自己的儿女赶到大街上去的，他们的儿女可能已经忘记了父母的养育之恩了吧！最后，经过记者的劝阻，那个阿姨终于让了爷爷回家了！这是让我想起了老师说过的一句话：“我们要尊老爱幼！”

　　还有一次，那一年，我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的`大门，就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去，原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想，要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上，那该有多舒服啊！看看四周没有其他人，抬起脚刚要踏进草坪，哥哥却说：“不要踩踏小草，不然小草会受伤的。”我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。过了一刻，一位小弟弟走了过来，也要踏进草坪。我大声喊：“不要伤害小草。”这名小弟弟像受惊的小鸟，跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道：“要是踏进草坪，小草就会掉眼泪的。”当时，我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻，我为自己能保护小草而感到无比自豪！

　　经历了这两件事，使我深深地体会到，生活中的每一件事，都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现，得到启迪。

生活的启迪的作文 篇6

　　有这样一本书——书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，就会从中有所发现，得到启迪。

　　记得我还很小的时候，妈妈带我去黄山玩。那时，我还不懂得什么是回声，我冲着山大声喊：“你好。”山也对我说：“你好。”我感到十分奇怪，山怎么会说话呢？山怎么会跟我学说话呢？真讨厌。我又说：“你为什么要跟我学话呢？跟屁虫。”山也大声说：“你为什么要跟我学话呢？跟屁虫。”这时，站在一旁的妈妈笑了，说：“孩子，这是回声，在我们的'生活中也是这样，你善待别人，别人也会善待你。”

　　当我明白妈妈的话时，已是一名小学生了。那时，我感受到了班级的回声。一个班集体是由一群活泼可爱的同学组成的。如果你每天高兴地对待同学们，同学们就会和和气气地对待你；如果你不懂宽容，尊重同学们，那么他们就会以同样的方式对待你。这就是班级的回声。

　　我再长大点后，会读书了，在报纸，电视，电脑中得知：近些年来，人类对大自然的污染特别严重。随意排放废气，废水，任意捕杀动物。这些行为把大自然激怒了，大自然不是也已同样的方式报复我们了吗？洪水，地震，瘟疫，海啸，这些自然灾害频繁发生，搅得人们不得安宁，这就是大自然的回声。

　　世界上的任何事情都是相互作用的，所以，在生活中，我们一定要将心比心。牢记：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。