在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的生活启示的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活启示的作文 篇1
那天晚上，我正准备休息，忽然，一只小飞虫落在了我的作业本，我心里颇为不舒服，想把它拍死。
我拿起笔，用笔尖在他的周围晃来晃去，拖动着他左右移动，这突如其来的“攻击”使他惶恐不已，它被吓得像无头苍蝇一样，四处逃窜。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厌恶，我狠狠地把手一甩，企图能和它分开，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看着它惊慌而颤抖的身体，我才发现我是这麽残忍，我连忙把它放在桌子上，而这奄奄一息的小东西却就此一命呜呼！
透过我自己，我看到了人类的残酷之处，有多少人为了一饱口福而吃那些野生珍贵的动物？
鲨鱼的.身体流出丝丝血迹，熊掌也成为盘中餐，大雁，海豹，也难逃厄运，就连那美丽的孔雀，也被粘上了标签，出现在饭店中！
我为人类感到可悲，羞愧。
我们总认为自己是高高在上的，不把其他生命体放在眼里，而这个小飞虫却让我知道了：人类不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同样可贵，伟大，更是平等的，缺少了种种生物，我们的地球就会黯然失色！
小飞虫死了，可它带给我的启示却珍藏在我心中。
九年制四年级:四年三班 全莉
生活启示的作文 篇2
今天下午，太阳把所有的金光都投向大地，使大地变得亮堂堂的。几朵棉花糖似的白云飘浮在蓝蓝的天空中，好似几只小白兔在天宫里快乐地玩耍。在这么好的天气里，我和爸爸妈妈一起去三姑婆家做客。
吃完午饭，我和姐姐约邻居家的一些小朋友一起到小溪边散步。忽然，我眼前一亮，一大群小鱼正在河里快活地游来游去。我们赶紧拿了几个塑料杯，放到水里捞。可不管怎么捞，都捞不到一条鱼。只见小鱼们左躲右闪，上窜下跳，灵活极了。这时，我们发现姑婆家里有一个大网兜，我们赶紧把网兜拿来，继续捉鱼。这次，我们用包围的方法捉鱼。这站几个人，用网兜捉，对面站几个人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把鱼赶到对面去，再用网兜捉，但小鱼风驰电掣地游来游去，成功地突破了我们的严密包围圈。
正当我们苦思冥想该用什么妙计捉鱼时，我的表叔来了。他可是捉鱼的好手。他看到我们选的“好地势”，笑着说：“鱼都在水流很急的地方。”他说完就带着我们去了水流湍急的地方。只见表叔拿着网兜，眼睛直勾勾的盯着水面，像一只大翠鸟。忽然，他以迅雷不及掩耳之势把网兜伸进水里，又飞快地提了上来。我们往网兜里定睛一看，哇！有这么多的小鱼啊，整整二十条小鱼！我们争先恐后地去抢小鱼，不一会儿，每个人都抢到了几条，现在小鱼们已经在我的小水缸里快活地游来游去了呢。
从这件事中，我明白了流水行船的道理：在静止的水里，鱼速就是鱼本身的`游速；在水流急的地方，鱼逆流而上，这时的鱼速等于鱼速减去水速，水流越急，减去的就越多，鱼游的速度就慢，因此，会变得好捉许多。
今天，我既捉到了小鱼，又用数学知识解释了一个捉鱼技巧问题，我的心里比吃了蜜还甜，甭提有多开心了。
生活启示的作文 篇3
生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐，生活给我的启示作文。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。
生活好似一部情节曲折的电视剧，由一个个不太引人注目的精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中那些细小的镜头，正是因为它们，才使我受到了许多启示，许多教育。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我深思，令我难忘的小镜头。
一天我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试。”对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我！难道还怕这小小的英语课文？第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷，小学六年级作文《生活给我的启示作文》。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。
我垂头丧气的走在回家的路上。像只斗败了的公鸡。一路上，心也怦怦直跳，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考试考砸了吗？我回到家，眼睛被冰凉的.泪水给侵占了，一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑，想看一部电视剧：《微笑百事达》，成晓诗是个天真直率的平凡少女，带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑面对人生，她总觉得，只要笑一笑，没什么事情大不了！纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。对呀，我为什么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没什么事情大不了！
从这件事以后，我受到很大的启示：遇到挫折，勇敢面对，不放弃希望，并努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你，因为成功总是留给永不言弃的人。