在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的生活的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活的作文1
有人说过这样一句话：上帝对每一个人都是公平的，他会恩赐给每个人同样的微笑、幸福和机会，关健在于你如何指挥，去把握自己的生活与命运。
——题记
春日的暖风柔柔的拂过我的面颊，不知墙角那几抹翠绿的小草是何时破土而出的，心中那种莫名的欢喜不知从何而来，枯燥寒冷的冬天终于结束了，世界又充满了生机和色彩，在这个美丽的春天里，可能有人为春天的到来而欢呼，也可能有人在一个灰暗的角落里痛哭沮丧，有人在愤愤不平的报怨，抱怨上帝太吝啬了，把幸福、成功都给予了别人，而却将悲哀和失败都给了自己。其实上帝对每一个人都是公平的，他会恩赐给每个人同样的微笑与成功。当然也有悲伤和苦痛，关建在于你如何去指挥、去把握命运。
还清楚的记得，那是一次期末考试，试前我做了大量的习题。可是卷子发下来时，天啊，好几个鲜红的大叉子。我沮丧了好久，不想学习了，可是我的.信念告诉我，不能放弃，可能失败只是一次偶然，而只要努力，下次一定成功。其实，在许多次你想要放弃生活的时候，是你心中的“指挥棒”在告诉你，不能放弃生活。生活都没有抛弃你，你就没有理由抛弃生活。
生活，需要你的呵护，需要你的把握，需要你的装扮，更需要你的指挥。未来的生活是光明灿烂的，把生活中的阴霾指挥走吧，把生活中的乌云指挥走吧！
让我们一起来指挥生活，真正的成为生活的主宰者吧！
生活的作文2
清晨，温暖的阳光透过窗户照在房间，这感觉宛如三月的春风，带给人那舒适的感觉， 也让我想起了那句“春风十里不如你”。
出门，看着道路上匆匆的行人，似乎每个人的脸上都有着一种执着，或许那是每个人对美好生活的向往。在时间的流逝下，人们也都加紧了步伐，走过的路面上，依稀还能看清那为生活奋斗过的足迹。
望着人们的背影，看见的唯有影子相随。每个人的影子都是黑色的，不知是否象征着黑暗。或者这也在告诫着我们，黑暗也一直在我们身边，人心一旦误入歧途，便会沉寂无法自拔，我们还是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也会变为那黑暗，成为别人心中的影子。
道路两旁的树都已发芽，花坛里的鲜花也已然盛开。这树，这花草也早已成为我们生活中的`一部分，它们也为我们的生活增添着许许多多不一样的色彩，带给我们便利的同时，我们的每一次呼吸，也都与它们深深的的联系着。我此时感到庆幸，只因我们共同生活在一片蓝天之下，我们都在共同感受着生活带来的气息，我们也同样在为美好的生活所奉献出自己的一份绵薄之力。
透过自己的内心来看这一切，感觉是那么缥缈虚无，又觉得与自己毫不相关，但心深处终有一团燃不尽的星星之火，这火照亮了心中的迷惘，让我不再忧郁，即使孤独相随，我也热爱着这一切，依然会好好地珍惜着身边的每一个人。
生活的作文3
转眼间，我的小学学习生活就要结束了，即将离开母校的我。有许多感想要说。
我要感谢我的老师们，对我六年的培育，浇灌了我们这些小小的幼苗，让我们茁壮成长，教会我们怎样生活，怎样做事。所以我要对所有教导我的老师说声：“谢谢您！是您让我好好学习；是您让我认真读书；是您教会了我们许多人生哲理......”
我对所有的同学告别了，我们一起生活了六年，彼此之间都会有一些依依不舍，一起生活了六年啊！就像亲兄弟姐妹一样生活。课上，我们认真听讲，和老师一起探讨难题；课下，我们一起玩耍，一起分享从中的快乐。我们在什么时候都互相关心、互相爱护。
六年同窗，同学之间有深深的感情，在这六年的回忆里，我的收获特多特多，老师让我知道了学习的用途，做事要动脑，在什么情况下都要知难而进，不要退缩；朋友们让我知道了友谊的无价，真诚的价值，走到哪里，“友谊”这两个字我都不会忘记。他就像风鼓励着我前进；它就像我的一棵大树，我累时，它会帮我解除疲劳，振发向上。
写到这里，我不禁热泪盈眶，这六年的友谊和感情谁能忘记呢？它的真诚那什么都是换不来的，我在这个“大家庭”里生活了六年，知道了许多......每当自己一个人静坐的时候，我的脑海里就浮现出一张张熟悉可爱的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的`不想离开和我朝夕相处了六年的同学们，我们在同一片蓝天下学习，把同学当成了我童年里最好的
我们六年八班伙伴，最优秀的朋友，度过了人生中最天真、最快乐、最令人回忆的幸福时光！的友谊天长地久，那什么都换不来！
生活的作文4
绿色，代表万物的生命力;绿色，代表春天的到来;绿色，代表希望……
现在，在这个现代社会，绿色将离开我们。人类继续砍伐和占领着绿色的土地。地球上几乎没有绿色了。很高兴20xx年12月7日至18日在哥本哈根举行哥本哈根世界气候大会。这次会议的召开立即提高了人们保护环境和保护绿色的意识。他们也知道，气候变化是一个重大的全球性挑战，遏制地球家园是全人类、每个国家、每个民族、每个企业和个人的共同使命。所有人都应该采取负责任的行动。
在人们的共同努力下，地球的状况明显改善了。只是一个小小的.水乡，就发生了很大的变化:路边种了很多花草树木，绿油油的，红的更红了;校园里的树木被遮蔽，让书在校园里更加漫无边际;社区里有许多鲜花和植物，这增加了社区的清洁。这种绿色生活正是我们所期待的。事实也证明，只要我们认识到环境问题，自觉加以保护，就一定要朝着这个方向努力发展。我们一定可以改善我们的生活，展望绿色生活的未来。
多种花草树木不仅可以美化环境，而且可以缓解气候危机。草或树叶可以进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，还可以呼吸来平衡碳和氧。总之，种花种树是两全其美，为了理想的绿色生活，我们为什么不一起努力呢?
同学们，让我们一起行动起来，更多地为地球母亲增添绿色，让自己享受美好的绿色生活吧!
生活的作文5
在日常生活中，我们有很多事都要学习。
有一次，亲爱的父母大人出门了，放我一个人在家里。他们一走就是一天。我自己在家，又不会做饭，就吃着零食过了一天。等到他们回到家，我已睡得跟小猪没什么差别了。俗话说得好，吃一堑，长一智嘛！后来，每次爸爸做饭时，我都认真地看他怎么做，然后记在心里。
不久，他们又出门了。我在家除了做作业，打扫卫生，查资料什么的，就是做饭。我高兴得来到厨房，打开火，把已有些凉的饼热热，自己再熬点粥，然后学着爸爸的样子炒了一道菜，没想到，菜黑乎乎的，味道也怪怪的，还没咸菜好吃呢！看着自己失败的作品，我很失望，自己真的笨到那种地步了吗？
等爸爸妈妈回来后，我给他们看了我的“杰作”。我像只斗败的蟋蟀，失落的低着头，而他们哈哈大笑，一点面子都不给我留。我哭了。爸爸走过来，亲切的摸着我的头说：“事事都要学的，不学是不会的，你以前没有做过饭，这是你第一次下厨，肯定会失败的。这没什么可失望的，以后加把劲，努努力就做好了，我相信你！”我望着爸爸那和蔼的脸笑了一下。
到现在，我做的'菜可是太好吃了，我很自豪。我能练出一手好菜，这都是有爸爸的鼓励与平时手把手的教出的结果。
这真是不学不知道阿！仔细想来，生活中，需要我学习的东西还有很多哦！比如在做家务时，怎么做既干净，又快，又简便。干活怎么用巧劲，这都有学问！所以平时，要去学着学习，不学的话，以后的生活中的小事，做起来都有困难。岂不叫人笑话了。
生活的作文6
假如世界没有颜色，生活将是多么空虚……
红色如爱，绿色似风，黄色像叶；绿色是大自然的颜色，蓝色是天空的颜色，粉红色是女生的颜色……而我，我的生活是彩色！不，我们的生活都是彩色！
我们的生活如红色，充满着无限欢笑。如爱，带着这些欢笑，四处飘洒。我们的生活就像红色，热情欢乐。
我们的生活如绿色，充满着无限幻想。似风，带着我们的幻想，四处飘扬。我们的生活就像绿色，清新自然。
我们的生活如黄色，充满着无限友谊。像叶，带着那些友谊，四处飘溢。我们的生活就像黄色，情谊真诚。
……
如果我们这个世界上没有爱，没有关怀，就会少了热情欢乐；如果我们这个世界上没有幻想，就会少了清新自然；如果我们这个世界上没有友谊，就会少了情谊真诚……
荷花是红色的，桃花是红色的；小草是绿色的，山是绿色的，树也是绿色的；秋天的芒果是黄色的，菊花是黄色的……生活中的颜色太多了，生活真的是彩色的！
我爱蓝色，因为——无边的大海是蓝色的，辽阔的天空也是蓝色的，蓝色带给人们无限的遐思。
我爱粉红色，因为——柔美的荷花是粉红色的，美丽的桃花是粉红色的，粉红色带给人们无限的柔情。
我爱绿色，因为——我喜爱大自然，小草是绿色的. ，山是绿色的，树也是绿色的，连我梦里的城市，也是绿色的，绿色带给人们无限的清新。
我爱世界上的各种颜色，因为——它，带给我们美的享受。
生活的作文7
我的朋友谢安琪送给我一只兔子。眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物紧紧抱住再吃。它还把嘴放在地上擦一擦。它每次走到台阶边缘时，从不会掉下去，因为它总是先看一看有没有危险，兔子的性格非常温顺。它对其它动物没有什么伤害，但是许多动物都欺负它，狼、虎、狮子等都想吃它；鹰也想叼它；甚至人也开枪打它……但是兔子始终没有被消灭.为什么呢？它跑得很快，见到狼、虎、狮子等，就飞快地钻进洞里；如果鹰来叼它，它就会仰面朝天，自然界的野兔子有一身保护色，躲在草丛里，连人类也不容易发现它。才使兔子这个大家族经久不衰。(2）我喜欢兔子。婆婆家前年就养了一大群兔子，现在她家还留着几张兔皮，兔子是一种哺乳动物，长满了短短的绒毛。嘴有点尖，旁边长着胡须。嘴唇最有意思，兔子从窝里跑出来是不容易抓到的。曾用后腿踢烂了一只想吃它的老鹰脑袋。小兔子十分乖巧，经常缠着兔妈妈吮奶。兔子的毛柔软、轻盈，可做垫被、衣服。兔子是一种既可爱又有用的`动物呀！我陪同学一块去她亲戚家抱小兔子。我们进到院子里，看到满院的小兔子跑来跑去。小兔子有白色的和黑色的，身上毛绒绒的，小兔子看到有生人，吓的到处乱跑，有时跑出笼子，有时又钻到笼子里，有的又从笼子里探头探脑观察我们，它们慌乱的样子，亲戚捉住一只小黑兔递给我，就象抱着一个娃娃。开始小黑兔瞪着一双黑黑的眼睛盯着我，四个小腿不停地乱蹬着，
生活的作文8
光阴似箭，转眼间，我已经是一名七年级的学生了。因为我的刻苦努力，所以取得了较好的成绩。一路走来，我对学习也有了新的认识。
首先要养成不懂就要问的习惯。在学习的道路上，我们不会一帆风顺，每个人都会遇到挫折。这时我们不应该放弃，而是要谦虚地向他人请教，把不懂的问题搞明白，这样才能取得进步。
接下来要谈的是认真。相信大家对这个词都不陌生，认真是什么？认真是心无杂念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要认真，学习也要认真。听课时要认真，做题时要认真，思考时要认真。因为你只有认真了，才能取得好成绩。
然后是要适应学习环境。在学习时，我们身边总会有一些不遵守纪律的`同学，在这样的环境中，我们该怎么做呢？这时我们要适应嘈杂的环境，排除外界的干扰，把精力投入到学习之中，这样才能提高学习效率。如果你听见别人说话，也想随着他们一起说，心不在学习上，那么学习也不会有效果。
最后要说的是目标。我们在学习的每个阶段都应该给自己定个目标，我也不例外。我现在的目标是想让学习成绩更进一步。所以我要做到上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记。只有这样，我才能完成我的目标。
同学们，为了美好未来，让我们一起努力吧！
生活的作文9
光阴似箭，日月如梭！短短的一周基地生活就像闪电般过去了。
我们玩了许多的游戏，有爬软梯、大脚板、陶艺、真人CS,还有阳光伙伴……可让我印象最深刻的是爬软梯和大脚板。
在踩大脚板这项活动中，我懂得了“团结就是力量，合作才能成功”。我们全班分成了七组，互相比赛。第一批是第一、二三四组比，我们是第四组。虽然我们组个子矮，但是我们有力量。开始进行的很顺利，远看就快赶上第二组了，但是由于我们的一点小失误，没有赶上。在我们没有力气的时候，大家都互相埋怨，都在说对方做 的不对“第四组快追上来了”组长突然在后面说，“加油！听我口令，一、二……”这时，我们队员都收受到了启发，，齐心协力的向前进，最后，我们勇获第三名。
爬软梯让我明白了做任何事都要坚持、大胆、勇敢，这项活动是一个人挑战。教官在挑战前说过：“一定要挑战自我，战胜自我。”我在第二排，首先是教官演示，然后是第一排、第三排、第二排，这样连环挑战，看着一个个同学有的爬不上去，我心里非常紧张，担心爬不上去，一眨眼就轮到我了，我记住了教官说的话，一步一步试着爬上软梯，最后终于到达了终点，我自豪的在心里说道：“我成功了。”
我们还玩了许许多多的'活动，通过这次实践活动，让我懂得了“不放弃，不抛弃。”也让我提高了独立生活的能力，深化了同学间的友情，整个大集体变得更有凝聚力了，这就是我们难忘的基地生活。
生活的作文10
记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程――游泳。对于是个旱鸭子的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一万一不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声扑通扑通响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。江凡老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说：你怎么回事？回家有没有练？说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的'，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。江凡老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声。
生活的作文11
我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗?
生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。
或许你会问道，怎样从生活中学习?生活有什么东西值得学习?孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。
记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。
人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的.透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习。
其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了。
当你开始从生活中学习，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙。
生活的作文12
暑假来了，暑假生活是充满激情的，有一件事让我到现在都记忆犹新，话不多说，现在就让我们来看一看到底发生了什么古怪事来。
炎热的暑假，午睡是必不可少的，可对于我这种从来就没睡过午觉的'人来说，睡午觉简直就跟进监狱一样。爸爸妈妈都去睡午觉了，我却在客厅里无事可做……
干什么好呢，无事可做啊，真无聊！只见我大腿架二腿，仰望着天花板，时不时深吸一口气，再猛地一吐出来，哦？对了，可以这样，哈哈！我的眼睛一扫，发现手机就在桌上，似乎在对我说，“来啊，来和我玩啊！”我终究抵不过它的诱惑，“唰”地一下把手机取走了，顿时，脸上露出了邪恶的微笑，轻轻地按下了手机的按钮，把铃声关掉，音量调成静音，呵呵呵呵，我简直是太英明了，这下这部手机就变成“哑巴”了，打开火影忍者游戏，开始玩了起来……
“嘎吱”一声，起床了？我立刻用迅雷不及掩耳之势把手机藏在了屁股下面，悄悄地朝房间的方向望了望，呼，吓死我也，原来是翻个身啊，动静还真大。不管他了，继续，继续。“吱嘎”！又是一声，估计真起床了，关掉应用，调回从前音量，藏在沙发的缝隙里，“哟，你在干嘛呢？”爸爸笑着问我。“没干嘛，坐坐。”我小声地说。“啪嗒”一声，我的脸微红，完了，手机从沙发的缝隙里掉到地上去了，“什么声音？”爸爸疑惑地问道，随后找到了声音的来源——手机。“你不会偷偷玩手机了吧？”“没有啊！”“那为什么常用应用里有火影忍者？”……
玩游戏可以玩，可不能因为游戏而撒谎。从现在起，我再也不会干这种蠢事了。
生活的作文13
我喜欢读书与写作。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教育和培养孩子的。世界名著固然精彩纷呈，但包罗万象的杂志也令我爱不释手，我看我的最爱《读者》、《演讲与口才》，一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。第二天到单位没课时，我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位，各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的`欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。 写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感等，偶尔也会吟上几句诗。 我喜欢上网，网络世界，无奇不有。
我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。 我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
生活的作文14
纷飞的柳絮诉说着梦想；灿烂的葵花预知着不朽的希望；散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树，追求是会闪烁的星星，坚守是翱翔的鹰。
在生意盎然的草地上，人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里，当万物生机一切都处于盛期的时候，蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时，蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地，一把把小伞悠悠晃晃地升起来，越飘越高，越飘越远。它轻盈与柔腻，如同泡沫一般，点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的羽翼吗？蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界，只为落在属于自己最深处的心扉世界里。
蒲公英是世界上最执着的事物，它们朝着自己的理想，追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头，屈服自己的命运。它们总是昂首挺立，宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方，就在心里向往的`那个地方，没有烦恼，没有痛苦，只是自由自在的飞翔。也许，蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。
人生如同蒲公英，这是一个多么美好的共同点啊！只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举，那么生命就得以延续。大千世界，芸芸众生，但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢？对于人生细碎得太多找不到最真实的我们，无论经历着多么质朴又简易的追求，却始终坚守着自己的梦想，不忘初心。
当万物再次进入盛期时，蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想，诉说着新生的希望。再次掀起清风，蒲公英随风而动，萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。
风在吹，蒲公英在飘，一个个梦想在闪烁。
生活的作文15
有的人说学习有苦，有的人说学习乐，但我却说学习既有苦，也有乐。
苦。要说这苦，恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。确实不错。小学的时候，老师布置作业时，是免不了几声“噢——”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是，总是低下头沉默，是不是发出几声悲凉的哀叹。记得今天上课时，老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时，全班都兴奋地叫着“耶——”，还有一阵热烈的掌声！大家总觉得学习苦，苦就苦在作业多。
为此，还常在私底下抱怨“学校总是说减负，说要少布置，但还不是没有实施。现在学校都是口头上做做，实际实施地却不是这么回事儿！”但是实际想想，作业也不是不好的，如果寒暑假作业不写，那么，设想的结果便是原先的知识全部忘光，对学习新课就可能有一定的困难，那样，学习成绩就会急速下降，接着，就要挨父母一顿打了。学习的苦如果不受，那可能就会遭到更大的苦了。
乐。不必往未来的方向想，就说眼前的情况，学习也是有乐的。但是，学习的乐，对学习有点抱怨的人是看不到的了。学习中的.乐虽说实际看不见，却藏在点点滴滴里。当你通过自己的努力取的好成绩是，脸上会情不自禁的挂上一脸微笑。当你某样事情做的很优秀时，老师当着全班同学夸你时，你一定也会有点小喜悦吧！……学习的乐趣，喜欢和你“躲猫猫”，需要你慢慢发现才能体验。找到学习乐趣的人自然也会明白学习苦是应该的。
学习是苦乐交织的，总是痛并快乐着。