快乐生活的作文

时间:2024-02-05 12:22:44 生活 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的快乐生活的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐生活的作文

快乐生活的作文1

  我在良育轩学习已经一年多了,是个老学生。良育轩的老师和同学给我带来无穷无尽的欢乐,为我的生活增添了一份色彩。

  这里的老师和蔼可亲,同学们团结友爱。尤其是孙老师,她上课很有办法,总是在游戏中让我们获得知识。上课时,孙老师会把我们分成A和B两个小组。先复习上一节课的知识,老师说汉语,我们用英语回答。如果你抢答的又快又准,还能为小组或自己加分呢!经过激烈地角逐我们组每个人被孙老师奖励了3分。我们就在这轻松愉悦的氛围中学到了知识,快乐的成长。

  下课后,我们几个男孩总是最活泼的,但我们从不打闹。同学在玩的过程中,如果有一个好玩的的.玩具,我们肯定会你让我,我让你,在游戏中我们懂得了互相谦让。

  良育轩还注重与家长沟通交流。在家长会上我学会了感恩。开家长会时,老师先让我们展示学习的精彩内容,然后谈谈自己的理想,对父母说一句感恩的话,我能体谅父母的艰辛,所以只有努力学习来回报父母。父母夸我们长大了,懂事了。

  良育轩给我的学习增添了色彩,给我的生活带来了快乐。我爱你——良育轩。

快乐生活的作文2

  我的课余生活就象一座七彩桥,丰富多彩。打羽毛球、吹笛子、游泳、下国际象棋…不过我最喜欢的是游泳。因为游泳可以让我把身体锻炼得非常强壮。瞧,我都有八块腹肌了。

  每天下午放学,妈妈都送我去体校游泳。蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳我都游得非常好。我在中山市“光彩杯”游泳锦标赛中,表现出色,取得了丁组自由泳第八名的好成绩。虽然现在我在游泳池中像一条快乐的小鱼,但是初学游泳时,我可是洋相百出。

  刚学游泳的时候,我的鼻子总是进水,头就是不敢埋入水中,所以身体不能像一块木板似的'浮在水面上。为了克服这个问题,妈妈让我每天用脸盆练习憋气。这个问题解决后,我很快学会了蛙泳。这件事让我明白,只要坚持努力,就能取得成功。

  游泳让我的课余生活充满快乐。

快乐生活的作文3

  每个人都有自己的家,对吧?我也是。但是,我有2个家。一个家就是我自己的家,另一个嘛,就是我的学校。

  人家都说在家里最开心,最幸福,我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音,心里就觉得很舒畅,毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中,又能学习到更多的知识,真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声,第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上,拿出书坐端正,静静等着老师来……

  我们的课程也很丰富,除了语数外,还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

  现在5年级了,我想,应该是学校认为5年级大了,就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了,妈妈下班没那么早每天只能自己回家,会有一点点害怕,不过,现在每天都有人和我结伴一起回家,这样,不觉得孤单,也不觉得害怕了。

  回到家里,还想着发生在那个“家”的'点点滴滴。

  每年放暑假,放寒假我总是很无聊,很想念大家,很想开学,很想再把全身心投入到紧张的学习中,很想……

  只可惜,马上我就要离开这个大家庭了。不过,我又会很快地融入另一个大家庭里哦!

  生活在这种愉快的环境当中,我、你、他都会很开心的,不是吗?

快乐生活的作文4

  “你快乐吗?我很快乐,快乐就是这样十分简单的东西——也许那些对生活不乐观的人会说:“快乐到底在哪里?”其实很简单,像张国梁漫画《拉簧小调》中的人物一样,拿拉力器练习的时候,以为自己拿着手风琴拉着美妙的音乐,你的心里会感到十分快乐。

  也许,他又会说:“这种快乐有什么好的,一种虚幻的快乐,还不如真实的,如一大堆钞票。”但我要告诉他,精神上的快乐与物质上的快乐相比,无论你用多少钞票也没有用的,因为黄金买不到高尚的.灵魂。试想一下,给你一次机会,给你许多黄金却永远不能与世界上所有的东西相处,你有那么多的黄金有什么用?既换不了食物,也换不了商品,还失去了最宝贵的东西——快乐。与人相处可获得快乐,干活可以使你快乐,学习可以使你快乐,做一道难题,都会让你快乐无比。世界上任何事都可以使你快乐,但你却一次次将机会丢失,每天愁眉苦脸,度日如年,让你一辈子悔恨、遗憾,多么可惜呀——

  生活的快乐是一串小铃铛,在你的心窝里,千万记得,每天得让这串小铃铛摇动起来,因为它会使你整天快快乐乐,过着幸福的生活。

快乐生活的作文5

  下课的时候,我和几个小伙伴常常在一起玩“动物闯关”这个游戏。

  这个游戏的规则是:有六个人做“机器”,两个人做“闯关者”。当“机器”的'人要左右摇摆,阻止“闯关者”通行,而“闯关者”要想办法通过。“闯关者”通过为赢,没通过则“机器”赢。说好游戏规则,我们开始分配角色,我和宿惠贻做“闯关者”,其他六个人做“机器”。

  开始玩了,我顺利通过前面几个“机器”,而宿惠贻则是卡卡壳壳,都要在每个“机器”前停一下,思考一下才过。我在过第四个“机器”时,差一点就被卡住了,我心想:好险啊,要不是我反应快,我早就输了。想到这儿,我回过头来,提醒宿惠贻:“你要小心一点过,千万不要被卡住了,不然我们就输了!”宿惠贻答道:“我知道了,我一定很小心的!”

  游戏结束了,我和宿惠贻这两个“闯关者”赢了,“机器”们输了。我紧张的心情顿时轻松下来。我高兴地和宿惠贻拍了下手掌,拥抱了一下,说:“宿惠贻,我们赢了!”“是啊。团结就是力量!”宿惠贻笑眯眯地说:“我们下一次还要玩!”我、宿惠贻和“机器”们齐声说。

快乐生活的作文6

  我有一个快乐的暑假生活。暑假生活真是丰富多彩,你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,但是,我的暑假一直呆在家里,我却觉得十分快乐。

  在家,我有一个日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特长班,可我总能抽出时间来看书,写作业。

  每天上午8:00——9:50,我要上特长班。上午剩下的时间,我就开始写作业——两张《暑假作业》,一张字帖,一面摘抄,还有上特长班留得作业。

  中午睡会儿午觉,然后2:30——4:20还要上特长班,放学之后,我就会看些妈妈专门给我买的17本又厚又好的书,这些书可是妈妈从西郊图书城精挑细选出的17本经典名著,我每天都以书为伴,而且我 每天都可以从书的海洋里获取不少知识,俗话说:“书是永不背叛你的朋友。”我相信,只要我用心去感悟我的这位“朋友”,它就会报答我的。

  晚上,我就会看些新闻,来增长我的`眼界,开阔我的视力,获取更多的信息。

  这就是我的暑假,没有游览名胜古迹,没有参加有意义的活动,但是,我增长知识了,我快乐,我开心。“没有经历风雨,怎能见的彩虹。”只要我努力了,一定会有收获的。

快乐生活的作文7

  放学回家,看见妈妈正在做饭,我就走到阳台上去看看我新栽的花,忽然一只小小的蜗牛吸引了我的眼球。它圆圆的脑袋,软软的身体,头上的两根触角向上竖起,还一摇一摆的,好像电视机上的天线。它的'背上还驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危险,它就会缩进这间“小房子”里往。小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达,仿佛在进行着快乐的旅行,也许它正离开爸爸妈妈的怀抱,去离家很远很远的地方旅游呢!

  我情不自禁地想:“做蜗牛真好!每天不用写作业,不用早起,做错了事情也没人骂,还可以自由自在的享受一切快乐,多好啊!”我用羡慕的目光注视着这只快乐的小蜗牛,可又一想:蜗牛整天背着一个“大包袱”,一定很累吧!蜗牛爬行相当缓慢,其爬行速度每秒一毫米。可是为了达到目标,它不顾艰难的爬着,即使在恶劣的环境下,它还是那么坚强,持之以恒地往前爬行,它好像在向人们诉说:“别看我渺小,但我很坚强,总有一天,我会到达成功的彼岸,享受我奋斗的快乐生活!

快乐生活的作文8

  我盼望已久的暑假终于来了,在这个暑假里,我经历了许许多多有趣的事。

  最让我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天,我们四点就起床,整理完后,我们就上山了。那时,山上已经有很多人了,都在等着看日出呢!

  我先找了个位置坐下来。过了几分钟,天上的白云变成了紫色的了,像是有谁给天空涂了一层颜料似的,黑黑的天空一下子变亮堂了。随后又有人给天空换了一种颜色一样,天空又变成了红色。后来太阳露出了一点点,非常刺眼,再后来渐渐地露出了一个圆圆胖胖的.脸儿。

  顿时,大地一片灿烂,阳光照亮了房屋,照亮了大树,照亮了马路,到处充满了明媚的色彩。

  我记得还有一件有趣的事。那天我和朋友在小区里踢足球,第一次我们进球后,我就开始骄傲了,结果,他们全赢了,我很失望。不过,这次足球赛告诉了我:虚心使人进步,骄傲使人落后。这次足球赛以后,我决定以后一定不再骄傲了。

  在暑假里,除了旅行和运动,我还喜欢阅读,规定每天晚上看书半小时,一连二十来天,我的作文水平也进步了许多,我也很高兴。

  这就是我的暑假生活,是不是很有意义?

快乐生活的作文9

  快乐就像是一串优美的音符,流淌在我的生活中我紧张忙碌的初三生活中。清晨,一切照旧,我依旧是拖着沉重的步伐踏进教室所有如平常一样,连人到校的顺序都没变。呐,似乎又是高压而无趣的初三生活的其中一天呢!就像是上了特定的规定程序一样,收拾书包,开早读一切照旧。快昏昏沉沉之际,同桌步态轻盈,姗姗来迟。与我明显不同的是,她神清气爽,脚下带起了一阵阵的轻风,看她那明快得神情,便想倒这才是一个学生对学习应该有的一种享受态度吧!

  Hello!栅栅,早上好!早。我有一道题不太明白,下了早读你能帮我看一下好吗?好。你今天怎么还是无精打采的.?奥。早读后你的题我拿来看下这道啊这道题应该这样咦?这样吗?我为什么觉得这个思路不太对我们俩就这样争论到了上课。明白了吗?恩恩,明白了明白了,就这么简单吗!似乎感到全身一寒,我不禁白了她一眼。这,才是学习的真正乐趣吧!在不断地争论中不断地升华。这样,在一片压力中也能感到轻松,和我的快乐生活。

快乐生活的作文10

  今天我很快乐,在学校升旗了,中午还喝了汤,西红柿鸡蛋汤。

  上面一段话是乐乐昨天自己写在一本像苹果一样的小本子上的,那个本子打开来就是一个大苹果的样子,是班里的同学过生日送给大家的礼物。

  妈妈今天在外出差,今天下午的跆拳道班暂停一次,乐乐按时坐校车回家。妈妈打电话回去,乐乐接的,问:“今天有什么高兴的,不高兴的事儿跟妈妈说?”答:“我今天很高兴。”妈妈照例罗嗦一番,比如看电脑时间不能长,要看眼睛,练笛子等等,然后说,博客你自己写还是我帮你写,乐乐说自己写。果然写了。然后我们复习了一遍明天英语课要用的句子,就GOODNIGHT了。妈妈想说的'是,我爱你宝贝,妈妈想你。想了想还是没说,太儿女情长了不好,尤其是妈妈要面对的是一个小男子汉了。

快乐生活的作文11

  我品尝到了假期生活的快乐,我的生活充实、幸福,没有烦恼。

  上午,吃了妈妈特意准备的油条和豆浆,我就坐在书桌前开始看书,我的书是我亲自从新华书店买的,都是我喜欢的书,有文学方面的,有历史方面的,还有童话故事。我沉浸在书的.海洋里,一看就是几个小时,不知不觉就翻过了一二百页。等把手上的书看完,才发现脖子酸了,眼睛累了,腰也直不起来了。中午吃饭的时间到了。

  下午是我的自由时间,我足足可以尽情地玩五个小时。这个时间,当然是去打羽毛球了。我哼着小曲推出自行车,一路阳光明媚来到羽毛球馆,心情变得激动起来。羽毛球是我的最爱,我挥动球拍,看球在空中飞来飞去,好像我也在自由自在地飞翔。累了喝瓶饮料继续打,不知不觉就到结束的时间了。

  晚饭是我爱吃的西红柿炒鸡蛋,吃完饭,我喜欢的电视节目就要开始了。最近,按照老师的要求我开始关注新闻,从此我知道了许多原来不知道的事情,眼界也开阔了。

  姥爷在叫我下象棋。我知道姥爷的水平很高,但他几乎每一次都输给我,是我把他杀得落花流水,他还在那里哈哈大笑。他该是疼爱外甥女故意让着我吧,但我依然很高兴。

  我品尝到了假期生活的快乐。

快乐生活的作文12

  欢乐的小学时光过去了,迎接我的是紧张的中学生活,中学是每个人都要经历的重要时期。在这里,我又将结识到许多的新同学。我有一个新同桌,他叫王琦,是一个男生。

  我的同桌在学习上让我有竞争感,因为我的同桌成绩较好。我的同桌还是我的好玩伴。比如有一次,老师在课堂上讲了保险的事后,下课后他便和我一起玩了这个“主题”。

  因为我上学时没有养成好的习惯,所以我要向我的同桌学习一些他的好习惯:上课记课堂笔记、课后复习所学内容、认真写作业等等,而这些都是我需要学习的。

  中国是一个有名气的国家,那是因为中国有很多文化。现在的中小学生都会学习一些名句、古诗,而这些是古人给我们留的”宝藏”,我们阅读这些古诗会从中获得许多知识,得到更多的生活启发。

  现在的`中小学生的竞争力都很强,稍微不努力一下就有可能落后,这也是所有家长所紧张的事,所以我们要有上进心,正如一句话”谦虚使人进步,骄傲使人落后”,告诉我们不要骄傲,同时我们还要抱有自信和阳光的心态。

  祖国是生我养我的地方,我要做出一些为我的祖国有益的事来表达我对祖国的爱。

快乐生活的作文13

  小学的生活有许许多多快乐的事情,令我印象最深的是:三年级参加奥数比赛的时候。

  三年级我的数学老师是绿蛾老师教,她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习,那段时间可辛苦了,一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去

  最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了,补习时间更长了。超辛苦的,可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦,每当想到这一点就觉得不那么辛苦了。

  比赛时,个个信心十足,这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想:我平时那么辛苦,这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃———”刺耳的'铃声响起,交卷了。

  到星期一升旗时,我听到校长微笑的说:“古培范,第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下,我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖,校长说:“你虽然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我听了说:“好的。”

  虽然我只考到50多分,但我还是很高兴,因为这毕竟是全镇第一名。

快乐生活的作文14

  在生活中,常常能看到我脸上快乐的笑容。快乐常常追随着我,无论走到哪里……

  我快乐的方式有很多,我版主别人时,她对我说的一句“谢谢”让我快乐;老师的一句鼓励的话语,让我快乐;出去玩耍,让我快乐……

  我的好朋友晶,演讲非常好。经常代表学校参加各种比赛。但是第一次,同级演讲的时候,她却异常的害怕。看到她眼里的焦急与不安,我也情不自禁的害怕起来。害怕她被别的人嘲笑。虽然我的演讲技术并不高,但我还是决定帮帮她。首先,我让她说了一遍又一遍的背的滚过烂熟的稿子,并带她做了深呼吸,告诉她就当是自己在演讲,别害怕。再她上去之前,我还为她打气。

  眼中的惊慌渐渐散去,替代的是自信。激昂的声音不再发抖,眼睛扫过每个人。写的很好的文章,加上她激动又带有感情的'演讲,第一名非她莫属。果然,第一名就是她的。老师在宣读她的名字时,她眼里的泪涌了出来。她抱着我哭,对我说:“谢谢你,谢谢!”看着她离开的背影,我的脸上渐渐露出了笑容。“谢谢……”这句话在我耳边反复回荡着。帮助了她,我很快乐。

  在生活中,常常能看到我脸上快乐的笑容。因为快乐会一直跟随着我,因为我知道,我就是一个生活在快乐之中的的快乐女孩!

快乐生活的作文15

  我是从小学的时候就喜欢上阅读的。那个时候爸爸经常给我买书。

  最开始的时候是一些图画书,就是图画占了大篇幅,然后配了很少的文字解说。再后来就是买的带拼音的全本文字书,偶尔夹着一些插画。

  因为爸妈没空给我讲故事,所以最初我看的都是一些童话故事书,反正一知半解地,就着图和拼音,也看得津津有味。

  后来转学到爸爸工作所在地的学校之后,最初的一段时间,我的新朋友很少,所以书籍就是我最好的朋友。

  我看的`书很杂,有爸爸买的故事书、杂志,也有十万个为什么,还有各种各样的作文选集。

  所以我的课余时间基本上都被书籍占满了,不仅下课看,放学路上看,连吃饭、还有上厕所也会看。

  在书中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的传说,以及一些脑洞大开的设想。这些书籍让我忘记了时间,有时候在被窝里我还是在看书。

  这些成果就是我的作文总是取得不错的成绩。我没有刻意去记住那些看过的书中的内容,但是在写作文的时候,总是能想起来,然后有的就可以当成范例写进去。

  因为阅读,我也不怕一个人独处,书中有很多陪伴我的人物。因为阅读,我在写作上经常被老师表扬,所以这也更让我喜欢阅读,阅读让我快乐。