在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的生活的色彩作文3篇，欢迎大家分享。
生活的色彩作文 篇1
许多人说，初中的生活是黑色的、枯燥的，身处初中的我却发现，初中生活是丰富多彩的。
厚厚的资料和考卷堆积如山，笔走游龙后的稍栖一会儿便是奢侈。我们忙，却忙得乐哉；我们累，却不想停息。你追我赶，生怕自己掉队。
初中生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。
当我专注学习的时候，我的心情是红色的。每当遇到拦路虎，我就会凭着坚强的意志和信心，去战胜它。给自己营造一种轻松快乐的气氛，就像那团团红色的火焰正在激情的'燃烧，不断追求更进一步的目标。
当我灰心失望的时候，我的心情是黑色的。它代表人生的绊脚石，使之劳其筋骨，饿其体肤。这时，我就会借助火红的自信重新面对生活，黑色的困难是好事，它会使你成熟许多。
当我和同学发生矛盾的时候，我的心情是蓝色的。它是天空的颜色，也是大海的颜色；它象征着宽广的胸怀，豪迈、奔放、热情。这时的我会领略到同学之间要互相帮助，互相谦让……
升入初中的我并不害怕艰难，也不畏惧险阻。我只是全身心体验我的初中生活，让初中生活的每个细节都富有色彩。因为我觉得，带有色彩的快乐学习是值得细细品味的……
初中生活的色彩更加充实更加饱满。同学们，用一颗乐观、平和的心去描绘它吧，它将是一幅奇妙而美好的人生画卷。
生活的色彩作文 篇2
生活是什么？难道是勤奋地学习，繁忙地工作吗？还是和家人的一次争吵？或是你自己身上的烦恼？而我的生活呢？只是一些普普通通的“颜色”。
蓝
啊！发考卷了，我肯定要“凉凉”了，我慢慢地听着我和别人的分数。老师报完成绩后，我只考了85分。哎！这天我闷闷不乐，一直拉着脸，都没心情听课了，终于挨到放学了，我的心情总算好一些，可是一想起那张卷子，心里就很忧伤。就连路上的.灯光，它们也像是一个个怪物的眼睛盯着我，家家户户的门和窗像一只只野兽的大嘴巴，一会儿嘲笑我这么笨，一会儿张开大嘴巴像随时都要把我吃了。
黄
奋斗了大半天，今天的机器人比赛终于结束了，我自己觉得发挥得还是很不错，感觉良好。看，院子里，那些小花小草和大树微微摆着身子，在向我竖竖大拇指，有的还发出“沙沙”声，好像在对我说：“你真棒，继续加油！”
红
我终于把作业写完了，正准备休息一下的时候，听到老师在喊我的名字。老师对我说：“徐晨怡，你去辅导一下睛小宣同学。”我心里暗喜，我又可以当一次小老师了。当老师可是我的梦想啊！于是我拿上一支笔，飞快地跑到小宣同学的座位旁边。先是耐心地听她说她哪里不会。听后，我分析了一下，就一字一句地把过程和方法讲给她听。她很快就听懂了。这是我莫大的荣幸啊！
这就是我的生活，是不是很有色彩呢？
生活的色彩作文 篇3
生活像一个五彩斑斓的调色盘，画笔在自己手中，你总能绘出你想要的那幅画，而加入什么颜色，却来源于我们对生活的理解和感悟。
我想给生活加点黄色，因为黄色象征温暖。
“这个星期会变天，你得多带点衣服”“在学校听老师话啊，好好学习呀”“在学校不要和同学闹矛盾啊”每周末要返校时奶奶都会给我来上一堂“叮嘱课”，尽管已经听了无数遍了，但每听一次，心里依然是那种暖暖的熟悉感。我知道，这叮嘱里面包含着家人对我的深切关爱。
我想给生活加点粉色，粉色是美好。
周三的数学考试，“咿，题目听简单的嘛”，我飞速地答完试卷，向四周一扭头，都还没做完，我不禁洋洋自得起来，手中放肆地旋转着钢笔，思想开始神游起来。“啪”老师不知道什么时候走到我旁边来了，他轻轻地敲着桌子，小声说道：“都做完了吗？好好检查一下！”我顿时回过神来，满脸羞愧地低头重新开始检查试卷，“最后一题再仔细看看，中位线与BD是平行的吗？”听完老师的话我仔细一瞧，哦，由于自己的粗心大意导致少写了一个步骤，我赶紧补上，心里不由得暗暗感谢老师的提醒。
我想给生活加点红色，红色是热情。
周五放学的那一刻是最让人欢呼雀跃了，在校门口和同学们告别后，我来到书店，买了本青年文摘，一路上边走边翻，好不惬意。忽然有人拍了拍我的肩膀，原来是隔壁村的张伯伯。“小丫头，边走路边看书可不好。”我不好意思地冲他笑了笑，把书塞进书包。“你这三百度的近视不是白来的啊。”张爷爷打趣道：“来，上来。我载你回去吧！”我爬上张爷爷的三轮车，在马达的突突声中，我伴着清风，看着周围田间的.油菜花，好不惬意。
“生活中并不缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛”。当你为生活添上颜色的那一瞬间，也许你已经领悟到美的含义了。美，其实就在我们身边。
你想给你的生活加点什么颜色呢？