无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的生活剪影作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活剪影作文 篇1
时光飞逝如电，一转眼，我就已经告别了小学的6年，来到了初中。不知不觉中第一次期中考试就快来了，而在这之前，是一曲曲喜怒哀乐的交响乐，丰富着我的初中生活。
入学没多久，就迎来了广播操比赛。同学们每天一大早就去练操，只要不是主课，就一直练到了晚上放学。大家的辛苦可想而知，但最让我感动的是，老师一直跟着我们练，我们不走，她也不走。这给了我鼓励和力量，让我们由一开始的'半生不熟，逐渐成为了“专业运动员”！在比赛的那一天，我们班得分93.7，以优异的成绩，获得了一等奖的第一名。这一天中，大家都笑得很开心，因为这是我们和老师努力的成果
初中生活有喜就有悲！初三生活剪影作文
我第一次去上校本课，可是去了才知道，唯独我报的是两节课，要一直上到放学。
第二天上数学课的时候，老师突然叫没交《补充习题》的站起来，顿时我傻眼了，老师叫交了吗？什么时候交的？现在交来的及吗？无数问题在我的脑
海中闪现。就这样，我被罚了。开始时，我有点生老师的气，可是后来想想，这里面也有我的错。
初中的生活就是这样有喜有悲，然而这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我
成长中许多烦恼。于是在学习中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。还记得刚入学时侯大家互不相识，只有几个小学时的同学。可是渐渐之中，我和其他人走在了一起，直到无所不谈。大家开心的在一起读书，写作业。在一起畅谈天下大事，平常趣事；在一起踢足球、打篮球。快乐，大家一起分享；困难，我们一起面对。让我感到很幸福！
生活剪影作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，……”下课了。原本很清静的操场顿时之间已被卷进入了风暴中了。
同学们有的爬竿，有的跳绳，有的踢毽子，还有的打沙包……
看，那边一名男同学像猴子似的敏捷地爬上了竿，赢得了同学们热烈掌声，要与他竞争的同学已经被惊得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同学敏捷的爬竿技术，并且下决心一定要超过他。
那位跳绳的女同学仿佛是轻盈的'燕子在飘起的绳子上空遨翔，有时像燕子展翅，有时像燕子凌空跃起，有时像燕子在空中巡逻……她的这些精彩的动作不但引来了好多人的注意，也引来了许多强劲的对手。
瞧，那四个打沙包的同学玩得多开心，两边的同学用各种球技攻打中间的同学，中间的同学轻轻一跳伸出双手，来一个海底捞月，把对方神出鬼没的球给接住了。这个同学真是很机灵，看准对方猛烈的攻势，刹那间找准弱点，针对弱点接住对方的旋转球……
啊!多么充满童趣而又勃勃生机的课间呀!
生活剪影作文 篇3
感觉自己总是缺乏必要的勇气去拾起一支利落的笔来勾勒自己的生活，不是 并非不想，只是不敢。
十七岁的车轮吱吱呀呀地从身边滚过，轮子中间是银丝清亮地交错出一幅幅镂空的图画。我架着将近四百度的眼镜眯着双眼尽全力地观看，却依旧不知道那图画是什么。猛然间身边又呼呼啦啦涌过一群人。他们，还有他们，吵吵闹闹，声音震耳欲聋。在哪般张扬的青春面前，我的任何语言都显得苍白无力的。
似水年华。
我犹记得那抹灿烂的微笑与那声轻柔的“谢谢”。那是一个午后阳光明媚的课间，我舒畅地发着报纸，同学们都接过略观大致便塞进了桌肚，我似乎也习惯了他们的一声不吭。当我转到她的身边，一如往常地抽出报纸整齐地叠好，放在她桌上，转身离去时，却意外听到了一声轻轻的“谢谢”。我蓦然地停住，转身。
阳光从窗户缓缓地洒进来，暖暖地环住了她，给了她一个金黄的拥抱，她在金黄色的光圈中，犹如天使对我微笑，温暖，这是我感觉到的第一个词，一股暖流流遍了全身，我也笑了，然后在心中轻轻地对她说了声“谢谢”。
……
太多太多的`片段，太多太多的往事，凝聚成太多太多美好的回忆。即使我们将会分开，但日后会想起来，他们的微笑，他们的话语。像冬日里的太阳，毛茸茸的，因为少见才显得那样温暖人生。
我知道，岁月的长河不会一切都带走，有些东西会慢慢沉淀起来，团结成岩他们始终在那里守候，只要我们不轻易地忘记和放弃。
生活剪影作文 篇4
时光飞逝、岁月如梭，转眼间我便跨入了初中的大门，来到这个精彩的“新天地”里，虽然只有短短的一个学期，但我却充分地体验到了这里的激情、活力与多彩。
进入初中，我们的第一堂课便是军训，军训里让我最难忘的莫过于站军姿了。只记得那天烈日当头，太阳无情地炙烤着大地。汗珠像调皮的孩子一样在我们的脸上打滑梯，可是每一位同学却依然如青松一般笔直地站立在操场上。因为那时的我们，心中只有一个坚定的信念：必须完成任务，不能给班级抹黑。军训里，我们付出了汗水，但我们收获了“凡事只要有毅力，就一定可以成功”的道理。
如今已经是初一生活的下学期了，可上学期的那场雪地足球赛却仍是我们这群男孩子经常谈论的话题。那是我们班男生的一场激烈比赛。当时老师先把我们分成AB两个小组，然后用抽签的方式决定A组先发球，这时作为B组成员的`我们不仅有一点点小失望。不过没关系，我方“奋勇杀敌”，终于抓住了对方的失误，踢进对方球门一球。老师喊：“0﹕1”，B组领先，于是我们洋洋得意起来。可没料到，只一会功夫，由于我们的骄傲，再加上守门员一时疏忽，很快对方突破了我方的防线。体育老师的声音再次响起：“1﹕1”平。接着，守门员猛地飞起一脚，球到了我的脚下，我以迅雷不及掩耳之势将球传给了我们的主将，只见他飞奔带球，随后一脚，球进了。比赛进入到了白热化的阶段，双方都势均力敌，体育老师的声音不断响起：“1﹕2”“2﹕2”还有10分钟下课了，大家更是拼了命的严防、死守、猛攻终于比赛在下课铃声中结束，最后我方以“3﹕2”赢了A组。这次难忘的足球赛促进了我们男生之间的友谊，大家在比赛中明白了“团结就是力量“的道理。不论玩得多开心，学生的天职始终是学习。忘不了那一次数学课上，因为一道题的多种解法，大家摩拳擦掌、唇枪舌战。每个小组的数学组长率先开战，首先表明自己的观点；随后组员们纷纷举手赞成；到后来，竟然有的同学跨到讲台上当起了小老师，又是画图，又是解说，台下不时地迎来一阵阵掌声见大家争得热闹，我也不由自主地加入到了其中。在争论中我们的思路越发清晰，思维越发宽阔。这样的情景让我了解到了浓厚的学习氛围对于学生而言有多么的重要，也就是那一刻起，我喜欢上了数学。初中的课程丰富多彩：历史课上我了解了王朝的更替；地理课上我体会了雾霾的危害；生物课上我明白了有机体的产生；政治课上我懂得了做人的原则
我喜欢我的初中生活，我会珍惜它的多姿多彩。我知道未来的初中生活还很漫长，其中也一定会有酸甜苦辣，但是我相信未来的初中生活一定会更加激情四射、亮丽多彩。
生活剪影作文 篇5
忙，几乎成为中学生活最后一年的主旋律，但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间，给单调乏味的学习生活添味加料。
镜头一：又要默写
教室里欢声笑语，同学们打成一片。此时，数学老师板着脸走进来说：“现在默写平面图形的公式，见错必究，见假必收！”
某学生站起来，大义凛然地说：“就是灭了玉帝老爷我也写不出！”数学老师见状，斩钉截铁地回答：“等会通知家长，三分钟把你搞定。”这位同学只能摆出一张苦瓜脸，大家哄堂大笑。
镜头二：特殊嗜好
某日，政治老师心血来潮，告诉我们：“‘某某’（具体的名字我不记得了）是一种营养价值很高的`食品，但价格非常昂贵……”
一位很爱显摆的女生骄傲地说：“我就是经常吃‘某某’，很好吃啊！”语罢。老师接着说：“所以现在这种食品一般用做金丝猴的‘补品’……”整个教室先是沉默，既而哄堂大笑。
镜头三：慷慨激昂的朗读
我们班有一位同学在读书时，总是扯着嗓子喊，那声音听起来阴阳怪气的，我可以毫不夸张地说，就好像一头老牛拉着一辆满载鸭子的破车。
只要他一读书，我们班同学的心里都乱糟糟的。终于，同学们忍无可忍了，纷纷向班主任反映。班主任也没办法，最后特许他不去上早自习，留在宿舍读书。这下可好！住校的同学再也没有一个睡懒觉了。为此，学校还特地为他颁发了“报效奖”。
这三组镜头如何？有点“青少年特色”吧？不过，看后千万不要外传，毕竟“家丑”不外扬嘛！
生活剪影作文 篇6
随着清脆的“咔嚓”声，一个美好的场景被摄入镜头，多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影，是我课余生活的爱好。
周末，我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人，青春焕发的少女，天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画面。我照些什么呢？雄伟的建筑，鲜艳的花朵，的确美好，但构思并不新颖。
啊！有了，“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么？手，新华书店科技书柜前，那无数双拿着书、抱着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时，我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗？不，它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动！看到这无数双手，你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了，那是多么愉快的微笑。
“咔嚓”，又摄下了什么？脚，图书馆前等待开门的很多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的，还有拄着手杖和双拐的……看着他们，我热血沸腾了！这不是在踌躇在徘徊的脚，而是在奔跑在攀登的脚，在人类前进的历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋！看到它们，你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑，也一定含着奋进者令人陶醉的满足。
“咔嚓”，这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑，接待友人的真诚的'微笑，看到成果的欣慰的微笑，父母亲们亲密的微笑，老师们慈祥的微笑……
拍下这一组照片，我也满意地笑了。生活多么美好啊！我的作品中，那隐含的微笑，那展现的微笑，那随处可见的微笑，时时激励着我，鼓舞着我：我看到了一个广阔美丽的世界，它充满了对生活的爱，充满了对未来的憧憬，充满了对美好事物的追求。
你想看看这些精彩镜头吗？你的身边就有。
生活剪影作文 篇7
我家屋后有一片松树林子，林子很浓密，嗡嗡郁郁的，树大都是碗口粗，两三丈长。上有小鸟在松树间欢快嬉戏，时而发出清脆的叫声，给人以音乐的享受；下面小草鲜绿，还有零星的几朵不知名的小花点缀其间，微风拂来，空气中飘来花儿的.馨香、草儿的清新还有远方泥土的气息。遥望远方青山重叠，山涧里的瀑布正是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。俯视近处，竹柳交错，让人想起“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的诗句。炎热的夏季来到这片松树林，使人倍感清凉舒畅。
暑假的前半个月，每天我都会捧上一本书来到这片松树林，松下漫读真是心旷神怡。半个月的时间我读了两本名着——《三国演义》、《水浒传》，读后觉得受益匪浅。这是两部历史演绎小说，唐太宗有句话叫“以史为镜，可以知兴替”，看了这两部书之后，我似乎也有了点“知兴替”的感觉。当然，这两本书更是文学作品，读了让人获得一种文学的享受，更具体的是它输给了我忠孝仁义的道德思想，同时我在心中也竖立起了英雄的形象。
《三国演义》中刘玄德三顾草庐凸显了其求贤若渴；关云长义释黄汉升显示了他的英明大义；张翼德大闹长板桥表现了他的勇猛无比；赵云截江夺阿斗展示了他的有勇有谋；孔明三气周公瑾更是体现了他的绝顶智慧……《水浒传》中更个个都是真英雄：行者武松、青面兽杨志、豹子头林冲、花和尚鲁智深、黑旋风李逵、小李广花荣……
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