在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的生活剪影作文4篇，希望能够帮助到大家。
生活剪影作文 篇1
家
有一个地方，它永远是温馨的，它能够为你遮风挡雨，使你疲劳的栖息地。是你苦恼时的发泄地，他永远不会因为你的无知而摇头，他只会在默默地鼓励你，它给你的宽容比天还高，比海还深，他在你我心中是神圣之地。这个地方，就是家。
家，熟悉而亲切，在家里，你感受到的只会是奥意。在家里，你体验到的是生命的无极限，虽短暂，但充满刺激。在家里，你的心是宽的，自我感觉永远是那么好。家，也是一种团结的象征，同时也是一种家人和睦的象征，家人的和气，是衬托家的形象的，家人的和气，也是预示着工作得顺心，学习得舒心，这简直是照应了我们中国的那句古话：家和万事兴。
有一种爱，是在家中表现出来的，这就是家人的问候与关心，虽然只是几句的叮嘱与祝福，但它包含了一种深情。
有一段话是用来形容母爱的：有一种爱，它能够让你索取，却不要你任何回报，有一种人，她永远站在你心中，你愿意用一生去爱她。
家，是一个人畅谈的地方，在家里，你与亲人间，能够随意的聊天。在家里，责备也是一种爱，家，就是爱的发源地。每个人都有不同的'感受。
家得好与坏并没什么，每个人都觉得自己的家是最好的。家里的饭是热的，家里的床是暖的，灯是亮的，这些只是很小的需求，但，这些都是有爱的，这就足够了。
有人说家是航海的指南针，能够引导你走出大风大浪；有人说家是避风的港湾，能够让你顺利返航；有人说家是一盏期望之灯，它能够照亮你前方的路。
而在我心中，家是一种寄托，美丽的寄托。
生活剪影作文 篇2
钓鱼是一项有趣的活动，还可以修身养性。有人为鱼而去钓，而我却为钓而去钓。从很小的时候我就很喜欢钓鱼，暑假的两个月我当然不会忘记去钓鱼。
一个细雨蒙蒙的日子，打着雨伞带上鱼具我来到家附近的一个池塘开始了我的雨中垂钓。首先，我把鱼饵放在钓钩上，抛入池塘中，这样我和鱼的较量就开始了。大约过了五分钟，浮子开始点了点，很多年的钓鱼经验告诉我：这是鱼儿在试探，于是我沉住气让它吃。过来一会，浮子又点了点。突然，浮子向水中射下去一半。我心头一激动，猛地向后一甩，唉，可惜，拉得太早啦！瞧一瞧鱼钩，鱼饵已经被鱼咬玩了。这是鱼儿第一次吃食，我太激动了，导致拉得早了点，鱼脱钩了。不要灰心，重新穿好鱼饵，再次抛入水中。汲取了之前的'教训，我变得更加耐心。当浮子点的时候我没有拉，射到一半的时候还是没拉。过了约半分钟，浮子有了慢慢下沉的趋势，我条件反射紧紧盯住浮子。浮子微微抖动了几下，接着急速往下射然后快速上浮，“啪”的一声倒在水面上，在水面上泛出几圈波纹，我迅速将鱼竿提起，啊！一条不小的鲫鱼上钩了！
鲫鱼上钩的整个过程是这样的：开始的时候它会很谨慎，只是随便碰几下，这样浮子就会点一点。如果没有拉，它就会大胆一点，试着将鱼饵拖一下，但不会真的去吃，水面的浮子会射进去一般，但很快就会浮起来，这时候如果拉起来鱼是不会上钩的。如果钓鱼的人耐性比较好，还没有拉，鱼儿试着拖了几次之后就会放松大胆地去吃鱼饵。当它大胆地将鱼饵吃下去，自然也就将鱼钩吃到嘴里了。吃了鱼饵鱼就想很快游开，这样浮子就会被拖着射进去。很快鱼就会发现情况不对，鱼饵里面有鱼钩，它就会向相反的方向游试图摆脱开，浮子自然跟着浮上来倒在水面，在鱼还没有挣脱开的时候，拉起鱼竿，鱼儿也就上钩了！钓鱼其实是人和鱼忍耐性的较量，人只有耐心方能将鱼钓上来。钓鱼同样给我的暑假带来了无限的欢乐，这是暑期三部曲之二。
生活剪影作文 篇3
蓦然回首逝去的日子，数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚，而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅，不免有一些依恋。——题记
折一叶红杏，随手而逝，在风中飞扬，我的脚步随着叶儿奔跑，奔跑在初三的跑道上。世纪轮回，跑过了三年的生涯。站在冲刺的起跑线上，不禁思绪飞扬。
忙，几乎成了初三生活的主旋律，但处于花季的初中生，在老师的严厉监控和家长的高压下，仍忘不了给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩初三的“浪花”，镌刻在年轻的记忆里。
镜头一：在素质教育基地
那段让我记忆犹深的素质教育基地的生活，我和同学们同住在一个屋檐下短短的几天的时间。我在每一天都有着不同的感受，尽管这过程并不是一帆风顺的，但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长，在逆境中坚强，这次的素质教育让我终身收益。我努力体验着军人的.生活，渴望拥有他们那种无所畏惧的气质：不怕困难、勇往直前。我和同学们在一起制作航模、翻墙、走钢丝、过云梯。我不会忘记、这短短的几天中的经历，经历了这些，我也长大了。
这次军训让我了解到我们要虚心听取别人的批评、意见和建议，即使别人说得不对，我们也应该认真听取，在家中，应当听父母的话，尽一个孩子的义务，在学校里，应当听老师的话，尽一个学生的义务。
镜头二：在韩桐林同学的募捐仪式中
在募捐仪式中，当大家看着穿着一件很高贵的黑色大衣的刘宪局长和神态严肃的王校长面带微笑的共同举出了一块写着528227．22元的牌子的时候。所有的同学发出了掌声。大家看到里韩桐林的父亲憔悴的脸上眼眶湿润。他发表的简短的讲话。声音几度哽咽。这个遭受了生活重创的几乎没有勇气再活下去的男子汉的心被育英人的爱心给震撼了，泪水夺眶而出。这场面感动了每一位同学。回到班后，我们班同学又自发组织了一次捐款。
初三，奔跑的年龄。红杏飘入夕阳，我等待着明日的晨光，相聚就好像在昨天，分别即在眼前，蓦然回首逝去的日子，数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚，我将会永远记住和老师同学们在一起度过的美好、幸福的时光！
生活剪影作文 篇4
这是最高兴的岁月，这也是最悲伤的岁月，这是让人心酸的季节，这也是让人有着许多期望的季节，这是＂酸甜苦辣＂的初中生活。回首初中的日子已快走到了尽头了，它将如儿时的记忆般无声的隐退，把这些稚气未脱的孩子们交给高中，交给大学，交给人生的漫漫长路，只把那永生难忘的酸甜苦辣，泪水和喜悦藏于心底——供一生回味。
镜头一＂酸＂
初中生活最让人心酸流泪，那是一个下午，教室异常安静，五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单。＂第一名ＸＸ，ＸＸ…＂我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动，无奈十七个名字都过去了，没有我。此时的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛镜上布满的雾气。
镜头二＂甜＂
政治课上老师提了这样一个问题＂谁知道国庆游行队伍中走在最前面的是什么方阵？＂：军车方阵＂＂不对，是坦，至于那为很有创意的仁兄…哎，往事不堪回首，笑声不断永远开心便是初中生活里的＂甜＂
镜头三＂苦＂
＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂正是形容期末考试前夕的我们，拨开书海那一个个带着＂熊猫眼＂的莘莘学子正紧锁眉头，奋笔疾书，真是＂不闻师长唤徒声，惟闻笔走疾鸣沙沙＂酸痛的眼睛，饥饿的肚子在高难度的题目前已浑然不觉…手指上磨出了硬茧，证实了我们求学长路上的艰苦拼搏。
镜头四＂辣＂
初中十几岁的少年们，个个饱含着火样的激情，午间一曲疯狂摇滚，课上小品的爆笑幽默，球场上的饿“拼杀抢夺＂…辣做为五味的'最刺激的一味，象征着属于我们年青的跳动的感觉！
惊涛巨浪过后，才显英雄本色：酸甜苦辣尝尽，方知百味人生或许我们浅薄的阅历只是慢慢，漫漫人生中的沧海一粟，但正是这些＂小幸福＂＂小痛苦＂交织在一起吟诵着那首纯美的青春之诗——供一生回味。
我们一起迈入初中的门槛，也将一起走向美好的明天！
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