在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的生活的点滴作文6篇，欢迎阅读与收藏。
生活的点滴作文 篇1
度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。
因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。
小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。
第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的`。
初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。
我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。
记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。
这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉 这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。
我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。
回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是 学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。
生活的点滴作文 篇2
这个世界很平凡，亦很精彩。它充斥着紧张焦虑，伤心痛苦，它蕴含着自信温暖，快乐感动，总有那么一些人，一些事，一种情，让我们为之陶醉，沉迷欣喜。而亲情，无疑是点缀在每个人心头最绚烂的花。
一个眼神，饱含无限深情
“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”，考试是我们必须面对的，而成绩亦是如此，这次考试我的成绩惨不忍睹，200多名，我不忍直视，更不想让父母知道。我害怕面对他们失望的表情，但出乎意料的是，爸爸妈妈给我的只是鼓励的眼神，并未多严厉的批评我，在看到眼神的一刹那，只觉得顿时春暖花开，将满心的失落化作我前进的动力，对于心情极度低落的我来说，那温暖的眼神，就是我心底最深的`感动与坚持。
一个招手，蕴含无限深意
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就上了高中，在不舍中，上个学期也悄然走过，又是一个回家周，东玩一圈，西跑一趟，三天半的回家周倾刻间就过去了，“奶，我走了。”“嗯”，奶奶朝我摆摆手，“去吧，下回啥时候回来？”“五一”，“嗯”，我背着书包走出家门，蓦然回头，奶奶依然伸着她的手，眼眶微湿。我给奶奶一个大大的微笑，慢步离开，奶奶那挥舞着的手，对于临行前的我来说，就是我心底最深的感动与不舍。
几句唠叨，隐含无限期许
“姥姥，我来啦！”“哎，放假啦”“嗯，后天走”“后天就走啊，姥给你做了好多好多好吃的，炖鱼、炖肉。”“姥姥最好了，谢谢姥姥！”在姥姥面前总也长不大的我撒着娇，奇怪，今天怎么......嘿！这不来了，“在学校吃的好不”“嗯，还行”“可得多吃点，我看你又瘦了。”“没有，我吃的不少。”“嗯，我看天气预报说这两天冷，多穿点”“下雨的时候带着伞，别淋雨，感冒了自己难受，还耽误学习，在学校可得好好学，上个好大学，将来对你自己好，我和你姥爷还等着你孝顺我们呢。”我点头附和，这些放在之前我早就会不耐烦的老生常谈，如今听起来也倍感温暖，那几句唠叨，对于离开家的我来说，却是心底最深的感动与温暖。
任时光飞逝，斑白了奶奶的黑发，姥爷的鬓角，松动了姥姥的牙齿，隐去了爸爸的潇洒，刻上了妈妈的皱纹，我也依然知道，时光割不断他们对我的爱，每一个眼神，每一个手势，每一句话语，都是经过层层包装后带给我的感动与温暖，血浓于水的亲情是我今生最深的感动。
生活的点滴作文 篇3
生活就像一场奏乐，有高有底，也有着各种沉浮交错。在生活这场奏乐中，每个音符都代表着生活的点点滴滴，若是少了其中任何一个，就不再是一场完美的奏乐了。
生活中的常态就犹如奏乐中华实的音符。每天早上，从朦胧的晨光中醒来，揉揉双眼，再拿起牙刷，在上面挤一个月牙状的牙膏，代表着笑脸，一天便开始了。匆匆吃过早餐，背起书包就去上学，到达教室，同学们早已经熙熙攘攘闹成一团，随即，我也融入其中。
精彩的生活就像奏乐中的高潮。学校的校运会拉开了序幕，运动健儿们各自参加了比赛项目，而我参加了200米短跑。战场上，我蓄势待发，同学们在一旁为我加油，这让我信心倍增。裁判员一脸鼓励的神情，拿着枪，让我们准备好。“嘭”一声枪响，我犹如弓上的`箭被射了出去。一开始我就跑在最前面，双脚有节奏的摆动着，耳边生着风，我想这次我一定会得第一。可事事难预料，跑到一半时由于前面没有掌握好力度，现在就有一些力不从心了，双腿的节奏开始出现差错，这可是冲刺阶段呀！我刚想放弃，可耳边响起了同学们的加油声。是呀，老师和同学们都对我满怀期待呢。一咬牙，我用尽全身的力气冲刺，三米，两米，一米。耶！我成功了，我得了第一名！同学们跑过来把我团团围住，并竖起了大拇指。
悲惨的生活也许就如奏乐中低沉的音符。当成绩传来的时候，我的眼前一片空白。怎么会这样？考试的时候我明明检查了好多次了呀，怎么还会错这么多？回到家，等待我的肯定只有爸爸妈妈的责骂了。试卷上的红色叉叉就像一个个红色炸弹一样，看着它们我的脸上就像蒙上了一层薄薄的面纱—失望极了。
在平淡的生活里，我们的每一件事，每一个人，每一分钟都构成了我们丰富多彩的生活。所以，我们应该热爱生活，从点滴之中看生活。
生活的点点滴滴就像奏乐中美妙的音符，动听却又重要，它需要我们发现其中的奥秘，也需要我们的细细的品尝。
生活的点滴作文 篇4
每天上午看着路边的车，有的时候觉得自己好像缺少了什么。却总是想不起来。或许这是我读书的时候一种遐想罢了。
每天对着窗户，总会静静的在想，我是在学校吗？自己反问自己。
我说的这些，或许大家都有过类似的情景，只是您面对的事物不同罢了。您会对您身边的人产生幻想，会对身边擦肩而过的.人产联想，等等。
不论您想到什么，您总要回到现实生活中，毕竟人总是要生活的，不可能像个故事，可以随意加点内容。
生活的点点滴滴，谁又能真的懂得生活呢？每天面对一日三餐的饭菜，有几次是自己亲手做的呢？每天踩在干净的地板，又有几回是自己托的呢？等等。这些平凡的事情，看起来很简单，坚持去做，我又能坚持几天呢？
或许像我们这样的人，每天面对电脑才是一种快乐。又或者您勤奋一点，每天面对书本是一种快乐。
但不论您怎么看，总的回归到生活当中，点滴的生活，哪怕自己做一下饭，托下地，也是一种享受吧。对生活一种向往，有谁又能做到呢？
想的太多，太杂。总之希望自己快点长大，不让家里人操劳，那就是最好一种幸福。
生活的点滴作文 篇5
平平常常的一天又开始了，同样我也开始了我的作业时代。我写完了第一个作业就休息了一下。等我写完第二个作业的`时候，我突然听到妈妈叫：“刘士睿，刘士睿”。我跑过去一看，哇，原来是弟弟拉大便了。
妈妈说快给弟弟接盆水来。我就赶紧给弟弟接了一满盆水。然后妈妈又让我把弟弟的裤子和鞋子上的大便冲干净，但我说我想帮弟弟清洗干净。妈妈说冲干净大便就可以了，等会儿妈妈自己洗。可我又说那我帮弟弟洗鞋子可以吗？妈妈说好吧，我就认认真真的洗着。洗完了，我就用衣架挂了起来。我给妈妈看我的劳动成果，妈妈说真干净，我的女儿真棒。
生活的点滴作文 篇6
幸福是什么呢？
我暑假跟随父母亲回到家乡，脸上的欣喜神情是怎样都掩不住的，但在得知爷爷病重后，就在也高兴不起来了。
望着病榻上病恹恹的爷爷，奶奶苍老的脸浮现出一种病态白，嘴角扯了扯，最终华为一声叹息流转于嘴边，爷爷强撑着坐起身，艰难的扯出了一抹比哭还难看的笑容，安慰着奶奶说：“老太婆，就别叹气了，我这不还没死呢吗！”
“呸呸呸！说什么死，多晦气，你一定会好的！”奶奶没由来的红了眼眶，拉着爷爷的手在自我安慰。
“爷爷，奶奶，都别说了，爷爷一定会好起来的，到时候，我们全家人一起去旅游啊！”我年龄小，还不懂事，只知道扬起明媚的笑容去安慰这两位老人。
可是，爷爷还是去世了。
那是一个寂寥的夜晚，老屋里传来奶奶的哭喊声，妈妈在低低的抽泣，爸爸在沉默着，只有我，年龄尚小的我，在不解的望着放着爷爷遗体的灵柩，天真的问着大人：“爷爷怎么躺在里面睡觉就不起来了呢？”爸爸总是叹息着摸摸我的脑袋，没有说话。
直到我上了初中，学业繁忙，偶然在老屋的一个抽屉里发现的一封信，我这才为爷爷的`死而感到悲伤。
那封信这样写道：”老太婆，还记得我们相遇的那时候吗？那时候你年轻漂亮，又有才华，我碌碌无为，可是你偏偏却看上我了，我娶了你，是我一辈子的荣幸啊……“记录着爷爷和奶奶年轻时候的点点滴滴，再到老年的所有事情，最后，末尾还加上了一句话“老太婆啊，我先走一步了，你不要怪我，我实在是累了，我送你的巧克力，要记得吃哦，你常常低血糖，吃完记得告诉我什么味道……”
我的眼泪一下子涌了出来，从这封信，我感受到了爷爷对奶奶的那种爱，那种至深至沉，至真至纯的爱，我想，奶奶是幸福的。
我给奶奶看了这封信，奶奶看完之后，哽咽的对着那封信说道：“老头子啊，巧克力甜甜的……”
我想，爷爷奶奶之间的幸福，就是点点滴滴汇聚起来的生活吧。
【生活的点滴作文】相关文章：
生活的点滴作文01-22
[优]生活的点滴作文01-24
（优选）生活的点滴作文01-25
【必备】生活的点滴作文01-29
生活的点滴作文【热】01-29
（精品）生活的点滴作文01-30
[荐]生活的点滴作文01-30
生活点滴周记01-26
生活的点滴作文4篇[精华]01-22
生活的点滴作文8篇[精品]01-22