在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的生活的作文3篇，希望对大家有所帮助。
生活的作文 篇1
同学们，大家的生活我想一定是丰富多彩的吧？可能有红色，灰色，蓝色……下面，我就来介绍一下我生活中的色彩。
生活中的红色
“啊……”。随着一声惊喜的欢叫，我迎来了期盼已久的暑假。记得在考试前，爸爸告诉我:“小明，如果你能考进全级前十，今年暑假我就带去北京玩哦。”直到考试前几分钟，我都还想着这句话，我想也就是因为这句话，我才能考得这么好吧！带着通知书，试卷，我一路小跑回到家，心中别提有多高兴了！可就在回到家后，我听到妈妈说不去了，心里失望到了极点，又生气，又伤心。可就在吃晚饭的时候，我看到了去北京的三张火车票，那是我的心里真是激动万分，原来爸爸妈妈只是想给我一个惊喜罢了。
生活中的灰色
今天，数学考试报出了冷门，一向有点儿数学头脑的我只考了“79”分，少的可怜的“79”分。回到见后，我把音响的音量调到了最大，想让那疯狂的摇滚乐吧“79”分带来的痛苦冲淡。可是分数的重锤敲击着我的神经，我的心情无法轻松下来。窗外下着小雨，我冒着雨，走出了门外。在雨中，我感到从未有过的快乐与超脱！回到家，我的心里平静了许多。
生活中的蓝色
今年夏天，爸爸带我到了冒险乐园。一向胆子较小的`我刚听到了这件事，把我吓的只打寒战。去冒险乐园的路上我的心砰砰直跳。等到了冒险乐园，进去，我的小心肝儿差点儿跳了出来，可爸爸在一旁不断的激励我，我也自我鼓励，仔细看着脚下的岩石以防跌倒，努力控制自己的恐惧心理，终于功夫不负有心人，我竟然过了。爸爸拍着我的肩膀说：“小明，你又收获了一个优良品质，那就是勇敢，坚强。”听了爸爸的话，我心里也乐滋滋的。
同学们，这就是我五彩缤纷的生活，我想你们的生活也很精彩吧！请拿起自己的笔写下来吧！
生活的作文 篇2
我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
是的，“既承担磨难，又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣，感受愉悦中欢笑的满足，不好总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的.苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！
生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充期望！
生活的作文 篇3
从小就生活在一个普普通通的小乡村。
乡村里有绿绿的瓜藤和青葱的树，还有红红的泥土以及村民红红的朴实的脸颊。一大早有清脆的小鸟声叫唤，到了晚上则有闪烁的星星陪伴…
其实小乡村也没有什么特别的。这些其他千千万万的小乡村都有。
我也是这普普通通的小乡村里普普通通的一员，不断重复前人走过的轨道。
在我小时候，看到的是铺满鹅卵石的小院以及蓝蓝的天下青青的庭院。之所以是青青的庭院是因为家里种了很多树，当然，到了夏秋，庭院就成了黄黄的红红的了。有红红的荔枝还有黄黄的龙眼。
到了我七八岁时，我要去上小学了。那是隔壁村的小学，因为本村的小学已经倒闭了。务农的爸妈每天都在带我回家，走过一座长长的桥，那时太阳正要下山，直照着桥，桥下的江水翻滚着暖暖的阳光。
我考进了县城的一个好高中。爸妈给我了零用钱，为我付了高昂的学费，帮我打理好了行李，我坐上班车，一次次在家和学校奔波。爸妈也更加劳累，他们起的比那报早的鸟儿还早了，睡的.却比那星星晚，家里有我，还有刚出生的小弟弟，他们不得不操劳。
再后来，就是现在了。
我们的家仍是普普通通，小乡村也没什么变化，但我们不常在那儿了。因为生计，我们到了另外一座城市，在小小的出租房里，生活并不是太美好，但爸妈找到了糊口的工作，弟弟有了好学校可以上学，我也考上了一座不错的高中。我们在晚上会一起看电视，会一起玩耍，挤在小小的床上，心里洋溢着的也是满满的对明天的希望。
在暑假时，我们还是会回小乡村，因为我们的家在那，那里才是我们的家。
村民还是那么热情，乡村里仍有绿绿的瓜藤和青葱的树，小院子里的荔枝和龙眼即便没人打理还是结出了丰硕的果实，我们打开了久违的木门，看着远处青葱的山，狠狠地呼吸了一下空气，开心的在庭院里奔跑。
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