生活乐事作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的生活乐事作文3篇，希望对大家有所帮助。

生活乐事作文 篇1

　　近段时间，生活中的乐事要算我和老爸一起参加亲子跑。

　　11月26日的那一天，20xx年戴村镇第三届山地越野赛开赛啦！比赛分全程组（50公里）、半程组（32公里）、体验组（15公里）、健身组（9公里）和亲子组（3公里。这一次活动吸引了许多来自五湖四海的伙伴，有来自日本的、上海的，意大利的等。

　　之前，妈妈也给我和爸爸报名参加了亲子组（3公里），老师统计了一下，我们班一共有15名同学参加了比赛。沈老师为鼓励大家参加家门口的.运动盛宴，还特地做了一张横幅，上面写着：我运动，我健康，我快乐——云石小学501班亲子团。

　　比赛开始了，我一开始就用尽了九牛二虎之力，跑了还不到100米，我就已经气喘吁吁了。之后为了保存体力，上坡时我和爸爸走，下坡时就加速跑。很快我们就到游戏区了，前两关我们完成得非常顺利。可是到第三关时，裁判员说：“要投进三支箭（共四支箭）才能领取一个笑脸。”第一次那四支箭是我来投，结果我一只也没有投进，第二次换爸爸，第一支箭没进，我想：唉，估计又是失败的！可是我万万没有想到爸爸后面的三支箭竟然都进了！老爸可真厉害！

　　游戏区闯关成功了，前面不远处就是终点了！我们父子俩迈着沉重的步伐向终点跑去。我们和第三名仅仅相差了一步之遥。在离终点差不多还剩150米左右时，爸爸对我喊：“冲！冲！我们冲！”由于我们两组相距较近，他们组也加快了步伐。最终我俩还是没有追上他们！不过我们父子俩能获得第四名，也很不错！毕竟参赛的有66对家庭啊！

　　我运动，我健康，我快乐！

生活乐事作文 篇2

　　一年级的暑假，我是在乡下爷爷家度过的。一到乡村，我觉得什么都新奇，有趣，但最有趣的要算与表兄妹们捉燕子、放燕子那一回了。

　　那是一个炎热的中午，太阳像火球似地烤着大地。在村边的大柳树下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、军子弟旁边，听他们商量怎样把堂屋楼上燕窝里的小燕子捉来喂养。他们争吵着没完没了，因为谁都想争到小燕的'“喂养权”。最后，还是智子哥作出决定。他摹仿大人说话的样子，手一挥：“别争了！我看就让城里来的小姑娘——姗姗和慧妹喂养，同意不同意？”

　　“同意！”大家一致赞成。我和慧子真是高兴极了。

　　开始行动了，我们抬来一架很高的木梯，把它稳稳当当地搭在了燕窝前。虎头虎脑的军子“嗖”地从腰间抽出木头，神气活现地说：“现在由我上去捉小燕子，其余的人扶稳梯子！”说完，飞快地爬上木梯，越爬越高。

　　我们都屏住了呼吸，眼睛紧盯着军子。我的心一直“咚咚”地敲着小鼓，当军子安全地到达燕窝前时，我提醒他：“军子，注意不要弄坏了小燕！”

　　“那还用说？还要你教？”军子得意地喊。

　　……突然，慧子叫起来了：“不好了，不好了！老燕子回来了，它会啄咱们的，快跑！”我们都慌了。刚才还一只手抓一只小燕，在梯子上表演的军子也忙往下退。我们连梯子也顾不得要，就急忙跑进屋，躲在门缝里看。

　　只见一只灰褐色的母燕，闪电般地飞来了。它停在楼上的燕窝旁，低下头去看着，突然惊恐不安地抬起头来，四处张望，紧接着，它从燕窝飞开，在堂屋里冲撞着，一会儿飞出去，一会儿又飞进来，发出“叽叽”的叫声，好像在大声呼喊着什么。

　　听着燕**的呼唤，我刚才那股高兴劲儿一下子烟消云散了……我想燕妈妈失去了孩子，准会急死的。还是把小燕还给她吧！

　　我擦擦脸上的汗水，拉拉明子：“咱们，把小燕放了吧……老师说，小燕是益鸟呢！”明子哥一摸脑袋，忙说：“是啊，我们怎么忘了老师的话哩！”“这都怪军子，”智子哥接过话头说，“是他想的坏主意。”“我，我可没听老师说过！”军子不服气地嘟着嘴说。是哟，军子还没上学呢，能怪他吗？“算了，我们把小燕放回原处吧！”“我去！”军子头也不抬，直奔楼前的梯子，迅速地把两只“叽叽”叫着的小燕重新放回窝里。

　　燕妈妈一下子飞回到窝上，用翅膀搂着她的小燕子，又叽叽地叫起来。但这次唱得十分动听，好像在夸奖我们：“你们真是一些知错就改的好孩子。”

　　大家看着这窝燕子，唱呀、跳呀，那高兴的劲儿，真是无法形容。捉燕子，我们高兴；放燕子，我们才真正打心眼里高兴哩！

生活乐事作文 篇3

　　童年，总是充满五彩缤纷的笑声，但总有一次的快乐，是我们最难忘的……

　　每一次，我到堂姐家，总是要去看看我的“心肝和宝贝”。“心肝”、“宝贝”是一对可爱的鹦鹉的名字，我不记得它们是怎么到堂姐家的，但我记得它们给我们带过不少的欢乐。

　　它们总会说“欢迎光临，祝你玩得愉快”有的时候还总会说“再见，我会想你的，祝你玩得愉快”。它们之间配合很默契，从没有出现过“心肝”说完后，“宝贝”不出声，或是一起说的情况——后来，时间长了，我们觉得跟这俩小家伙都有感情了，不必圈养在笼子里了。于是，便把它们给放了，刚开始的时候，我堂姐怕它跑掉了，把家里的窗户关的紧紧的，进来出去也是很小心翼翼的，生怕它们一个不留心就走了。

　　但后来，我们发现，它们从没有到窗户旁边，更没有出现过趁人们开门关门时逃走的状况。有一次，堂姐故意把窗户开的`大大的，但心肝和宝贝看都不看窗户。于是，堂姐才放下心来了。

　　但是有时候一些出人意料的事情，往往我们都会想不到。心肝和宝贝走了，悄无声息，在走之前心肝和宝贝没有任何异样。

　　那天，和往常一样，我到堂姐家去玩，自觉的到笼子前去看“心肝”和“宝贝”，但它们并不在，我也不在意，说不准它们是在跟我们捉迷藏呢——可是，直到晚上，小家伙们也没回来……

　　堂姐告诉我：“它们去过自己的生活了，它们自由了，我们为什么只去想到悲伤的事情呢？我们应该这样想：它们是离开了，但它们很开心呀！”听到这我也笑了。

　　屋里的笑声像一串串快乐的音符……