在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的生活故事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活故事作文 篇1
一天晚上，调皮的弟弟又开始捣乱了。趁妈妈走出房间的时候，他“砰”的一声把房门锁上了。他熟练地把反锁一扭，把门把一拉，确定打不开了后，转过身得意地对我说：“哈哈！这下妈妈进不来了吧！”
过了一会儿，妈妈要进来，边敲门边喊：“快开门！”
弟弟嘻嘻哈哈像一只小猴子活蹦乱跳就是不开门，那神情活像打了胜仗的将军。妈妈的敲门声越来越急促，听起来好像马上就要生气了。我急忙去开门，可是锁根本拉不动。我反复地扭反锁，不停地拉把手，门还是不动。
我急得手心冒汗，叫上弟弟一起开锁。我们俩个人使出吃奶的劲锁还是打不开。先前威风的弟弟这时候就像泄了气的气球无精打采，他苦着小脸皱着眉头：“咦？门怎么打不开了呢？”我心想：“完了，锁坏了，这下出不去了。”
妈妈这时知道锁坏了，一下子变成了威猛的`大老虎。她在外面大喊大叫，暴跳如雷。
我把妈妈放在房里的手机从门缝下塞过去。妈妈在外面大吼：“把手机给我有什么用！”
妈妈找了几串房门钥匙，还是打不开。弟弟可怜兮兮地对我说：“姐姐，看来我们真的只能一辈子困在这个房间里了。”
我安慰他说：“我们一定有办法出去的。”
我终于想出了一个好办法，我拿起我最爱玩的孙悟空缩小版“钢铁金箍棒”，把它一头的盖子取掉，然后用“金箍棒”插进门缝。我感到锁芯移动了一下，然后被撞松的门自然跟着就拉开了，没想到这么简单！
妈妈看见我突然把门打开了，非常吃惊，她问我是怎么打开的。我把刚才的经过告诉她，妈妈听了，抱着我说：“你真棒，比妈妈会想办法！”
一旁的弟弟也高兴起来。看来，遇到困难要冷静下来想想办法，光急是没有用的。
生活故事作文 篇2
生活就像是一本内容丰富的小说，当你不知道要如何书写下一页的时候不妨想想之前的内容，从中吸取借鉴，找到自己所喜爱的事务，自己所遗忘的事情，自己所想要努力去追寻的目标……这些会令你重新燃起动力。
第一天来临，那是一个正常的早读，当课程到达一半，突然一个女孩冲到了我们班的教室。她的神清充斥着紧张和不安，而眼角处甚至有几滴眼泪，嘴里不停的喘着粗气，头发似乎是在快速奔跑的后显得有些凌乱了。
“这位同学，怎么了？”
“老师你、你、你快，快去二楼教室，我们班有个同学突、突、突然晕倒了！”
这下子连我们班老师也有些急了。显然，他们班的的任课老师似乎有什么事情不在教室。遇到这种情况谁都会感到焦虑，老师的脸上也显过了几分的不安，不过片刻后，老师也是反应过来，赶紧拉着女孩的手，朝楼上跑去。故事到这儿就算是结束了，倒是出乎我的意料，一直以为这样子的事情只是小说里的。没想到自己身边也会有这样子的意外。当然，虽然我没有参与，但是后续还有知晓的。那位同学被送到了医院，并没有大碍。类似于……军训太累后晕倒。女孩子在校期间，确实是得照顾好自己的身体才是。毕竟，没有好的身体，生活里的很多美好也是会错过的！
第二个故事是一次别离。
不同于古代，还有柳树为伴。我们的话，只留下四周的教学楼。分科，这个词汇倒是轮到了自己的头上，这一次的故事中，自己也是参与的了。
那是和往常一样的班会，不同寻常的是——这是最后一节本班的班会。又如同之前毕业前一般的分别，好不容易建立起来的班级体又要面对着解散。这时候不管是哪位同学，心里的情绪必然是低落的。好不容易建立起来的桥梁正逐渐在崩塌。班主任把主题设计为了别离与相遇。没有什么过多的要求，只是希望大家每个人上来讲一段话，希望在另一个班集体，也能够相遇。当然了，这个讲话并不强求，你也可以保持着沉默。一个个上去了，有祝福，有鼓励，有对未来的期望，有歌唱“开始的开始，我们都是孩子，最后的`最后，渴望……”
“渴望变成天使……”
不自觉间，全班人都开始了歌唱，或许，新环境下结识出来的友谊才是最为难忘的吧。这倒是也令不少同学落泪。明明一个学校还是有机会遇见的。我的心情也逐渐缓和下来，悲伤过后留下来的只是温暖。
第三个故事的主角留给陪伴我们许久的老师吧。他的故事可是很励志呢。作为一个物理老师，他自然是师范大学毕业的。可是他主修的是生物。毕业之后，他教了四年的语文，两年的体育，十年的物理！就是没有教过生物。这是他很少有的抱怨。
是啊，生活便是这般，哪有十足的顺心如意，只是看你如何的去调节生活，让生活变成你喜欢的故事。
生活故事作文 篇3
也许每一个故事背后，都有一个忠诚的读者。
就像那些小说，终于前仆后继地被改编拍成电视剧，很多人会喜欢，也有原著粉会讨厌，会心痛，会感觉毁掉了原来的作品。其实这些都是可以想象的。
当初我也曾经很喜欢一部小说，那时候，还很少有人知道这部小说，我看的时候热血沸腾，满心的欢喜不知道要和谁去分享，然而其他人没有看过，哪怕我兴冲冲地讲半天，他们也愣愣地看着我，无法理解我的情怀。
后来我就不对人讲了。
因为深刻的知道，讲出来也没用，别人不懂，还不如节省时间，一个人默默欣赏，默默体会其中的喜怒哀乐，悲欢离合，情感的`纠结，所有的转变。
一切都是美好的。
我也很喜欢，有这样安静的瞬间，让自己看懂更多的心情，让自己真心实意的明白，别人的付出未必就是功利化的争名夺利，也许因为爱情。
生活，因为情感而变得多彩。黑暗，因为情感而变得神秘。未来，你又害怕什么呢？
生活故事作文 篇4
看，老师来发周记本了，我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听，老师开始绘声绘色地说了起来：“今天啊，我一早来到办公室，我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈，这可是我和胡一鸣的杰作哦，想知道是怎么一回事吗？那我就来说给你听听吧！
事情是这样的.。昨天，放学了，胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边，说：“邵老师肯定把周记本都改好了，只是没有发下来而已，要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇？”嘿！胡一鸣鬼点子还真多，可是这个点子我觉得也不赖，于是说：“好呀！”“嘿！你们在干什么呢？”郑辰雨忽地凑了过来，“这是我们的秘密，不能让她知道！”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨，可郑辰雨真是太难摆脱了，我们只好用尽各种雕虫小技，终于，我们摆脱了她，顺利来到了办公室。
还好，办公室里还有几位老师在办公，可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本，正准备走人的时候，胡一鸣拉住了我：“我们就这么走不太好吧？我们怎么得给邵老师说一声吧！”是啊，是应该说一声，但是，怎么说呢？“对了，我们可以写纸条！”我提议。很快，胡一鸣拿出便利贴，我拿出水笔，我们很快写了起来：
邵老师：
我们拿走了两本周记本，相信您不会惩罚爱写作的人吧？
修羽恒胡一鸣
望着我们的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起来，胡一鸣打了个响指：“明天看好戏吧！”
老师说完了，教室里起先是一片惊叹声，接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿，我们就知道，老师肯定是不会惩罚我们的。
生活故事作文 篇5
现在到处都存在患者安全隐患，有交通隐患，用电隐患，卫生隐患，戏水隐患在学校里我就经常见到一些危险事件。
有一次，小明穿着一双崭新的暴走鞋在走廊上跑，地面是用大理石做的，很滑。他用暴走鞋的轮子玩滑冰，一边滑，还一边得意的`说：“看我多厉害，滑得多快，这双新的暴走鞋就是好，不但可以做一般的球鞋，还可以当成滑冰鞋玩，真是‘一鞋两得’，快让你们的妈妈也给你们买吧，那你们也可以天天像我一样玩儿了。”说完，就走到楼梯口展示。一边朝伙伴们说话，还一边跳，也看他就要跳到地面上了，可是暴走鞋上的轮子突然卡住了，他一下子重心不稳，只听见“嘭”的一声，他一头栽到了地面上。这一下，他的牙齿咬到了嘴唇，嘴唇上顿时流出了鲜血，头也重重的拍到了地上，撞出了一个大包。他坐在走廊上，满嘴是血地大哭起来，没有了刚才趾高气扬的样子了。他养了好长时间才把伤养好，不过从此以后他就再也不敢穿暴走鞋了。
同学们，我们在任何地方都要注意安全，在学校里也是，不能追逐打闹，也不可以做危险的动作，不然就会害人害己，后悔也来不及了，以上就是一个深刻的教训。