无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的生活作文 篇1
每个人,小时候都有自己的梦,有人可能忘记了,有的人还在苦苦追求,冷静的想想,其实梦与现实也不是怎么大嘛,我看啊,只在于心。
小的时候,我看过一部电影,很自然的我忽悠忽悠的笑了,我就是这样的人,从此我也要主导我的生活。每一天,我都喜欢别人听我讲无厘头人的.笑话,我坚信我就是90后的周星驰。但是,渐渐的我发现了自然规律,我真是个天才,原来有我个性的同时也要遵守自然规律,不然的话。我逃课了,害老师伤心,妈担心,爸爸放心:“没事,调皮的孩子比书生好。”
后来有缘看了《亮剑》之后,真是惊醒梦中人啊,我完全明白了,亮剑里面的主人公李云龙所率领的独立团,所向披靡。他的章法,领导是这样评论的:“如果说男人,你小子有骨气,有血性,如果说军人,特别是指挥官,你小子屁都不如。”其实不同的人有不同的管理方式,当遇到强大的对手的时候敢于亮剑,多次打出中国军人的威风。18集,命令是撤退的,因为敌我兵力上基本是2比1,这如果是老师的乖孩子可能就走了,李云龙判断如果撤退将会更被动。下死命令在这里与日寇决一死战,这已经不是他第1次抗命了,没有李云龙这样的人,中国的成语故事里就没有“以少胜多,以一敌百的例子了。
李云龙就是生活的主导,但也得听领导的命令,最主要的是他站在全局的利益上想问题,简单的说就是对大家都有益的抗命,那一仗,李云龙随意出击的打法使敌人炮弹威力大减,独立团就像狼一般凶猛的坏孩子,吹起冲锋号,依靠着有利地形,鬼子拼刺刀不是有一手吗,遇到独立团的大刀队,也只能落个全军覆没了。
经典,就是要靠这种人打出来的,做生活的主导,做良心的主导,做有原则的人,只要是正义的都应该站出来,亮出90后的威风,梦实现可以代表成功,但成功绝不代表梦,热爱生活,热爱老婆,这样已经很成功了。
我的生活作文 篇2
中华的诗词如奔腾不息的长河,时至今日,那样绚丽的诗词仍如巨龙一般引人称叹。它的精彩就在于它源于生活,而改变生活。
望月怀远
一轮明月挂在了天幕,把清辉的月色洒在远处的大山上,仿佛给大山镶上了银边。一切是那么寂静,只听得飞鸟微吟。
我正在房顶,望着那玉盘似的月亮把光洒下。回想我一人的孤寂,仿佛一只落魄的鸟雀,哪里可以落脚呢?一束月光忽然映入了我的脑海里,倒映出一句“海上生明月,天涯共此时”。我不正是那抱怨长夜的“情人”吗?我不由得心中一颤,得到了些许温暖。
望着明亮的圆月,诗词温暖了我的.心。
春夜喜雨
天空被染上了乌墨,白日里迸发出生机的花草收敛了体态。忽有一阵春雷滚滚而来,打破了祥和的春夜,牛毛般的春雨便下来了。
我看着窗外“贵如油”的春雨,将思绪回溯至唐代。也是这样的春夜,杜甫想到了农民的庄稼将要丰收,写下了《春夜喜雨》来表达自己的同乐。杜工部想到“润物留无声”的细雨将滋润干旱的万物,我也想到了乡下的作物必有收成,也感到兴奋与喜悦。
观窗外细雨,诗词滋润了我的心。
运河怀古
一条绵延的大运河连通了南北,在中华大地上留下了不朽的一条动脉。它内部涌动着的,是中国人的血脉。
我看着一张地图,上面一条只有一个折点的大运河连通了北京与杭州,醒目的“大运河”震憾着我的心。我回想到隋朝的炀帝四次下巡江南。是啊,“若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”大运河的确利民,但炀帝却忘记了“水可载舟,亦可覆舟”的道理。一人之心,千万人之心也!我感叹历史的厚重、时代的变迁,不由长叹一声。
回望汴河,诗词给我警示。
其实,诗词就在生活中,无论何时何地,它都给我美的感受,改变着我的生活。
我的生活作文 篇3
有人说生活是一条小溪——源远流长;有人说生活是一幅画——五彩缤纷;还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是,我认为生活是位学识渊博的老师,告诉我们生活的常识,告诉我们做人的道理,有时还告诉我们做事的技巧。我也从生活中学到了许多的东西。
由于爸爸是军人,在青岛工作,我和妈妈的户口也跟着随军到了青岛。这样,在20xx年的九月,我也从烟台海阳市的.育才小学转学到了青岛市嘉峪关小学上学。但我的妈妈却因为工作无法调动的原因仍然留在我的老家海阳工作。从此,我们全家人过上了两地分居的生活。妈妈基本上要十天半个月才能来青岛和我们团聚一次,并且还要坐三个小时的长途车。由于我从小都是跟着妈妈一起生活,突然失去了妈妈的陪伴,我觉得生活也突然变得艰辛起来。
到青岛上学后,虽然我在学校的生活丰富多彩,但放学回到家,总有一种莫名的空虚感和失落感。少了妈妈陪伴的我,就少了雨天上学时妈妈电动车的“专车接送”,少了晚饭时温馨的餐桌交流,少了学习时妈妈的精心辅导,少了睡觉时妈妈为我关灯的那只大手。
将近过了一个多月的时间,我才渐渐适应了没有妈妈陪伴的生活。我开始学习自己一个人乘公交车上学,学习在作业遇到困难时自己去查阅学习资料或向同学请教,学习自我约束有规律地起居作息。慢慢地,我发现,妈妈不在的日子并不是想象中那么难过,生活也并不像预料中那么艰辛。
妈妈不在身边,家依然还是一个温暖的家,电话那头不时传来妈妈对我的浓浓关爱。妈妈不在身边,我学会了更多的东西,似乎更加自主,更加独立,更加成熟了。不再因为奶奶的厨艺不如妈妈而挑三拣四,不再因为在学校犯错而被老师联系家长。
就在生活鼓励着我不断向前进的时候,时间也悄悄地从指缝中溜走了,不经意间,一年过去了。进入了新的一年,而我却觉得,我不只是长大了一岁。生活这位学识渊博的老师告诉我:只要坚强,就一定能战胜困难,度过难关。生活也告诉我:军人的孩子在父母的奉献中可以收获更多的成
初一:淋湿了的梦
我的生活作文 篇4
要是可以打开家的大门,笔可以打开精神的归宿。——题记
现实的生活很是复杂,复杂的并不是生活本身,是生活中所蕴含的感情。我们每时每刻情感都在发生着变化,而这么多的变化是我们所承受不了的。把我们比作气球,把这些变化比作气体,如果气体超过了一定的程度,那么祈求的结果可想而知。那我们又如何在不破坏气球的`情况下把里面的气体给放出来呢?踢球,也许做不到,但是我可以肯定我们可以把这些情感变化所表达到体外。而这个介质就是我们手中的笔。
我自己的笔
我手中的笔,无非就是用来写作业,并且在这一过程中,笔下的每一个字都显得毫无生气,死气沉沉。但是有一种情况很特殊,就是当我看完一篇文章有所感触时。比如在我看完《我的叔叔于勒》时,我对菲利普夫妇的行为感到非常愤懑,对于勒感到非常怜悯,我就会用我手中的笔把这一感情书写出来,并且这是我笔下写出了每一个字都在倾诉着我所有的感触。笔下的文字具备了以上条件时,就再也不只是字了,他们成为了另一种种存在。
作家的笔
作家一拿上比他们的身份,就可以等同于神话中的盘古和女娲。他们手中的笔就相当于盘古手中的那把巨斧,划开了纸上的那篇混沌,等同于造物主魔法的墨水,创造了另一个世界,一个新的世界。比如《三体》作者刘慈欣,他用手中的笔创造了一个另一个地球,另一个亚洲,另一个中国。也创造了一个新的文明,三体文明。
老师的笔
考试比重的墨水就如同母乳一般养育着我们,为我们带来“抗体”。这老师用粉笔在黑板上书写古代文明,数学老师用粉笔在黑板上开辟数字宇宙,化学老师用粉笔在黑板上创造了一个元素星球……
在不同人的手中有不同的作用:我的手中,他是一个宣泄的工具,在坐下的手中,他是盘古的巨幅。在老师的手中,他是母亲的乳房……
我的生活作文 篇5
说到寒假,最棒的当然是除夕夜。我今年寒假最快乐的就是在姥姥家过的除夕夜了!三十那一天下午,我们一群人就聚在一起讨论着晚上去哪玩,从每个人的眼中都可以看出对晚上的期待。
整个下午,我们一直在说晚上的计划,每个人说一个,胜男说:“既然是过年嘛,那我们就玩得疯狂一点,我们出村吧!”我们都觉得出村虽然好玩,但是有点太疯了,家里也不会同意的。更何况,晚上会很黑的,一说到黑漆漆的,胆小的我就害怕了,自然,这个提议没经过。然而经过十分钟漫长的等待后,还是没有人提出第二个建议。我们都说不管它了,晚上就在每个人家里玩会儿,就差不多了。好不容易把天盼黑了,我们吃过饺子后,就聚在一起,在胜男家“集合”,没想到有好多人啊!过了一会,我们就去小月家叫她,她已经穿上新衣服了。
我们小月、胜男家、小宇家等玩了会儿,吃了点儿瓜子,然后我们就去了小卖部,买了点零食,小月很买了很多花炮,我家还有一些,小宇也带着一些,一会而到了我家,我们决定玩手心手背的游戏,不过输的人要罚喝矿泉水,小月很惨,一个劲的输,她自己就喝了两瓶矿泉水!其他人也没比她好到哪去,玩了不一会,只见桌子上放了好多空瓶子!过了会,小月说:“喝那么多凉水,肚子都快喝疼了,我们还是和热水吧!”
大家都同意了,我看着她们像整我的,一会要喝热水、一会要喝凉水、一会又要喝温水,把我气到要死!小宇和小月出去放炮了,我们也都尾随着出去了,我妈也出来凑热闹,把我家的烟花拿出来放,大家看着美丽的'烟花,都一起开心的笑了。不知不觉中8点多了,我去她们家那里有玩了会,在胜男家打了好久的扑克。一会儿我就要她们去送我,送到半路,她们就回家了,姥姥家靠山,四周更是阴森恐怖,吓得我要死,我闭着眼,用从来没有的快速度飞奔回了家。
到了家我就又开始吃。一边吃一边看春晚,小品笑到不行。看电视又看到十二点了,我就去睡觉了。为明天的疯狂做准备。这个寒假就是过得这样的疯狂,这样的快乐,这样的有趣!
我的生活作文 篇6
人们常说:“父母之爱,比天高,比海深,作为儿女,我们要懂得感恩”。可是,有谁考虑过我们能否接受这‘厚重’的爱呢?小时候,母亲就告诫我:“你做任何事都不要输给别人。”为了完成母亲的这所谓“望子成龙”的心愿。我苦战着。
三年级的期末考试,是母亲很注重的。我也盯住了这次考试,并向定下的第一名的目标迈进。早晨,您早早的叫我起床,把书拿到我的面前让我开始工作。中午,当我回到家时,您已经把香喷喷的饭菜做好,你在我身旁不停的督促着我:“快点把饭吃完,然后去写作业。”我一直认真的履行着。下午,我回到家匆匆的吃完饭,立即往学校里赶,因为您在那帮我上了两个补习班,临走时,您又嘱咐我:“上课要用心。”我点点头,快步向学校走去。长大了一些后,您对我的要求又发生了改变。要求我全面发展。给我选了许多的补习班。每天在忙完学习后,您开着车把我送到乐器行去,让我学习弹吉他。在两小时的吉他课中,我不断的练习着,想尽快练好它,做到让你满意,因此,我到手指在课后总是麻木的。
两个小时的吉他课熬了过去,您在乐器行门口等着我。我刚出门,您就把我拉上车,风风火火的赶到跆拳道馆,开始了我新的锻炼。因为我身体素质好,所以很快的便升到“蓝带,”可是您的要求不仅如此,要我继续训练,直到做到最好。升到初中了,学习更加繁重,竞争力也增加了。在小学一直是第一的我,来到中学竟然只是一百多名。这极大的刺激了您,您要我做得更好。每天我上课直到晚上九点。回到家,不是您体贴的话语,而是您扑头盖脸的教训,“你的成绩怎么这么差!我在你身上花费了那么多的精力,你怎么对得起我?”在您的'叱责声中,我又拿起了那厚厚的书本,强忍着饥饿和疲惫,极力的撑起空乏的躯体,竭力睁开双眼,看着书上跳动的音符,充满了睡意。
渐渐的,我伏倒在书上。但刚倒下不久,背后‘啪’的一声巨响,身体麻木了一阵,我清新了许多,又开始与我的‘老友’台灯、书本、挂得高高的明月一起与黑夜相伴。与此种种,就是您对我的无私的、深沉的爱。您的爱就像一个鸟笼,我
我的生活作文 篇7
在我路过的风景里,有你陪伴,我亦不曾孤单;在我经历的挫折中,有你的陪伴,我亦不害怕。很高兴在我成长的路上有你的相伴,虽然可能不长,但仍要谢谢你。
在漫长而又无聊的学习生活中,有了你们让我在生活中充满了欢笑;有了你们让我遇到难题不放弃。你们就我的朋友记。得有一次下课我有一道题不会,在那里坐着,你走过来看了看我,问我需要帮助吗?我点了点头。你便拿起笔和纸开始为我解答。在生活中我们也总有许多的烦恼。有时不愿意讲出,心情不大好,你们总能迅速的发现我们在想些什么。及时来安慰我,考试过后我们互相讲解,共同进步。友谊是弥足的珍贵,他无关于血缘,意气相投,我们一起分担忧虑,解决问题。
而我们在生活中,父母的爱像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,肉里却是深藏着甘甜的汁液。或许日常生活中的学习,父母走出对我们十分的严,让我们对他产生了厌恶,有什么事情也不愿意跟他们讲,但他们其实什么都在考虑我们。他们为了我们健康的成长,他们的头发已被我们染上了银丝。你陪着我们的成长,我陪着你们变老,让心情多一些陪伴,少一些孤单。
灞桥折柳,愿借青柳代为伴;驿寄梅花,聊以暗芳慰相思。人生如逆旅,你我皆为行者。匆匆聚首,分别总是容易。但于人事繁琐,红尘跌宕中,执首长伴。陪伴,其实无关距离。一声叮嘱,一封信,一段回忆,便能够跨越时空的界限,温暖着孤独的你我,彷徨的你我,寂寞的你我,给予我们前行的勇气和信心,形影不离是最亲密的陪伴,但它绝不是陪伴的'唯一含义。
因为幸福的陪伴,玫瑰的芬芳才能沁人心肺。因为宽容的陪伴,生命的沃土,才能孕育出美丽的花。因为挫折的陪伴,成功的小船才能度过千帆。而我的生活,也正是因为一个又一个人的路过,才让我们的生活中充满了温暖。有了你们的关心,让我们不曾害怕,不曾孤单。
我的生活作文 篇8
人,是自然之子,却总有人忘记自然,忽视自然。现代人总是匆匆忙忙,忙忙碌碌,心里揣着功名利禄,以至于迷失了自我。谁又会停一停忙乱的脚步,看一看蔚蓝的天空,甚至和一株小草对话!有些人却能淡泊名利,回归自然,拥抱自然,留下了千古佳话……
李清照,这个出身名门的奇女子,本来过着无忧无虑的幸福生活,然而金军的铁蹄无情地撕碎了她美满和幸福。人到中年,丈夫去世,皇帝逃亡,她也不得不逃亡,百姓流离失所,处于水深火热之中,她内心受到了极大的'震撼,可是她一个小女子又能怎样?只能在词中宣泄内心的痛苦。也许她早已看透了这个腐朽、黑暗的王朝,“九万里风鹏正举”,“风休住”,不妨“蓬舟吹取三山去”。蓬莱仙阁,人间的好去处,吟诗作对,忘却俗世的烦恼吧!
也许只有自然才能安抚她内心的苦楚。
陶渊明,一位伟大的诗人。“不为五斗米折腰”,他扬长而去,走进自然,拥抱自然。此等淡泊名利、安贫乐道有谁能比?“采菊东篱下,悠然见南山”又是何等的无拘无束、自由惬意!更有甚者,他走进“桃花源”,那里“芳草鲜美,落英缤纷”,那里“黄发垂髫,并怡然自乐”,站在地狱里仰望天堂。周围是凄风苦雨,可他依然摇曳成一朵美丽的菊花。
也许回归自然才能找到自己的心灵家园。
名利于你早已如浮云,于是逃离俗世,你隐居山中。你晨听“猿鸟乱鸣”,暮看“沉鳞竞跃”,自得其乐;你自鸣得意“从康乐以来,未复有能与其奇者”。那份悠闲与自得真令人羡慕。梁武帝爱惜你的才华,常派人奔赴山中,向你请教国家大事,于是你有了一个有趣的称号“山中宰相”。
也许走进自然才能逃脱世俗的纷扰,过自己想要的生活,实现自我的价值。
我虽无缘见到你们,但是你们的淡泊、宁静、怡然、达观、憧憬深深的打动了我,深深的影响了我。我不禁告诉自己:再忙,也要抬头仰望蓝天,纯净心灵;再累,也要俯视大地,敬畏生命。未来你必然用清新和纯净刷新着我的生活!
我的生活作文 篇9
对于每个人来说,书籍应该贯穿整个人生,我也不例外,从稚嫩的孩提,到灿烂的青春,甚至是成熟稳重的未来,阅读或许会一直陪伴着我,刷新着我的生活吧。
儿时,我用胖嘟嘟的小手在书上指来指去,听妈妈讲白雪公主的故事。美好的童话,精美的插图,深深吸引着幼小的我。那时,还不能区分故事与现实,于是,我会讨厌恶毒的王后,会为卖火柴的小女孩忧伤,会为王子和公主的幸福生活而开心,甚至是害怕伪善的.狼外婆……童话的美好在我心中生根发芽,在我眼里,生活满是快乐。
上了小学,学校的图书角摆满了各种各样的书,在人人阅读的氛围下,我也总爱在空闲时借来一本书阅读,从此我便开始自觉主动的阅读。校内的阅读和在家里还是有很大区别的,在这里,老师告诉我们要爱护书籍,不能像在家里那样随意涂鸦;在这里,老师教我们还要学会分享。有时几个同学共同看一本书,有时互相分享自己看过的书。每次听完同学们的分享介绍,总忍不住也借来看看,如此以往,阅读成了一种习惯,爱书成了一种品质。也许阅读就是从这时开始全速刷新我生活的吧,从一人独享,到众人分享;从随意乱画到爱惜呵护;从被动阅读到以阅读为快乐,这就是一种进步。
长大了,我更加沉醉于阅读。这时的阅读已不仅仅是读书,更是一种学习,一种启迪,是与作者或是主人公精神上的对话。每次阅读总喜欢圈圈点点,记下自己的感受。有时书中的情景就像是一双无形但有力的手,紧紧抓住我的心,使我沉醉其中,无法自拔。或为林黛玉和贾宝玉木石前盟的破灭而伤感;或为安妮惨死于集中营而惋惜;或因残疾的保尔战胜心魔,用笔革命而动容;或因海伦·凯勒在黑暗中重塑生命,找到光明而震撼……阅读中,时而赞叹于作者惟妙惟肖的描写,时而惊叹于人物的坚强。阅读刷新着我的生活,它教会我面对挫折不放弃,教会我为人处事之道。
感谢阅读,它陪伴我从儿时到青春,一路成长,一路阅读。
与其说是阅读刷新了我的生活,不如说是阅读洗涤了我的心灵。
我的生活作文 篇10
多年过后,这或许会成为我最美好的怀恋。
在同学们的欢笑声中、合影声中,我静静地走了。为了不让这泪从眼中流下,为了在同学心中留下我永远的笑,我选择了离开。走过这四年间回家的路,一切都是那么的灰暗,我伤心、我痛恨,仅仅因为一场考试就要与同学分开,仅仅因为这世俗的隔膜,我们将不再往来,仅仅因为这男女分别,我们不再交谈。心中充满这无奈,同学间的距离逐渐拉开,直到哪一天,见面也不再。
泛黄的日记记载着我的曾经的欢乐,那之后我变了,变得更加的冷淡。逢年过节,qq消息声接连不断,可惜没有我所想要的,曾经的同学陆陆续续的发来“××快乐”,这仿佛是在应付一般,应付曾经的x
初中的学习生活是我们人生中的`一个挫折点。它如画般多彩,如鸟般欢快,如夜般静谧…让我们架起一叶扁舟尽情地在初中生活的大海中遨游!
我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨,我们随着欢快的起床铃苏醒,拥抱着阳光,迎来了这充实的一天。学习科目是不少,可是,活动也不少。课堂上,老师幽默风趣,同学们不再感到枯燥乏味,脑子飞快地转动;操场上,也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影;池塘边,竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。 我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上,同学们尽情发言,陈述着自己的观点,不再害怕于老师的批评与指责;课间,和老师是朋友,不再戴着面具,隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。 我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上,不再有同学小声地讲话,不再东张西望。大家都独自完成作业,不交流,静静地看书。熄灯后,不再有同学在黑暗中做事,悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了,安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。
我理想中的初中学习生活中,老师与同学间隔膜在一点点地撕碎;同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢,在一点一点地长大。 老师与同学不是敌人,有时,只是需要一点理解这个润滑剂;同学和同学之间没有仇恨,有时,只需要一点宽容这种万能胶 理想中的初中学习生活,令人向往,如磁铁般吸引着我们,但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活,也许理想中的学习生活就在我们身边,有时,只需要一双寻找美丽的眼睛!
我的生活作文 篇11
坐在高高的楼顶上,仰望着静谧的天空,在夜色的笼罩下,整个城市变得安静了许多,注视着望不到头的夜空,总是能让人想到许多那些让人永远不会忘记的人和事。今晚,我想起了我的初中生活。
在那个绚丽多彩的时代,我们都经历了许多学会了许多,曾记否?我们咬着笔头不断地思考着难题,放学后疯狂地冲向小卖部,三年来过着教学楼、食堂、宿舍的三点一线般的生活……那么多的美好从正在经历着变成甜甜地回忆着,我们感动,我们留恋。
还记得我和朋友走在学校林荫小道上,落日的余晖透过树叶间的缝隙照射在我们的身上,柏油路上斑斑点点好似一篇古老的文章,他讲述着人生里那最美好的'岁月——青春。路旁的桂花树开花了,散发着甜甜的芬芳。
我们细细地回味着。那花香竟是那样般香甜。学校的广播站每天总会放学后播出。我和朋友静静地走在柏油路上,听着从广播里播出的优美歌声,闻着花香,欣赏着落日时校园里独特美景,此时,一天里下来繁重的学习压力似乎全都跑到了九霄云外取而代之的是轻松与愉快。我们牵着手,漫步在小径上,有时我们会谈论知识,有时也会说说学校的事,有时我们也会憧憬着那美好的未来……在学校的某一个角落,时常传来我们的欢声笑语,那春天里最动人的音符。
三年的时光中,我的老师给了我不自磨灭的印象,他们给予我丰富的知识,教我做人,给我温暖,还记得初一时班主任对我说:“你行的”让我有了无限的动力和激情,使我从失败与沮丧中重新振作了起来。
三年来,一句“你行的”让我不再害怕困难和痛苦,它使我在风雨的挑战中坚定地行走着,感谢,感谢我的老师们,你们地真诚和敬业一直感动着我,激励着我,我因为有你们而感到骄傲和自豪。
三年的光阴似乎很长,但它却又那么的短,我们还未来得及与之告别它就匆匆地离我们而去。如今的我们已经踏入了新的高中生活,我想我会将我这三年的美好时光,好好地珍惜在内心深处,去迎接新的生活。
美好的初中已成回忆那么就让我们好好把握精彩的高中生活,让我们的青春飞扬!今晚,我轻轻地擦干眼角的泪水,微笑地迎接新的一天。
我的生活作文 篇12
早晨6:30分,我从家出发,健步如飞,超过了一个又一个路人。
6:45分,我急匆匆赶至学校,教室里乱哄哄的。学生们看见我来了,都规规矩矩坐好。我便抑扬顿挫的开始了我的讲课。早自习是辅导课,我大多时要给学生解答疑难,讲解习题。上午第一二节课都是我的,有时一连三堂课下来,激情四射的我讲的是汗流浃背。
7:30分,我们要正式点卯,算是一天工作的开始。同事阿三迈着悠闲地步子来到了学校,点完卯来到了办公室。同事阿四正在打扫卫生。
“收拾的'真干净,又辛苦你了。哎呀,你新买的衣服?真不错,多少钱?”阿三问。
“不贵,五百。”
“啊,真不贵,我也去买一件。”
11:25分,我们下班其实是十一点半,
“阿四,快下班了,快收拾东西吧!一上午,你的十字绣没少绣啊!”阿三说道。
“你的围脖织得也不少了,下午不上课差不多能织完?”阿四问。
“我这小破科,根本用不着上,课都被他们主科抢去了。”阿三辩道。
第三第四节课我没有课,我一直批着作业,伴着阿三与阿四的唠嗑声,陪着她们勾勾织织。
下午1:00上下午课。
“老师,这堂课没有老师上课,听说老师有病请假了。”课代表说道。
“你回去吧,我去。”我无奈的说道。
“老师,这堂课没有人去上,听说老师拉肚子。”班长说道。
“你回去吧,数学老师要去。”我可怜巴巴的看着数学老师,他正批着卷子,无奈的他拿着书去了。要知道他已在另一个班上了一节这样的课了。
下午1:55,第六节课要开始了。
“阿四,我出去一趟,这节有我的课,有学生来找我,就说我有病请假了。”
“让小李说吧,这节我也有课。小李,这节课有学生来找,就说我拉肚子,哈哈哈……”
阿三阿四手挽手出去了。
下午3:45,晚自习开始了,还是我的课,我的脚生疼,我快要站不住了,下午上了三堂课啊!
下午4:30分。
“下班了!下班了!快走啊,阿四!”阿三挥舞着她的围脖喊道。
下午4:30分,我继续上课,声带嘶哑。
下午5:30,我回家了。做饭,吃饭,整理房间。
晚上8:00,开始备课,批作业,白天没批完啊!
晚上10:30,太困了,我该睡了,明天还得早起呢。
我的生活作文 篇13
哈!动画片开始了!屏幕上:可爱的小猪多多正在向小猪朵蜜献花呢!正在我看得入迷的时候,妈妈那唠叨声又开始响在我的耳畔:“阳阳,作业写完了吗?快点做作业吧!早就说过未经允许不得擅自打开电视、电脑,你……”哎!没办法,我无精打采地关上电视,怏怏不快地朝我的房间走去。
一进房间,我就大声呼喊:“让作业在世界上消失吧!”我怏怏不乐地做起作业,做着做着,不知怎么竟睡着了。刹那间,一个金发小人走过来,对我说:“你的愿望——让作业在世界上消失会实现的,请跟我走吧”。于是,一道金光闪过,另一个世界出现在我的眼前——这里鸟语花香,热闹非凡。咦?这是哪里呀?我怎么对它如此陌生?我正在欣赏这陌生的热闹世界时,耳畔突然又响起了妈妈那讨厌的唠叨声,心里咯噔一下:“不好!作业!”我赶快念念不舍地回家,可家在哪?我东张西望地找啊找啊,正在无路可走时,那个金发小人出现了,她手一指,一道金光闪过,马上,家就出现了,我急匆匆向家里走去。一开门,妈妈对我说:“阳阳,看会电视吧,明天就要去上学啦!”我连忙说道:“妈妈,我的作业还没写呢!”这时,妈妈用一种奇怪的`眼神看着我:“作业?作业是啥玩意儿呀?我咋从没听说过呢?”
“啊!原来这真是个没有作业的世界呀!”我轻轻嘟囔了一句。妈妈好象听到了,问:“你刚才说什么?”我吞吞吐吐地说:“我……我没说啊……你,你听错了吧!”说完,赶快溜回房间。一开书包:哇!作业没了,取而代之的是一本本令人欣喜的《笑猫日记》、《鬼马女生》之类的儿童小说。我赶快拿起一本看了起来。顿时,我感觉漫步在书山之中,遨游在书海的怀抱里。那种作业超载的负荷感荡然无存,我开心地笑起来…… “阳阳,阳阳,快起来。”妈妈推醒了我。我迷迷糊糊地问:“妈妈,我的书呢?”妈妈听了,有点二丈摸不着头脑:“书?什么书啊?你快写作业吧。”我边咬笔头边回味刚才的梦景,要是我们的学习方式真像梦中那样该多好啊!我偷偷地想着、想着……我会梦想成真吗?
我的生活作文 篇14
在那个神秘的世界中,我们的相遇显得那么的不可思议。我要感谢你的微笑,虽然它是属于每一个喜欢你的人。
我像一株含羞草,神经变得异常的敏感,连我作为人拥有的最美好的东西也被我抛弃了。整日的沉默,压抑着那些不能涌散的情绪。我只能收紧我的叶片,遮挡着我的身子,企图得到一些温暖和释放。害怕,似乎注定了我的孤独。那花朵般的笑颜也只能一溜而过,从不在我的身旁停留片刻。那些黑暗可能会成为我一生的阴霾。
某日,双手抱膝,面对着电脑发呆。突然,一张笑脸从我眼前闪现。让我回过神来,仔细浏览网页才找到。心中带着一份期待,慢慢移动鼠标,打开那个网站。
映入眼帘的是一位身穿白色连衣裙与我姐姐年龄相仿的女生。她站在花丛中,双手张开彷佛要拥抱这个世界。脸上绽放着笑容,露出两颗洁白的兔牙。我想这将是我生命中第一缕光,她是那么的不同,她的笑是那么的纯粹明亮。
事后,才得知她是一名歌手,她在12岁那年就已经出道了。从那以后我便开始关注她的一切。尽管唱的歌不同,去的地方不同但始终未变的是那能将人的心灵治愈的笑容。那些视频,图片看过后,我才发现她同时还拥有着我从未拥有的东西。
在这一方面,我总是遇到一点点的问题,不是哭就是发脾气。而她却从来没有抱怨,像某个节目是在早上很早录制的。可她却一次都没有迟到过而且每次都带着笑容。
那份成熟的.心智不像年仅12岁的孩子所具有的。它的笑容鼓舞着许多人当然也包括我。想想我的12岁正与同学们嬉戏打闹。我总是孩子气的在猜拳猜输了气呼呼的说:“我不玩了”或是哭,希望有人会主动来安慰我,逗我笑。小女孩的任性在现在看来显得如此幼稚。
如果说,她是闯入我生活中的天使,那么网络就是帮我圆梦的上帝,如果说,她拯救了我,那么网络就是那根线紧紧的将我与她联系在一起。
试想,如果没有网络,我是否仍像昨日那般阴沉,是否还是一个人孤单前行,是否从未改变。
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