在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的生活的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活的作文 篇1
苏子汐的星期一，星期二，星期三，很快就过去了，作业一直让她没有碰到电脑的机会，第三天，苏子汐终于在学校把作业赶完一回家就和往常一样往后预习了两课接着开了电脑打开两个百度，第一个输入作文网，第二个输入借东西的小人阿莉埃蒂。
苏子汐先把借东西的小人暂停，接着打开作文网，=—=输入账号和密码，然后点击进入【不然怎么样，=—=不然密码错误还是怎么怎么怎么怎么怎么怎么】然后看互动阿，看粉丝阿，看私信阿，有啥看啥你不也是吗。接着开始写“死前的生活【三】”她输入了这样一行字，又一行，又一行，一段，有一段，直到，一篇文章：
星期一做操的时候——后面的韩翔，连住推了苏子汐三次，第一次苏子汐也推到了前面的同学，第二次，苏子汐差点摔倒，第三次，苏子汐正好回头，既然喇叭已经响了，苏子汐也若无其事的做操了，到了拍手的时候，韩翔又推了一次，=—=苏子汐头扭过去，那个眼神也许是呆呆的，也许是充满了不开心，头上的碎发总是喜欢飘在苏子汐的脸上飘阿飘，总是喜欢堵住苏子汐的视线，这回也是，苏子汐的头发飘阿飘像个幸灾乐祸的小人儿，飘阿飘阿飘阿飘阿飘，飘了一会儿，它终于被苏子汐的嘴轻而易举的.咬住了，因为头发实在太嚣张了！竟然飘到苏子汐的下巴的下面，破纪录了，自作自受！对面的丁婧扑哧一下笑了，苏子汐也跟着傻笑了起来，头发它就被丁婧的笑“解救了”做操以后，苏子汐问丁婧为什么笑，丁婧说“因为你可爱。”还接了句“尤其是你的头发。”苏子汐忘了苏子汐当时心里是怎么想得，但她记得，她道“这几根头发已经困扰我很多天了，还经常给我打骚扰“电话”【=—=就是经常飘阿飘阿飘阿飘阿……的意思】——20xx。3。23
星期三一个早自习，苏子汐的嘴都在不停的说，说阿说阿说阿说阿说，=—=星期三是三字经什么的时候，前面的郝梦真没拿书，刚好苏子汐也没拿【=—=苏子汐个每次都不拿书的家伙】但苏子汐很快借到了一本，而郝梦真却没有，前面一共坐着三个人，我前面还有我左边的孩纸的前面拿着书，但是都不肯借，因为苏子汐这排也缺书所以再借不了了，不然就得三人看一本，接着，苏子汐就说阿说阿说阿，用手指捏捏前面的张楷悦，然后捏捏左边的前面的郑琪，直到他们调过头来为止，也许他们知道苏子汐这套，很久不调过头来，苏子汐就用手撑着下巴一个无奈的眼神飘了过去，“既然你们是一组~就要团结友爱~互帮互助~你看哪个蚂蚁~不，你们看哪个蚂蚁~能一个人搬东西~……”苏子汐大道理扯了一堆，说阿说阿说阿，说了一节课，快下课了，最那边的史彩云道“我把书借给郝梦真咱们三个看一本。”于是就三人看一本喽。
生活的作文 篇2
假期又来了。可对我来说，假期根本不是假期，而是我奴隶般的魔鬼生活。
这不，我正在梦会周公，妈妈的河东狮吼就在我的耳边响起了：“死丫头，竟然敢睡懒觉，是不是皮痒了？赶快给我起来，吃完饭默读英语，然后给我乖乖地去补习班……”
我不情不愿地穿好衣服，愁眉苦脸地吃完饭，妈妈拿着英语词典铁青着脸就出来了，“给我过来，抽背英语！”我像默念哀悼词似的毫无灵魂地背诵起来，“停停停！你是要断气了啊？重背！”我甩了甩头，故作镇静地背诵起来，可不过一会儿，我就卡壳了。妈妈双眼狠狠地盯着我，像要喷火似的：“你是什么意思啊？故意和我作对是不是？真是不学无术……”“妈妈，我可以……”“可以什么啊？想出去玩是不是？可以啊，先把听写本拿出来，二十个单词全部过关的话就放你出去！”
“苹果的英语单词……”妈妈字正腔圆地念了起来，我提着沉重的笔杆子，一个单词一个单词地写起来……慢慢地，我就好像坠入无底深渊，眼前一片黑暗，我的脑子里也全是英语单词了……妈妈看了看我的.本子，恨铁不成钢地说：“好啊，真是有出息啊！二十个单词就错了5个，你是不是要气死我才甘心啊，亏我一天要死要活地供你学习，你就是这么给我争光的啊……”
妈妈推搡着我要倒下的身体，“给我去上补习班，中午回家我要验收成果，要是还不过关的话……”我慢吞吞地走进英语补习室，老师狠狠地瞪着我，我知道我又迟到了。“你迟到了知不知道？迟到对一个吧学生来说是多么严重的事你知道吗？……”我的头脑发昏，愣愣地听着老师的训斥，“快到座位上去！”英语课又开始了，老师在黑板上唾沫横飞地讲着，我的脑子嗡嗡的响个不停，老师突然点到我的名字，让我回答问题，我站起来不知所云，老师又给了我一个白眼。
好不容易熬到放学了，我一口饭没来得及吃，妈妈就来验收我的成果，结果可想而知，我的课文读得磕磕绊绊，妈妈大为光火，狠狠赏了我一顿竹笋炒肉。我流着泪吃完中午饭，没来得及坐下，妈妈又开始命令我了，“快点背书包，先去作文班补习作文，然后去学习奥数……”
我像一个毫无灵魂的机器人，木讷地走着……作文课，老师让我们写一篇不少于800字的作文，还说：“要做好学生就要努力，要练笔，赶快写，没写完的就别回家……”我提起笔，咬着嘴唇冥思苦想，挤出了干巴巴的语句，老师走过来看了看我的作文，讥笑道：“还真是才女啊！错别字多，一袭表达不明，你给我重写！”我不得不狠狠摇了摇脑袋，勉强振作着起来硬生生写出一篇作文交差……
奥数班上，我的脑袋已经要炸裂了，昏昏欲睡的我又被老师逮住了，“好啊，你在我的课上竟然敢睡懒觉，把我的讲课声音当做催眠曲是不是啊？你给我把黑板上的题目抄下来重做五遍！”放学了，大家一个个都回家了，只有我还趴在桌上懒洋洋地做题，妈妈来接我了，听见老师的话：“这孩子最近老是打瞌睡，学习也不用功了，家长应好好督促一下……”
妈妈走过来，拧着我的耳朵出学校……一回家，妈妈屁股都不落座，从包里掏出几套试卷，“这几套习题，你给我好好做完，错一个，就挨一块板子！”
天哪，奴隶的日子真难过啊！
生活的作文 篇3
说真的，其实我是个特别急性子的人。我平时最看不惯什么呢？应该就是那些性子慢吞吞的人吧，我和性子慢吞吞的人相处，真是快累死了。因为我不喜欢那种慢吞吞的做事情的人的风格和方法呀，真的是特别累呢。还是喜欢做事情酣畅淋漓，潇潇洒洒的吧，做事情快一些的解决难道不好吗？
我也实在不理解为什么很多人都喜欢慢吞吞的做事情呢？的确慢吞吞地做事情有时候的确可以做得好一些，可是有些人慢吞吞的做事情，却并不是一直把注意力放在这个方面。就比如一个人慢吞吞的做作业吧，她或许注意定并不是一直盯在这个方面啊，她或许写一行字，就玩一会儿手机看一会儿电视啊，还没写多少作业呢，就一会儿渴了一会儿饿了的，总之事情特别多。就是这样啊，有些人做事情的方式便是如此的，就是喜欢拖拖拖，似乎颇有不拖不行的意思。就是非要拖到一定时间，才肯认真地去做，这样的人啊，我还真是不理解。或许我渴望的生活方式就是那样酣畅淋漓的去做事请吧，我也就是见不得别人做事情拖拖拉拉的呀。对于我来说，做事情就要不拖泥带水的，一次就搞定，要么就别做，要么就认真地好好的去做。至少别让自己的期望落空啊，要做那就全力以赴的去做。什么拖拖拉拉的态度，都消失吧。酣畅淋漓的生活方式可能才是我最喜欢的`，那么干脆的去做，那么洒脱那么随性，带着几分豪爽的生活，或许才是我真正向往的吧，我想是了。
我就是想要酣畅淋漓的生活想要做一个活的只在潇洒的人，也更喜欢那样自在的生活方式，这样的我或许被别人所不喜，可我自己却十分喜爱，那就足够了，做最好的自己，过最好的生活！
生活的作文 篇4
“滴滴——”，听见这熟悉的声音。我知道，妈妈又在电脑上淘“宝贝”了。 自从互联网“进驻”我家之后，我家的生活就因此丰富了起来。
我走进电脑房，看见妈妈在淘宝网上选中了一件漂亮的蓝色羽绒衣，点了点鼠标，“立刻支付”，然后输入支付宝密码，几分钟之后，就完成了购物。真是简单又方便。妈妈看见我过来了，连忙招呼我“来来来，你不是要买参考书吗？网上订购便宜！”我点点点，立马选购了好几本参考书。
下午，我又要做我的“例行功课”——和远在青岛的爸爸聊天。我打开摄像头，上了qq，向爸爸的头像发送了一个“笑脸”，不一会，响起了“滴滴”的声音，爸爸的`头像在不断地闪动，爸爸在线了！我连忙邀请爸爸进行视频通话。远在天涯的爸爸就近在咫尺了。我激动地向爸爸问好。
“爸爸，你变黑了，要注意身体。”
“恩，小屁孩，你现在作业做完了吗？你最近学习怎么样啊！”
“当然做完了，我不会让你失望的。”
“……”
正当我和爸爸聊得正起劲的时候,奶奶走了进来，不高兴地说，你又玩电脑游戏了啊！我急了“：奶奶，上网不一定是玩电脑，我和爸爸聊天呢！你看”“真的吗，我看看。”奶奶架起了老花镜，看了看屏幕，惊喜地叫了起来，“真神奇，我看见了你爸爸了。”“还可以对话呢！”在我的指导下，奶奶也开心跟爸爸聊起了天。
到了傍晚，外面雨越下越大。这下，奶奶急得象热锅上的蚂蚁一样“：哎呀，下这么大的雨，我怎么出去锻炼呢？”“莫急莫急，这有何难，看我的！”我胸有成竹地说。在奶奶疑惑的眼神中，我不慌不忙地打开电脑，进入互联网，“百度”播放了“佳木斯快乐健身操”视频。奶奶一看，乐了。迫不急待地奔到电脑前，对着视频，扭扭腰，甩甩手，随着音乐跳了起来。“想不到，这网络的用处真多，我还以为上网就是玩游戏”。 “这算什么，还可以网上点餐、网上看电影、网上炒股票……呢!”我得意地向奶奶炫耀。“看来，只要利用好网络，作用还是蛮大的嘛！”奶奶感叹地说。
对啊，互联网是一个神奇丰富的世界，在这里，千里网络一线牵。小小的一根网，把千家万户都连在了一起，让整个世界变成了一个地球村。有了网络，可以足不出户，便知天下事，足不出户，能办天下事，就是绿色网络给我们家带来的快乐和便捷。
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