一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的初三生活日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三生活日记1
西边的天上，悬着一轮橘红色的太阳，彩霞铺满了西边的天空。我站在小区门口的捐款箱前，脸上带着霞光，心里好似烧了一团火。捐，还是不捐？
我手里紧紧攥着一张5元的钞票——那是妈妈给我买笔的钱。捐款箱里只有几张零碎的票子，横幅下的工作人员满脸无奈与失望。“捐吧，献一份爱心嘛，笔可以暂时不买。”“不能捐！没有几个人捐的，说不定他们是在骗钱呢！”我心里的两个小人相互争辩着，谁也说服不了谁，我只好在文具店和捐款箱之间徘徊着、徘徊着……
就在我不能决定时，一个乞丐蹒跚着走到捐款箱前。他是一位年过花甲的老人了，以前经常在小区门口看见他。我很惊讶，这样一个穿不暖、吃不饱的老人到捐款箱前干什么？难道他也要捐款？我怀着好奇心紧紧盯住老人。他穿着一件破棉袄，上面还打着许多补丁，背上还背着一个破布包。他仔细地盯着条幅看了许久，然后缓慢的逐一掏口袋，把那个破布包也翻了个遍，最后只找出了两块多。他用两只厚大的'、苍老的、饱经风霜的手，小心翼翼地把钱放入了捐款箱，然后不好意思地低下了头，说“对不起，只有这么点了。”话刚说完，他就头也不回地走了。他花白的、稀疏的头发随风飘动着，夕阳发出的柔和的光轻轻地、悄悄地洒在了他的身上，白发也微微泛出点红色。
他走了，留下了目瞪口呆的我和那些眼圈发红的工作人员，一起目送着他远去。他沉重而浑浊的声音敲击着我，震撼着我。我毅然走向了捐款箱，把那被汗水浸湿的5元钱投了进去，送给了工作人员一个信任的微笑。我想，我的决定是正确的，等到做出这种正确决定的人越来越多，那沉甸甸的爱的捐款箱一定会将幸福与温暖带给社会。
人生路漫漫，大小决定千千万万。这个决定，带着夕阳与感动的决定，我会永远铭记在心。
初三生活日记2
初三生活是首歌，课间歌声尤为精彩。
中东战歌
教室中东地区，突然弥漫着一股火药味，不好！世纪即将开战！四名女同学VS一名男同学。“这道题都不会，你可真够二的！”“什么？不讲就算了，还骂我，不行，士可杀不可辱！”男有胞义愤填膺，奋袖出臂，意欲决一死战。“我们就辱你了，怎么样？”四名女同学双手叉腰，杏眼圆睁，看来是要拼个鱼死网破了。电光火石间，两边可干上了。“你……你们……”男同胞孤军奋战，以一敌四，明显力不从心了，脸涨的通红，眼里向我们射来求救信号。我们哪敢，只能远远地抱拳苦笑道：“哥儿们，对不起了，我们心有余，力不足矣……”话音刚落，胜负已分。只见女同学得意扬扬，像打了胜仗的将军……
中原食歌
教室中原地区，地理位置颇好，“粮食充足”“国泰民安”，到处弥漫着一种香辣美味，顶风违纪的中原人民，班主任不久前下达了禁食令，现在还不张旗鼓地吃着零食，在这十分钟内，他人要与时间赛跑，与老师竞速，只见他们个个嘴角碎末残渣，嘴里鼓鼓囊囊，边大幅度咀嚼，边向走廊张望。吃完后，拍拍胸脯，长舒一口气，喝口奶茶，这日子美哉！
南方苦歌
再看教室南方地区，可是全班的“模范班”，只因坐在窗户下，老师一来，便可将他们的举动一览无余，为了避免挨批，他们只能耐下性子，或做作业，或在阅读，不过，他们一个个眼神飘忽不定，心不在焉，面有苦色，还不时一脸茫然看向窗外的风景，仿佛在说，下次啥时换位？这些人，命苦矣！
“叮铃铃……”上课了。弥漫在空气中的'硝烟和美味已经散尽，“全国人民”立马刀剑入鞘，收拾妥当，端坐位上，真可谓：动苦脱兔，静如处子。我们的生活因此面变得更加精彩。
初三生活日记3
周末的时间总是这样的闲暇自在，可以做很多平常做不了的事情。哈哈，我终于可以好好看看我最爱的英文原版卡通电影啦!
正当我打开电脑津津有味地看起来，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”QQ有消息，原来是班级群在聊天，一张张的图片在我眼里闪过，唉，他们又在刷屏了。“嘀嘀嘀”的声音不断，使我根本无法静下心来认认真真地看电影，他们是不可能在短时间内结束的，好吧，我等。十五分钟后，世界仿佛一下子安静下来了，太好啦!我又可以好好享受啦!
正当我看得入迷，全神贯注于引人入胜的情节之中时，“叮咚”微信来了，原来是我的好朋友小菲发来的，“在吗?我有一道数学题不会做。”随后就是一张试题的'图片。作为闺蜜的我怎能不告诉呢，于是我暂停了电影，“啪”地一条短信就回过去了。你以为这就结束了?怎么可能，只要一和小菲聊天就滔滔不绝停不下来了。果不其然，她一言我一句，句句不离初中生活与小学生活的不同之处，互相诉苦，发泄压力，我们彼此都成了对方的垃圾桶。唉，不但浪费了我看电影的时间，还让我有了负面情绪!
还是赶紧打开电影，缓解缓解不良情绪吧。电影情节实在是太精彩了，跌宕起伏，扣人心弦。“叮铃铃…叮铃铃…”烦人，谁啊，关键时刻来电话，真不想去接。“喂。”我没好气地拿起电话，“宝贝，作业做完了嘛?”原来是加班中的老妈不忘打电话来关心我，接下来，你们也都猜到了，就算我作业做完了，也会有新任务。我极其不情愿地关掉电脑，去完成妈妈布置的任务。为什么周末都不让我好好过?为什么连一场电影都不能看完整?真不知道做完这些，我还能不能去好好看一场完完整整不被打扰的电影。
在如今的这个时代，移动互联网离不开我们生活的每一天，让我们的生活逐渐变得碎片化起来，就有了现在的碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物……让碎片化的生活在我们的周围无时无刻的存在着。
初三生活日记4
黑暗中的光明，是希望；大海上的灯塔，是希望；沙漠中的绿洲是希望。
希望，多么美好的词汇。光是听到这两个字都感到身心愉悦。没有经历过的人不会懂得。在困境之中奋力挣扎，却逃不过命运洪流时，内心的西翼一点点消失，绝望慢慢放大，突然，一个树枝出现。不管抓住它是否有用，但在这时出现的它给了人希望。
不管是在挣扎的人，还是享受的人，生活都需要希望。希望给了绝望的人，面对惨淡人生的勇气。希望给了愉悦的'人对未来美好的向往。希望像是一个造梦者，编织美好的梦，让人沉浸其中。希望又不大像梦，它是真正存在的，不像美梦，当头一棒后就烟消云散。
无法想像，生活没有希望的样子。一切都是死气沉沉。失败者没了希望，溺死在绝望的端流中。成功者没有了追求，每天原地踏步，质疑自我。就连花草树木也失去了信心，不相信自己能开花，能长高。如果生活没有了希望，那么这将会是诗史级灾难。
希望是奋斗的源泉，奋斗才有幸福，如果连希望都没有了，还说什么奋斗，谈什么幸福呢。如果你恨一个人，那就让他失去希望，这样，他会发狂，会迷失。
没有希望，如同在没有一丝光亮，无边无际的虚无中行走，因为没有希望。所以内心彻底绝望，前行的每一步，不是为了逃离，而是离死神更进一步。如同行尸走肉一般。
没有希望摧毁的是一个人看似坚固的精神世界，在失去希望的瞬间，他的世界是一片荒废墟，而他也不是他了。
生活需要希望，希望给了我们面对生活的勇气。
初三生活日记5
世间百态，都是一曲曲生命之歌。河畔杨柳，高楼大厦，都在以其特有的曲调在歌颂着生命，我的初三生活，也悄然响起着一曲曲赞歌。
清晨，太阳没有我起得早。踏着晨雾，仰望天空，四间万物仿佛都在说着：真好。薄雾浓云，暗香盈袖，路边丁香早已挂满枝头。早晨在谱写着一曲清新的生命赞歌。
推开校门，走进教室，一张张熟悉的脸，一声声熟悉的语调告诉我，这是熟悉的班级，是个快乐的集体。无论大家是在桌上苦苦思索，还是在座上小声议论；无论同学只是在走廊值日，是在操场嬉戏，这一切都是一曲青春校园之歌，青春的誓言里，一直在流动着一曲欢快的生命之歌。向大家展示，我们正青春的.！
课上，大家激昂澎湃，在学习上你追我赶，誓用汗水谱写未来。我们不吝惜一滴汗水，让每一个生命印记得到挥发。我们用满腔热血，歌颂未来生命奇迹；我们用一身傲骨，谱写人生生命年华。每个人，无论成绩高低，都在呐喊，都在咆哮，尽力唱响一曲激昂的生命之歌。
傍晚放学，月色朦胧，路灯在暮雨中明明灭灭。行人此时已经很少了，只有我们初三踏着白雪，迎着星空，拖着一身疲惫往家移。此时我们已经没有了白天的劲头，但都还是用尽最后一点力气往家走。柔和的月光和柔和的灯光照在路旁，我们就踏着这柔和的光，唱起了一曲柔和的生命之歌。
我们正初三，我们用希望歌唱清新生命，我们用青春歌唱欢快生命，我们用汗水歌唱激昂生命，我们用感恩歌唱温暖生命。我们用我们的初三，歌唱着希望，唱响一曲曲生命赞歌。
初三生活日记6
在科技发达的21世纪，贯穿世界的互联网使得生活十分便捷，但在这同时，也让其变得“碎片化”。何为“碎片化”?其原意为完整的东西破成诸多零块。举个例子：如果让一个普通人描述自己十几年前的媒体接触方式，简单的几句话就可以描述清楚：白天看报纸，晚上看电视。但是今天，人们的生活被很多碎片化的内容切分，在信息传播进入网络时代以后，碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。
那么，“碎片化”的生活到底是好是坏呢?我认为这个问题没有一个准确的答案。打个比方，“碎片化”的阅读可以我们利用业余时间更快速，更广泛地了解信息，更是促进了大家的交流，着实十分方便。但是，正因为时间，内容被碎片化，我们无法深入地了解其内涵，只能得到片面的信息。这会让我们的思想萎缩，精神世界空虚，性格浮躁，网络上更是垃圾信息泛滥。因此，如何评价碎片的生活，得看你如何去接受它。
再来说说我的生活：早餐6点起床，40分钟洗漱吃早饭，随后开始了一天的校园生活，傍晚吃饭洗澡，洗衣自习，复习、睡觉等等。这一些对于时间的分割使得我们的生活更有规划更健康，在另一方面，我们是忙碌的在校学生，对于节奏紧促的高中学习，我们更是可以把时间分的更加精细。我们可以在排队买早饭的时候抽空背背单词，这样既不会浪费时间，反而还很好的利用了它;又或者在晚餐这一段相对宽裕的时间里，我们可以去操场稍微活动一下来舒展我们的紧绷的`神经。生活的碎片化是我感到十分的方便。
我们身处在碎片化的时代，就只能去接受它、去适应它，并且很好地去利用它。在此，我想向这个社会提出一些倡议：希望人们能够具备筛选这些碎片化信息的能力，不要一昧地接受;阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯，碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力;传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读;对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲目接受。
初三生活日记7
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时光匆匆，回环往复，转眼我已从一个青涩无知的初一新生，变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转，而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。
初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态，偶然一瞥，也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过，枝条摇摆，似乎也在忧愁我们的前路未卜。
坐在新的教室里，见到新的老师和同学，若不是正值初三，很难想象到，同一所教学楼里，竟生出迥然不同的两种氛围：一楼、三楼学生无忧无虑，脚步轻快，欢声笑语不绝于耳；而中间的二楼确实一片紧张忙碌，大家脚步沉重，步履匆匆，倒是教室里奋笔疾书的“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事，尽心地埋头于学习之中，倒有几分“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姿态。
蓦然回首，才发现物是人非。心头谈谈的酸涩总是挥之不去，但活在当下，积极务实才是我们应着眼的'重点。心中烦闷之时，有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来激励我；心怀失望时，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里，我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。
此时此刻，我虽未完全褪去茫然，却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起，我已开始全力以赴，为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分后悔。
初三这一程，我们注定孤独，注定苦涩，注定忙碌，注定紧张。但若努力，我们也将注定辉煌！
初三生活日记8
眼看宾朋聚，眼看声色起，眼看客将散，席将空，伤怀不已。——题记
总想要找一个恰当的比喻，把钩沉心事，鸿爪雪泥囊括入里。哦，初三生活是一场筵席，盛而不极。
炽日中天，他们在鲜红如血的跑道上飞驰。光影倏忽，看见的是那额头、脸颊上沉甸甸而欲坠的汗粒，是他们紧迫又深沉泛光的面孔。眼见一个飞跃，红线落地，欢呼鹊起，他斩获第一。比起前两年来，这次颇有些壮士凯旋的意味，对我们意义深远的最后一次运动会，谁都不愿令人唏嘘。初三生活是一场筵席，拼搏的气息，烈日的燥热，如同席间的热火，燎烧着我们力争上进的心。
考场之上，又别是一番景况。死寂沉静，唯有奋笔于纸的疾快声音回荡不停。笔尖上流淌的，仿佛不是墨，而是不断迸溅的火星。纸笔之间，如同刀光剑影。人人自危，奋起直追，考场似万人沙场，下笔犹兵甲交锋，比起跑道上的飞奔也丝毫不逊色。初三生活是一场筵席，宛如席上的觥筹交错，碗碟乒砰，声声利落。
她在轻轻哼唱着歌谣，青翠的草坪上坐的是青春的.我们。目光随着旋律陡然飘悠到了晴空里。体育课的间隙，难得一抬头，纵观这万里无云。思绪也不由得远溯，忆及那些经历过的悲喜爱恨，我们在不平凡的琐事中共度时光，在纷纷的情绪里珍视岁月，在意犹未尽和始料未及中忘却了时间的白驹。
一年前，当初三的学长学姐还在晚自习教室里高唱《十年》，歌声悠扬在月满中庭的夜里，怅惘氤氲在我们的心头。那时，尚未曾意识，这是我们不久后即将遭遇的情形。是，初三生活是一场筵席，我们尝尽了席间珍馐，把其中百味记在心里，剩些散碎的如残羹的过往，席也快终了。
天下无不散的筵席？，这句无情到令人叹惋的话，却揭示了事常与愿违的道理，并且屡验不爽。初三生活是一场筵席，我们再不能？添酒回灯重开宴？，却可以铭记这些只情片景，让自己总有个昳丽的念想。风华正茂，毕竟我们一起走过，拼过，陪伴过。
初三生活是一场筵席，愿你我筵散时不悔，席毕后有忆。
初三生活日记9
“交语文作业本了。”语文课代表无精打采的喊着。”“交英语了！”高音喇叭英语课代表也在喊。“交数学！”，“交物理！”
我的天，我还没做完呢！同学们呐喊着，大叫“我不读书了！”“课代表，我可给你打个招呼，这作业明天才能抱去。”“这么多作业，要整死人啊！”一个个囔囔着，手里的笔却不敢停。我也不例外，还有四项没做，慌忙从桌箱中拿出物理作业本。
“做完没有？我要抱去了。”后面的课代表又在催了。“下午抱去行不行啊？”“不行，刚才张老师还催我呢。”我觉得他太不近人情，便把笔扔在桌子上，不做了！
这时上课铃响了。我暗自高兴，：“这下你总抱不去了吧，我倒可以用这节课赶赶。”接下来就是，老师在讲台上讲数学，我在下面埋头赶我的'物理。“是不是这样，同学们？”“嗯”“是啊”，就这样，物理草草解决了。唉，作文今天又要交了。一盘算，下节课是体育，“天助我也”体育不去上，数学语文就可以搞定，等下午课外活动时间，再赶赶英语，大概没问题。
有人说：“读书苦，读书累，读书还要交学费……唉，还真是。”“还真是累。“同学们说话了，”其实花那么多时间，却没有什么效率。”
就说今天吧，数学老师来布置一点，英语老师来布置一点，物理老师来布置作业时，同学们叫苦连天：“作业好多呀！”“多什么多，我这才布置了这一点，再喊，我就再加几道！”同学们鸦雀无声了。
这样的生活过惯了。上课赶，下课赶。最终做不完。课代表一催，就只好“把你的本子拿来看一下嘛。”同学为了不伤“情谊”，只好无可奈何的说声给。
我建议，作业尽量少，看书尽量多。即使上课没听懂，下课认真想想也会弄懂，如果作业太多了，为了按时完成，只得使出抄骗、制造盗版的本事。结果，老师花了功夫不见效，我们花了时间也不见效。
老师啊！其实你不懂我们的心。
初三生活日记10
短暂的寒假即将结束了。回想起来，这个寒假因为包含了春节，过得还真是够忙碌的，我像一只嗡嗡叫的小蜜蜂穿梭于奶奶家、姥姥家、自己家、亲戚朋友家……之间，并乐此不疲。
刚放假的时候，因为爸爸妈妈还在上班，所以我被送到了奶奶家，每天除了写作业、练画以外，就是哄着弟弟玩儿。其间爸爸妈妈利用周末的时间带我去了位于望京的“卡酷旗舰店”，说是为 了表彰我期末考试获得了满分的好成绩，要送我一件礼物，让我自己选。但是说实在的，虽然电视节目里把这里的.东西吹得天花乱坠，但我还真没什么看得上眼的。所以我们虽然转了很久，最后仍然是 空手而归。爸爸妈妈说礼物的承诺仍然有效，我什么时候想好了就告诉他们，可是我到现在还是没想好，就让这个承诺先这么放着吧。
我们还去了一趟科技馆。自从科技馆迁到新址以后，我已经来过很多次了，但每次来仍让我心奋不已。我会流连在各种科普模型和实践玩具之间而忘记了时间，最后总是在闭馆的广播声中，拖 着疲惫的身体意犹未尽地离开。
春节期间，我参加了社区组织的给离退休老人拜年的活动。我给爷爷奶奶们献上了我亲自制做的贺卡。
妈妈带我去了一次地坛庙会，这是我平生第一次逛庙会。我们玩了几种游艺项目，花了很多硬币夹了几个做工粗糙的毛绒玩具。望着熙熙攘攘的人流、小摊上贵而无用的节日商品、站在漫天灰 尘中大嚼“风味小吃”的表情各异的脸，我心中暗自嘀咕：“这就是庙会啊……”
我最喜欢的活动还是去少年宫参加训练。上午是绘画课，在安静的教室里，我可以全身心地投入到作品的创作中，把我心中对美的感悟表现在画纸上，这是我最享受的时光；下午上乒乓球课， 在教练的指导下我们反复进行基本动作的训练。两节课下来，尽管浑身大汗淋漓、身体疲惫，但是心里还是说不出的舒爽。
短暂的假期马上就要结束了，我们又会背着书包回到熟悉的教室，新的学期会学的什么新的知识，又会有什么有趣的事发生呢？心中充满了期待……
初三生活日记11
悠悠岁月，弹指流年，转眼间，我的初三生活即将接近尾声，回想过往，哭过笑过，累过，痛过，但从不曾放弃过，我的，或者说是我们的初三生活就容易如一道彩虹，色彩斑斓。
红
加油，加油，还有一群坚持啊，加油，体育老师大声的叫喊着，鼓励着操场上拼搏的孩子们，而我们咬紧牙关做最后的冲刺，傍晚，火红的夕阳把阳光射在我们红彤彤的脸蛋上，映着晶莹的汗滴，折射出的是喜悦的光芒，我们坚持到了最后，我们为自己欢呼，呐喊着成功背后的喜悦，犹如那般最热烈的红。
绿
虽然初三生活很累，但也很快乐，因为患难见真情，在这里我们收获的不止是智慧，还有友情。
在紧张的复习中，我们相互帮助，共度难关，没有吵闹你争执，只有宽容与谅解，谁有题不会只要肯问，就一定有同学愿为你讲解谁摔倒了不管熟与不熟，都会毫不犹豫的拉你吧！
我记得有一次自己着凉肚子疼时，同学们都很关心我朋友在我上下楼梯时，总是小心翼翼地搀扶着我，同桌也总是主动为我接热水，初三的就像大自然的绿色，没有污染，只有纯洁与美好。
蓝
随着年龄增长，随着学习压力的增大，烦恼也就随之增多，青春期的叛逆学习的.压力，堆得如山高的作业，此时的父母忠言因逆耳也变成了唠叨……这许多的许多都让我们无比的困惑，你焦躁，才让我们小小年纪的脸上总露出不相称的忧郁悲伤。初三就像彩虹上的蓝色是一道明媚的忧伤。
初三生活像彩虹一样绚丽多姿，在这样的初三中我们学到了很多，也成长了很多，明白了很多，就让我们珍惜这个像彩虹一般美丽但又即将消失的初三吧，让它的绚丽多彩，深深的烙在我们的心田！
初三生活日记12
生活就像小时候玩“地图捲轴”的游戏，难免会走到岔路口，必须经历“舍与得”的痛苦时候。舍与得，自己非常难以抉择，而自己抉择的理由别人也非常难理解，如果有了这样东西，就没有另一样东西，通常自己舍去了这个，别人并不会认同我们真的得到了什么。
记得有一次，在书中读到一则感人的故事，内容大意是：有一对夫妻带着八个孩子，准备要一起去看马戏团表演。但父亲在买票时，才发现自己的钱不够！正当他不知如何是好时，有位善心人士不但故意把钱掉在地上，还立刻“提醒”那父亲钱掉了……。这篇故事深深感动了我的心，让我学到了人生中的大道理。它让我了解到──钱，不是最重要的！懂得“舍”去自己的享受，却能“得”到更珍贵的爱与分享！虽然，那位善心人士最后没有照原订计划欣赏到马戏团的表演，但他得到了生命中最珍贵的一部分──发自仁慈与爱的善行。
对现在的我而言，“舍得”是件非常困难的抉择，相信大部分的'人也跟我一样。我仰头望着天，问：“天神啊，为什么不能同时拥有这个和那个东西呢？”然而，天神并没有回答我……我只好自言自语，自我解释：“天神啊，我相信您一定有您的用意与安排吧？如果人能同时拥有这么多的东西，那人们的欲望一定永无止尽，所以你才会出难题来考验我们，对吧？不懂得“先舍才有得”的人，最后可能会全部失去，是吗？
思考许久之后，我对“舍与得”有了多一点点的体会：“舍”与“得”字面上的意义看起来虽然正好相反，但他们却是相辅相成，谁也不能缺少对方──有“舍”就会有“得”，想要有“得”，就必先有“舍”啊！
初三生活日记13
夜，静悄悄的。在这里，没有城市的喧闹，也没有汽车的喇叭声，偶尔会传来几声犬吠或是蟋蟀的叫声，风是那样的柔和，很少能感受到夏的炎热。
“哇！你看！”我指着那片那草说道。
月光如流水般倾泻下来，星星眨巴着它的眼。杂草中飘荡着星星点点的萤光，像是翡翠绿，但又没有那么深沉；又想大海蓝，但又似蓝非蓝。朦朦胧胧，在月光下闪着透明的荧光绿，是那么梦幻。忽隐忽现，闪着闪着，就不见了。忽然，又从哪个地方冒出来。像是精灵，在草丛中飞舞。有时也会停住，我想是停在了叶子上了吧。
“萤火虫！”妹妹拉着我的手，轻轻地跑过去。
“哈！”只见妹妹张开两双胖胖的小手，伴着猫步轻轻走向慢慢飘动的萤光，忽然萤光不见了。妹妹和我满脸疑惑，在那一头，萤光又出现了。
我轻手轻脚地移向了一个最亮的萤火虫，我用力地拍了拍手掌，发出响亮的“啪啪”声，听奶奶说响声可以吸引萤火虫，有一两只萤火虫缓缓向这里飞来。我拍得更响了，一点点的萤光慢慢聚拢来，隐隐照亮了这一小块地方。随后，我招招手，示意妹妹过来。她也似乎明白了我的意思，一边拍手一边向我走来。那些隐隐藏着的萤火虫，随着我俩“啪啪”声音的'回响，向这里飘动过来。萤火虫，虽然不多，在身边飞舞，但是如此美好，犹如梦幻，置于仙境。但这美好的境界，我又不得不将它打破。
我看准了一个萤火虫，猛的向前一步，把萤火虫一下包在了手心。拢在手心的萤火虫，散发出淡淡绿光。忽然，这光不见了。“咦打开看看？”“好！”我小心地打开了双手，什么也没有！“嗯？”我和妹妹异口同声地说道。突然，手掌中又闪动着绿光，向远处缓缓飞过去。
“啊，上当了，快追！”接着，留下一片细碎的脚步声。
初三生活日记14
忙碌的初三，就像流水线上生产产品一样，机械麻木运作。但在这埋头苦干的季节依然不乏经典笑料，可不要不相信，下面便把证据亮出来给你们瞧瞧！
NO.1：老鼠的尊称
一日，某生甲正在专注地复习《论语》，在看到“子”的.解释（子：古代对男子的尊称）是，前排某生乙问：“耗子是什么？”
某生甲头也不抬，不假思索地答道：“耗子是古代对老鼠的尊称。”
某生乙听完，默默地把头转了回去，低头沉思，一脸茫然。
某生甲在数秒后顿悟，从书中抬起那地雷大的眼球，爆笑……
NO.2：香蕉·苹果
某日，数学课上，老师问道：“平面上的两条直线，有哪两种关系？”
小case，全班同学异口同声：“香蕉（相交）。”
“还有呢？”老师很高兴，一脸喜悦。
“苹果（平行）。”又是不约而同——真厉害。
最后，老师很生气，后果很严重。
NO.3：没有“了”
一日，同桌俩检查背诵，A背，B检查。其中有一句话是：田野里没有稻草。
A：“……田野里没有了稻草，没有了……”
B一听，不对，马上止住说：“没有‘了’”。
A茫茫然，点点头：“对呀，没有了。”
B：“好，重新背这段。”
A：摇头晃脑，开始背：“……田野里没有了稻草……”。
B：“不对，没有‘了’啊！“（一脸郁闷。）
A：“就是吗，没有了。”（表情更加疑惑）。
B顿悟了：“是没有‘了’”。
A：“没有了。”
……
革命的道路还很漫长！
套用罗丹一句话：初三生活并不缺乏精彩，而是缺少发现精彩的眼睛。只要你热爱生活，仔细观察，有一天，你会和我一样惊叹：初三生活，真精彩！
初三生活日记15
生活中，我们无时不在改变。有时，为了得益于生存，有时，为了自己的梦想，最多的，却是为了适应生活的改变而随波逐流。
依稀记得还是在小学时，成天在教室里追逐打闹，那些个轻轻松松的下午。湛蓝的天空随着我的笑容格外灿烂，寂静的教室也无法遮掩内心的喜悦。多么希望，当时那懵懂无知而又成荫而过的年代慢慢流去。
现在近十年后，再次回忆起当时的场景。没有作业的困扰，没有硝烟四漫的战火，人与人之间的关系也是一座完整的桥梁，生活，也是悠闲自在。但十年后，同样是老师站在讲台上，每个人都聚精会神地聆听，那是因为没有一个人想使自己的人生堕落，休闲自在的时间，被碎片化了，甚至慢慢消失。同学之间开始有了复杂的人际关系，仿佛，原本的友谊链也随着时间之流逝而碎片化。就连最简单的，那原本的蓝天白云，那些属于大自然的一切，也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞，再也不是照耀着人们远去的.道路，而是化作碎片，照耀着小部分区域。怎么了?为什么生活会变成这样?一切，都在慢慢地碎片化。
我一直对此深疑不解，直到在今年，初三，发现别人的成绩都高高在上，而我却悲惨地吊车尾。经过同学，老师的开导，我终于清醒过来了：其实，我们生活中发生的碎片化就是人类，或者说世界上一切生物进步的方式。所以，那些没有学会自我调节，改变的，像海滩上的沙子，一点一点被冲淡，冲散，慢慢地再也没有被人提及过。与其说这是碎片化，不如说是宇宙的淘汰机制。你停留了，别人向前了，就相当于你在向后退，向着那些个无人知晓的角落远去。
期待，我们都能适应这种碎片化生活，大步向前迈去。
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