在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的生活的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
生活的作文 篇1
学校组织的12。9诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行，我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动，因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下，我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的`课余生活吧！
老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊，我亲爱的祖国》，在家里妈妈耐心的教我认识生字，教我如何掌握节奏，教我如何读出语感，教我如何配合音乐，教我如何做动作；爸爸则马上去打稿子，又去借文件夹；而我呢就埋头苦读，按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情，第二遍没有节奏感，我又试了第三遍，第四遍练得我是口吐青烟，喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神，越练越起劲，而效果就越来越明显了。
在头一天的晚上，妈妈又给我借来小蜜蜂扩音器，我按照老师的指点，在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍，我的紧张慢慢消退，变得就自信多了，爸爸妈妈脸上也露出了笑容。
第二天，诗歌朗诵比赛终于开始了，我梳了个大辫子，穿了件整洁的衣服，戴上了红领巾，手里抱着文件夹，戴着小蜜蜂，大步流星的走上了舞台。
生活的作文 篇2
自从学校开展“倡导低碳环保，创建绿色学校”活动以来，我积极参与环保活动，了解了许多环保小常识。
星期六，妈妈正在厨房干活儿，我也跑过去看了看。只见妈妈拿起两块发了芽的土豆，正准备扔掉。我立刻跑上前阻止：“等一下，不要扔掉。”妈妈不解的问：“为什么？土豆发芽就不能吃了。”我摆出一副架势，胸有成竹地说：“把它切成片擦锅盖，可以把上面用洗洁精都洗不掉的油渍洗干净，很有效的哦。”“哦，是吗，还有什么妙招，教教我。”妈妈笑着说。就这样，妈妈也成了走低碳之路的`一员。
下午，我想要爸爸陪我去买书。他说：“好啊，我们开车去吧。”我心想：也不远，乘公交车也能到书店，还是不要开车了。于是，我认真地说：“不要，这里离那儿很近的。”“没事，方便嘛。”爸爸不屑地说。“不行，少开一会儿车，就可以减少很多二氧化碳的排放，我们吸进去的空气就会更新鲜。”我严肃地说。爸爸惊奇地说：“不错啊，上了几年学懂了这么多，我以后也向你学习学习，做一个环保的人。”呵呵，连爸爸也加入“低碳一族”了，还差哥哥没“下手”。
晚上，我到哥哥的房间去。他正躺在床上玩着手机，旁边电脑还开着。我怒气冲冲地说：“不用电脑你就关掉呗，开着多费电呀！”他也凶巴巴地反驳道：“我还要用呢！”“那你不会待机吗？”我横着眉毛对他说。哥哥这才慢吞吞地爬起来，去关电脑，还说：“我要睡觉了，你赶紧出去吧！”“好，晚上睡觉不用手机就关机，减少充电的次数，节约电。”哥哥不耐烦地说：“哎呀，知道了，低碳环保嘛，听你的行了吧?”说着关掉了手机。“嗯。”我满意地回答道。哈哈，现在哥哥在我的逼迫之下，也学会了环保。
怎么样，在我的努力之下，我们家成了当之无愧的“环保之家”。
你们，不妨也来试试哦！
生活的作文 篇3
“光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，小学六年过去，去者不复返。初中生主要的任务还是学习，学习是一个苦乐交织的过程。没有苦，上哪里去找乐呢?所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗?文具都准备还好了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的'演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的。
我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中时可以一直踏实地走过。
初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。
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