无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的生活的事情作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活的事情作文 篇1
在我们的生活中，每一个时段都有属于它的标点。
在我们考试的时候，我们都在认真地写着考卷，写完一道题之后，属于它的标点是逗号，因为写完了这道题还有下一道题；当我遇到思考题的时候，属于它的标点是问号，因为我要不断的思考这道题；在我写作文的时候，脑子里面会有一些思想，所以，它的标点是冒号，因为我要把我所想的全部以文字表现出来；在我结束一天的生活，准备开始第二天的生活时，是分号，因为这只是短暂的结束，还有新一天的生活；在我们班的运动员为班级争光的时候，全班同学发出了震耳欲聋的欢呼声，这时，是感叹号，因为这时我们的心情非常激动；在与朋友分开的时候，属于它的标点是省略号，因为以后还有机会再相见；只有在任何事情永远结束的.时候，属于它的标点才是句号。
我们一定要在任何事情要结束时，让它完美的结束。和朋友在一起时，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事导致争吵，让友谊画上句号；也不要因为一时的疏忽，把自己的生命画上句号；更不要只学了一点本领，就把学习画上句号，因为学习是没有止境的……
生活的事情作文 篇2
今天早上，收到韩雪的一张特别签字条，上面写着以下几句话。
“王老师您好！班上的孩子们特别爱读书，我提个小小建议：能不能把班上每个孩子的拥有的书，汇总一个班级书目，粘贴起来，这样孩子们想看什么书，一看这个书目，都能借到自己喜欢的书，如果您太忙的话，我可以帮忙做这件事情。”
当我把这张字条的内容读给全班同学听时，大家先是一愣，然后都向韩雪投去羡慕的眼光，我继续说：“韩雪的妈妈有一颗金子样般的心灵，它无私而高贵，心装我们三二班的所有孩子！在这里我们应该对韩雪的妈妈表示感谢！”班上顿时响起了雷鸣般的.掌声。我继续讲道：“生活中总有一些人，心装他人，乐于奉献，愿你们也能拥有这么高尚而纯洁、金子般的心灵！”我讲这话时，教室里静极了，唯见90双亮晶晶的眼睛，从那些无数的星星般闪亮的眼神里，我读到了他们的坚定和勇敢！
生活中总会有一些人让我们感动着，总会有一些事让我们自省着，在这些人和这些事的感召下，我们也慢慢地学着长大……
生活的事情作文 篇3
我觉得最有趣的是做馄饨。做馄饨是一个民间传统，春节家家户户都要包馄饨，吃馄饨，表现喜庆，能交上好运。
学校的后院小山坡上菜地种的青菜成熟了，吴老师就想起了让我们来做馄饨。当天晚上我和几位同学还有吴老师去菜地里拔菜去了，拔的满头大汗，可是满载而归让我们没有白费，让我们更开心的是：明天可以包让我们包,吃,煮馄饨了。
到了包馄饨的'时候我没有包，我在背课文。我心想：我们班同学包的是什么样的？吴老师叫我们去洗手进教室，我急急忙忙跑回教室，看见的是一个个千姿百态的馄饨，让我失望又开心，失望的是我不能亲手包馄饨了，开心的是我还能吃到同学们亲身包的馄饨。
开始煮馄饨了，我和几位同学还有生活老师去六（2）班拿材料，生活老师就做汤了，2班的班主任何粮食也来帮我们煮馄饨了，何老师把开水放进了微波炉里面，再把馄饨放进去煮，煮了5分钟左右，让我们走去，拿着碗和勺子盛馄饨，就这样来了4组，每一个人的碗里都有了热气腾腾的馄饨。
吃馄饨了，我们班的人都吃的津津有味地，说得也津津乐道的。能吃到同学包的馄饨，我真幸福，我想：菜地里的菜快点成熟，多好啊！这可是我们劳动的成果。时间过的真快啊！转眼间，馄饨吃完了。
这一件有趣的事情给我的小学生活留了一个美好的回忆，我不会忘记实小有一块菜地，我们在菜地种过菜，拔过菜。更不会忘记实小有几位和蔼可亲的老师和我们一起包馄饨，吃馄饨。
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