近日在校园内发生的学生伤害事故:
案例1:三年级一男生午餐后独自离开餐厅在路边玩耍,被路边石绊倒,造成胳膊骨折
案例2:二年级一男生午餐后独自离开餐厅在路边捡石头玩耍,另2名男生抢手中的手头,在推搡过程中摔倒,小指被手中的石头砸到地面上造成小指骨折;
案例3:四年级一男生在教室内追逐跑跳,被桌腿绊倒,造成耳廓软骨骨折,前后缝合了10多针。
案例4:二年级一女生在卫生间洗手,被急速闯入的一孩子撞到墙角上造成额头撕裂一口子,缝合了5针。
案例5:一年级一男生在体育课上,脱离教师的视线私自爬到足球门上,双手脱落,脸颊碰到足球门铁挂钩上,造成面部骨折。
案例6:五六年级分别有学生在体育课上由于不规范的操作造成骨折。
校园常见的安全事故
一、不当活动事故:学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹、挤压时不掌握分寸和方式方法,造成伤害。
应对教育措施:
1、主题班会教育:用图片、事例的形式叫学生易于接受,叫学生自己说自己在校园内和别人追逐打闹时碰到的不愉快事情,包括自己的感受。包括入校时不要跑。
2、把“校园内,严禁追逐打闹,远离意外伤害”书写在黑板右上角,班内利用安全监督员天天监督,天天反馈,天天处理,天天提醒。同时在大屏幕上滚动。
3、班主任、配班教师在维护秩序时时刻提醒,碰到有追逐打闹的现象马上严厉制止。
二、使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。
应对教育措施:
1、在班内每天排查、收缴有一定危险性的玩具、刀具等。
2、叫安全监督员进行监督和及时汇报;
3、从网上搜集相关的图片,利用班会进行教育,教育孩子对有些危险要有预见性。
三、挤压、践踏事故放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。
应对教育措施:
1、充分利用班内的安全监督员,如果发生类似的现象马上报告老师,老师马上严厉制止。
2、每班只准在本班所在区域活动,1号楼和2号楼的连接处不准去玩耍,更禁止到别的楼层玩耍。
3、五六年级晚自习期间不准到操场活动。
四、抬腿就跑,不顾脚下,造成碰伤、磕伤。
应对教育措施:
1、从入校开始,由值班教师和监督岗进行督查,对在队伍中跑的孩子进行叫停,严厉制止,在队伍外站10分钟再放行,并在班级量化中扣1分;
2、班主任教育孩子,在教室中、走廊上、卫生间也坚决杜绝跑的现象,利用安全监督员及时督查,在班内进行评比;
五、餐厅安全
1、除体育课的时候可以到餐厅洗手外,其余时间一律在教学楼内洗手;
2、待班内全都就餐完毕后,方可起立,由老师带领离开餐厅,在餐厅外站队回教室。
3、禁止叫学生分餐。
4、洗手时,尽量小开水龙头,不要水花四溅弄到地上造成湿滑。
5、排队打饭时要有秩序,不准推搡、不准插队。
6、就餐结束后,不准把肉串等食品带出餐厅;
六、宿舍安全
1、中午到休息时间,教学楼内一律不准留学生,中途在没老师带领的情况下不准私自回教室;
2、休息时,由分管老师清点好人数,人数不对时马上联系班主任。
3、禁止上铺的学生互相打闹;
4、在卫生间洗手时,严禁把水直接冲到地面上。
5、整理床铺时只能跪着或蹲着。
七、楼梯安全
1、无论何时走楼梯都要靠右行;
2、一步一个台阶,禁止一步迈2个;
3、禁止从栏杆上滑下来。
八、体育活动事故
体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用不得要领而造成的伤害。(见课件,此部分内容有体育老师进行内堂讲解)
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