我们的孩子都是好奇宝宝，每天都会问很多问题，并且有的孩子非常执着，总是喜欢打破砂锅问到底，很多问题爸爸妈妈根本回答不上来。最近，就有家长向我们表示，家里有个喜欢问十万个为什么的孩子，有时候真是哭笑不得。那么面对孩子接连不断的问题，家长们到底应该怎么回答呢？
了解孩子提问背后的原因和需求
其实我们每个家长都会有这样的体验，尤其是在孩子7岁之前，经常会有很多稀奇古怪的问题。很多时候问题还是一个连着一个的，很多家长可能会苦恼：那么多问题，我也不会呀！这里，家长需要明确一个问题：孩子问这些问题的时候，真的是在寻找明确的答案吗？
一般来说，孩子问问题时有三种情况：一种是真的求知，想知道问题的答案；另一种是孩子在问之前其实自己心里已经有了答案，他需要的是大人的回应。第三种情况，孩子有情绪，想对我们说些什么，他的问题只是一个幌子，真正需要的是倾听。
不管是哪种情况，家长都应该理性地去回答，理解并教会孩子如何去寻找问题的答案远比直接告诉他更重要！
4个方法培养孩子解决问题的能力
一、不要立刻回答孩子的问题。
孩子一有问题就立刻回答，其实是对孩子自己思考权利的剥夺。引导孩子，给孩子时间让他先自己思考，孩子获取答案后会有更大的成就感，并且对答案的印象也会更加深刻。如果这个问题的答案很重要，我们可以等孩子思考后，在和孩子进行讨论，提供我们的答案。
二、让问题回到提问者本身。
可以把问题拿过来反问孩子，让他们自己思考、回答：“对呀，为什么人会走路，小猫却会爬呢?”“你说呢?”你可能会担心孩子太小，答不上来，其实你放心好了，他问的问题，即使没有正确的答案，也是有大概的答案的。虽然这个答案不符合你理想中的科学答案，但对于年龄小的孩子来说，他们需要的就是充满童趣的回答，而不是一板一眼的正确答案。
而对于大孩子，即使他也答不上来，起码你问了他，就是给了他思考的时间，所以即便他一时答不上来，你们一起去查书，去询问其他人，不也体现了你们合作解决问题的能力吗?这种启发他自己寻找答案的效果要远远好于你给他灌输答案。
三、鼓励他向其他地方寻求帮助。
如，孩子问：“这个糖人是糖做的吗？怎么做的呢？”我们也问：“嗯，是怎么做的呢？妈妈也想知道，做糖人的伯伯是不是知道呀？”结果孩子马上走到糖人师傅那儿问：“伯伯，这个糖人是怎么做的呢?”糖人师傅非常开心，一边演示一边给我们做了解答。
事情虽然很小，但起码给了孩子一个信念，那就是除了家庭，这个社会也是可以信赖的，这个社会有很多很丰富的资源，家里解决不了的问题，社会上其他人有可能帮助他解决，同样，如果他需要帮助，会有很多人愿意帮助他。
四、不要打击孩子，更不要嘲笑他们的问题。
不管孩子问的问题有多么让你恼火，都不要打击他、嘲笑他，比如，孩子问：“我为什么不能吃很多糖呢?”你可以反问他：“看来你很想吃很多的糖，可是为什么不可以呢?”或者鼓励他向外人寻找答案：“这个问题我们可能需要问问牙医哦。”
孩子问这类问题其实只是表达一种愿望，希望能不受限制地吃糖，而不是真的会去吃很多的糖，我们尊重他们的问题就是尊重他们的情感，表达的是一种接纳的态度：不管你问什么样的问题，表达什么样的愿望，也不管我是否顺从你的愿望，我都会认真倾听并积极思考，我的态度表明，你的问题很重要，你的情感很重要，我看到了，我听到了。
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