万一孩子“受欺负”了,到底要怎么处理,才最合适呢?
及时回应,接纳孩子的感受,永远是亲子沟通的第一步。
看到孩子受欺负后,父母常见的行为有两种,要么心疼得又哄又抱,似乎比孩子还难过;要么硬生生地责备孩子,“这有什么好哭的?”
其实,遇到不开心的事,伤心、郁闷、哭闹都是正常的情绪发泄,多数孩子,只要父母稍作引导,孩子便会破涕为笑。
需要注意的是,父母在不能准确解读孩子的感受时,不要盲目共情,只需要安静的陪在孩子身边,等他主动表达,往往在孩子讲完事情经过后,情绪也平复了七八分。
这样的做法,既可以疏解孩子被欺负的委屈,又避免了简单的“打回去”,让孩子学会“以牙还牙”的习惯。
比起“打回去”,更重要的是帮助孩子建立健康的社交观。
前两天,长春有位妈妈带孩子在小区里玩,另一个孩子不想带她家孩子玩,两个孩子闹起来,于是,这妈妈就罚人家孩子跪在广场烈日下。
事后,这位妈被业主群里的业主集体声讨。
常有人说:“你不教育你的孩子,会有别人来教育他。”
的确如此。但不是什么事,成年人都可以对孩子进行“教育”。
孩子之间发生矛盾,解决问题的最终归属权,都该归孩子所有。
父母需要做的,是孩子在受委屈、有困难时,引导他们如何想办法“自救”,而不是“强出头”。
要相信,喜不喜欢,孩子自有判断。
儿子有个非常要好的同学,就经常从家里带零食分给对方,甚至零花钱都会塞给人家。
在我看来,儿子就是“哄着”对方玩,很想“出手”制止,并教他一些选择朋友的方法。
正好,前两天,两个人闹矛盾了,对方不搭理他,小家伙很不开心地抱怨:“真小气,亏我以前对他那么好。”
我顺杆爬地问:“那以后还会对他好吗?”
他居然说:“当然了,我就是喜欢对他好。”小家伙的话,我哭笑不得,孩子的世界,大人真的不要猜,相信他们能从中领悟到交友之道。
在《接纳孩子》中,有段话说:
“冲突是孩子学习社会规则的宝贵机会,父母可以利用这些机会,以示范和引导的手段,让孩子锻炼表达自己、体贴对方、解决问题、致谢致歉、友好相处等方面的能力,在这种时刻,父母应该以孩子的感受为主体,不要斤斤计较自己的孩子是否挨欺负了,更不要跟对方家长较真。”
深以为然。
我们不可能永远庇护孩子,成长的过程中,他会面对各种各样的冲突。
正确表达自己的感受,大胆拒绝和科学地反抗,是孩子保护自己的前提。
希望我们的孩子,能够内心强大,友善而坚定地处理各种人际关系。
而父母需要做的,是疏导他的情绪,给予正确积极的引导,让孩子感受到,他的情绪是正常的,他可以做任何选择,也能承担任何责任。
这是他的权利,也是父母对孩子的尊重。
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