在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的感情的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感情的作文 篇1
失去了，才懂得珍惜。
刚一上初中，初一的班主任就在班会上让大家自我介绍，在他说话的时侯，我就感觉这是一位和蔼可亲的`老师。
第一次上语文课这么认真，把该做的笔记都做好了。老师讲的讲得很有趣，说话的声音很温和，让我感到家的温暖。但后来上课就不认真了，上课说话，传纸条，甚至还想打闹，老师看见后，也只是给你讲些大道理，你也听不进去。上课还是那样，成绩直线下降。曾多次被老师找去谈话，可我都没在意。
直到我犯过大的错误，老师才训我几句，可老师总小声细气着说，我也总听不进去，直到下半年，我才知道，老师不喜欢对学生大吼大叫，只是给你讲些道理，之后，我虽听进去了，但还是无心学习。他总在背后帮助我，在我意中发现后，我就想，学会吧，反正也是为自己学习，不能白让老师忙一场啊！可我没学多久就又不学了。老师也没办法，只能任我怎么去了，直到考试过后，我才后悔当初为什么不听老师劝。可现在已经晚了，老师看我对学习没了兴趣，他就开导我，让我把精力放在学习上。当我努力学后，可一有进步就又不学了。就这样过了几个星期，老师总在背后帮助我，我犯了错误，他帮我挡下，我伤心时，他和我一起谈心事，几乎我的烦恼都会被他挡去。
多么好的老师，只是因我们班的纪律太差管不了，老师几乎被学生们管着，他的话有好多学生不听，所以班里的纪律很差，而且学习也提不上去，总在后边转。
升初二时，我们班换了新老师，学生们受不了，在初一的办公室里哭了一个晚自习，可再哭也没有用啊，老师怎么也回不来啦！在这个过程中老师也哭了，都哭肿了。在伤心中换了新老师，时间长了也就没事了。
失去了，才懂得珍惜。可是已经晚了。
感情的作文 篇2
我的天使刘丽艳：
原谅我吧！我知道我错了，刘丽艳你若不能原谅我的话，那就不断的打电话骂我吧，我愿意被你骂到老！对你的无心伤害，伤的是你，痛的是我。生气就是用别人的错误来惩罚自己不值得，原以为放弃一段感情，是暂时的泪滴，而非痛苦的延续，可是当我真正放弃的时候，才发现曾经的放弃，却成为了一生的悔意。如果我的问候打挠了你我很无奈；如果你我相处是种负担我很痛心；如果心的距离已经远离我很遗憾；如果一切已经过去请你明示，只要学会等待，梦想就会变成我们共有的花篮，失落多少，无须盘算，即使不曾拥有，也得到过一点点彼此的温暖。想和你聊，却找不到话题。明明很想你，却欺骗自己已经忘了你。我想你、直到我不再有记忆，你知道吗，每天我都如同生活在暴风雨的.袭击中，求你许我一个艳阳天吧！在爱的海洋里，痛的哭泣，痛的无语，痛的心殇，刘丽艳，原来爱情可以如此伤人！
刘丽艳，世上，有两种东西最美丽，一种是失去的，另一种是还未曾得到的。刘丽艳，一个是你的爱情，一个是你的原谅。我没有太多的甜言蜜语，我只有一颗永远爱你的心。刘丽艳，你还好吗？爱上你不是错，错的是，我没让你爱上我。那些美好的东西，在我拥有的时候，常常熟视无睹，只是在某一瞬间，感觉自己快要抓不住的时候，遗憾、愧疚、悔恨才会慢慢占据我的心灵。身边的你换了，心里的你却永远不会变。原以为彼此相爱平淡，谁知转眼风云突变，方知昨日难求。过去的已经成为事实，但是事实毕竟已经过去，重要的是从过去中看到未来，希望我们的未来不是梦。我在等你，别走得太远了，我怕再也看不到你的身影，我想你，我会等你，爱你的心不会变。曾经爱是真，现在痛也是真，爱对我来说是如此沉重。想挽回，却找不到任何理由，因为我的能力有限，在陌生时我们相逢，在熟悉后我们分手，谁也猜不透你的眉心，锁着什么样的谜团？对于曾经那熟悉的表白的话，我还记得。对于一条路，已经走到了尽头，我们还会在梦幻中寻找出口，无论多少委屈，我都说对不起，为何，还要失去你！夜深时我为你点一盏灯，入梦后我把你的手放平，伤心时我为你擦干眼泪，失落后我把你拥入怀中。愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起，不是我爱不起你，只是你放开了我，去寻找我无法给予的幸福。期待又一次落空，你是我旅途中的站台，列车与铁轨相伴，而我却留不住你的缠绵。
你为什么还不肯离开冬天的庭院？我们相逢不易，你真的愿意让这段情像风一样吹过了吗？对于爱，你可以洒脱走开，而我却只能怀念当初的时光，语不经意，勿要多想，我是真的爱你！时间，我们一直在荒废，偶尔的一根白发，才知道青春易逝；爱情，遇到了不珍惜，错过了方明白现实是如此残忍。因为深深爱过，所以心会痛，因为痛过，所以刻骨铭心，因为刻骨铭心所以无法忘记。许多感情疏远淡漠，无力挽回，只源于一念之差；许多感谢羞于表达，深埋心底，成为一生之憾。无心让我伤害了你，我的心里也不好受，希望你能理解，可以给我一个改过的机会，重新接受我！愧疚的我不知道该怎样开口，但还是要说声对不起！如果这样能使你原谅我的话，我情愿说到你原谅为止！能原谅我吗？亲爱的！
你的王子 碰克
感情的作文 篇3
无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
（一）给感情一把尺，给理智一条路
生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义做出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的征途，让理智的感情伴你人生旅途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，棘褐的大风雪吹成民族的团结！
是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！
是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向前迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！
（二）给感情一把尺，给民族一个振兴
林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的.发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！
而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使她们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！
月光可以忘却感情之尺；
蒲公英也可以忘却这把尺；
但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中华民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！
感情的作文 篇4
自从那段感情过后、再也没谈过什么感情、不知道是害怕再次受伤、还是没勇气面对以后、那时候总感觉自己还小、还有时间、还可以玩玩、那时家里反对、但是现在我觉得感情的事要慎重了、要考虑好、家里又着急了、真的是我老了、变成熟了吗、
有时在街上看到一对对的我真的羡慕啊、要说这个年纪了看到不羡慕嫉妒恨是不可能的、一次和老妈上街看到一对非常亲密的情侣啊、我羡慕的目光都随着人家去了、我转过头对老妈说：唉、人家上街有男朋友陪啊、老妈马上接道：你上街有老妈陪啊、我又顿时感觉也不错、
现在想有个男友的想法越来越强烈、真不知道是我休息太久了吗、是我孤独太久了吗、好想有个疼我的男友啊！
有天晚上做梦居然梦到他了、其实想想他也挺好、也挺想他来找我的、有时候人就是这样、偶尔犯贱一下、也不知道他什么样了、终于鼓足勇气给他发了短信、可惜没回音、这可是我人生中第一次主动啊、就是这样的'结果、于是泄气了、还是别打扰他了、或许他很忙？或许没看到？或许他已经有别人了。
我的感情最终花落谁家呢？
我是否能找到我的归属呢？
以前我不信命、不信天、现在、一切天注定。
在这个天底下每一个女人都有个深爱你的男人在等着你、就看你什么时候能找到他。
感情的作文 篇5
张老师给我们传授知识，给予我们学习的兴趣，给予我们前进的方向，我很感谢我的张老师。
张老师平时工作很辛苦，她是一个很慈祥的老师。她今天给我们讲了一天的'课了，可以看出来张老师很疲倦。突然，一道闪电在天空划开了一个口子，窗外倾盆大雨从天而降，此时张老师正在批改作业，老师没有带伞，我越想越着急，我身上只有一把伞，老师怎么办呢？突然我想到：爸爸要来接我，一定带着伞，要不然我把自己的伞给老师，我又不敢那样做。于是，我只好等到放学，悄悄地来到老师办公室门口，轻轻地把伞放在老师办公室门外，然后在伞上面放了一张纸条，上面写着：“老师您平时对我很关心，今天我要给您递上一把雨伞代表我的一片心意。”
第二天，张老师在教室问大家，“昨天是谁递给我一把雨伞，上面还留了一张纸条。”听了张老师的话，我的脸涨得通红，不好意思地低下了头。这时，张老师轻轻地走到我的身旁，把伞递到我手里，用温暖的手抚摸着我的头，并对我露出了慈母般的微笑，这时我也抬起了害羞的脸，会心地笑了。
张老师为我们整天呕心沥血，脸上的皱纹慢慢地爬出来了，在这里我要深深地感谢我的张老师。
感情的作文 篇6
一头乌黑发亮的短发，一张圆圆的脸，一双水灵灵的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，高高的鼻梁。他就是我的同学——宋闻。
我和宋闻发生过许多故事，难过的'、伤心的、感动的、有趣的……它们充满了酸甜苦辣，其中，一件让我感动的事至今还记忆犹新。
故事发生在上周星期二第一节下课，我把书包打开，准备把蜡笔拿出来做下一堂美术课的准备。咦，蜡笔怎么不见了呢？我挠了挠头，“是放在家里了？还是弄丢了？”“怎么办呢，作业完不成，可是要挨批评的。”
哎，只能厚着脸皮向同学借了。我找到一位同学，问他借笔，可是他也在向别人借。我又找到一位同学，他回答：“不是我不想借，而是已经借给了三个人，再借……恐怕。”我垂头丧气地走回座位，突然，一阵清脆的声音传来：“夏延峰，要借笔吗？”我抬头一看，是宋闻，我无精打采地说：“嗯。”
他对我说“不要不高兴嘛，我有两盒，借你一盒没关系的。”“真的？”我喜出望外。“真的。”宋闻一边说一边从书包里拿出一盒崭新的蜡笔递给我，我喜滋滋地接住，然后坐在座位上，高兴地等待老师来上课。顿时，我心中涌起一股暖流，泪水慢慢地顺着脸颊流了下来。
上美术课了，老师让我们画一幅关于人的画，于是我想起宋闻。便向他望去，只见他正埋头认真地画着，突然，我看见宋闻手中的蜡笔是断了头的，再看看自己崭新的蜡笔，顿时，我的心震撼了，不禁赞叹道，“同学，真好！”
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