在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的感情的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感情的作文 篇1
我养过很多兔子，唯一有两只使我难忘，那就是煤球和木头。
煤球和木头是我在三月份买的两只兔子当时卖兔子的老头说他们是一对，可以繁殖我也半信半疑了。煤球和木头有不同的性格。煤球很机智聪明它的毛色是乌黑色的，木头虽然没有煤球机智聪明但是它也有体质强壮的身躯它的毛色是土黄色的。
今年八月份，姥爷把煤球和木头都养成年了，可是才发现煤球和木头都是公兔子。准备把他们全部杀了，我当时不想让煤球和木头被杀，因为我养了他们六个月了。养这么大，再杀了多可惜呀。但是我也没有吃过兔子肉，我也想吃一次。我的心里十分忐忑……
直到十月份我才有了吃兔子的狠心，为什么呢？因为上次我和李浩哥哥玩抓兔子，李浩哥哥是一个特别拽的男孩。他刚开始问我哪只兔子最聪明伶俐？我就告诉了他是煤球。我也很喜欢玩抓兔子，于是我和李浩哥哥就用声东击西把煤球抓住了。当我们翻过墙头的时候，因为李浩哥哥是城市人缺乏经验他揪住兔子的耳朵是直着揪的再加上煤球特别灵活，它用它的前爪去挠李浩哥哥的手，哥哥感觉到疼痛就松手了，煤球趁热打铁用它的爪子挠了一下我的肚子，它掉在了地上。
我和李浩哥哥看见它掉到地上了，第一举动就是去抓它。但是煤球很聪明伶俐，他看见了两双手，赶紧就朝前跑了。我和李浩哥哥紧追不舍，小狗看见这一幕也想凑个热闹，狗几乎都是烈性的它看见会跑的东西就会去追。煤球看见了小狗，赶紧转头我想堵住它，但是它从我的双腿穿过去了。窜到了森林里，没戏了！森林这么大，找一只兔子简直是大海捞针而且它还是会移动的东西。说不定现在跑到哪了？
我很恨煤球，因为我辛辛苦苦养了它六个月。捉它玩一会儿，它居然翅膀硬了跑了，还被姥爷吵了一顿。
我不打算留着其他兔子了，我就对姥爷说全部杀掉它们吧。老爷同意了当天就把兔圈里所有的兔子杀了个精光。到了晚上，我香喷喷的吃了一碗兔子肉。
第二天早上起床，我的心情好多了。我也有一点责怪自己了，我在兔子面前有一点霸道，他们犯了一点小错误，甚至是有一些兔子是无辜的`，就被我全部杀死了。我打开门走到院子里，抬起头我惊呆了！我看见了一副血腥的场面，地砖上有兔子血还没有干呢，在黄昏太阳光的照耀下显得一丝丝幽凉。满树的兔子皮和树上的血，让我想起了地狱的人们挂剑树的场景，晨风一吹满院子血腥的味道。
我很爱煤球和木头和其他兔子们，但是我的爱是一片空气，因为兔子是人类的食物而不是朋友。它们的使命就是为人们献身。
无情的食物链啊！
感情的作文 篇2
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。
五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学是爱莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带!”我无精打采地回答道，“借不到呀!”裘铭远挠了挠头，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧!”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学好呀!这时，许多同学都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的.关心呀!
被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……
感情的作文 篇3
故事是这样的：在云南的原始森林边，人们住的村寨里，老鼠比兔子还大，一不留神，一些野狗、熊、老鼠等等动物经常会进来，把婴儿的鼻子、耳朵给咬掉。有一户人家，为生了孩子没钱请保姆而发愁。一个猎人朋友听说了，帮他们请了一个特殊的保姆----一条罕见的大黑尾蟒蛇。当时他们只得勉强收下了。过了几天，他们渐渐喜欢上了那条蟒蛇，自从它来了以后，那些动物都不敢再来了，并且连蚊子都被大蟒蛇拒之门外。
还有一次，一家人出去给朋友贺喜，把宝宝完全托付给了大蟒。晚上回来，他们悄悄推开门，想试试大蟒的警惕性，却闻到了一股扑鼻的血腥味，把灯一开，才发现是它正在勒住一只红毛豺狗。豺狗早被活活勒死了。而孩子却安然无恙。他们再仔细一看，发现大蟒身上留下了深深的伤口，近尾巴处还生生地咬掉一块肉。他们不禁潸然泪下。
渐到了儿子学步的.时候了，大蟒又当起学步机了，没等儿子摔倒，大蟒蛇早就用那方方正正的头扶稳了儿子，儿子学会了走路，身上却没有一处摔伤的痕迹，他们开心地笑了。
就这样，这条大蟒蛇忠实地守护着他的儿子，直到有一天，他们因为工作的原因，去了其它城市，给大蟒蛇来了一个“不辞而别”，就再也不知道大蟒蛇怎么样了。后来，他们在街上碰见了那个猎人朋友，问起那条大蟒蛇，才知道，在他们走后，大蟒蛇悲痛欲绝，总认为是自己没有看护好儿子，紧紧地咬着儿子扔下的破汉衫，呆呆地守在他们废弃的那间茅草屋中，喂它什么它都不吃，就这样活活饿死了，死了的时候，还紧紧地叼着那件破汉衫。这时，他们才明白大蟒蛇的忠义，才感到愧对了大蟒蛇。
看了这篇文章后，我被感动得热泪盈眶，才知道动物也是有感情的，而且比我们人类的感情还要深!
感情的作文 篇4
春去秋来，树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔，于是我常常用笔在自己的桌面上，涂写着水火两个字。
初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。
我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。
学校，不再是记忆中“一个有很多房子的`地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。
我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。
我对学校的感情，有些复杂但又清晰可见。
感情的作文 篇5
我今年四年级，换了一位数学老师。以前那个老师教了我们三年，我对她有很深的感情。
她是我们的.数学老师，名叫赵桃桃，她戴着个眼镜，看起来很专业。她每天都努力地给我们上课，有时还会给我们开开玩笑，做做游戏。如果我们上课发言积极，就会给我们糖果吃，如果是小组长每个月都会有奖励。有一次，我上课表现非常好，她就单独给我了许多糖果，还跟我说：“赵奕翔，你今天非常棒，下次加油！这可是我给你一个人的糖果。”当时我很开心，也很自豪。可现在的老师只让我们认真上课不要做小动作，否则还叫我们罚站。下课的时候还命令我们不准出去玩，而且她布置的作业也非常多。
再想想赵老师：就算我们在上课做小动作，她也只会提醒一下我们。而且她布置的作业很少，几乎只有“口算”，做错了，她也会耐心地教我们。
要是有一天赵老师能回来，那我会比当上大队长还开心呢！
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