感情的作文

时间:2024-11-13 18:33:24 情感 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的感情的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感情的作文

感情的作文 篇1

  星期一的傍晚,天空中乌云密布,雨“哗啦啦”地下着。两只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。

  突然,一辆大货车呼啸而过,我不禁闭上了眼睛,我感觉有不幸的'事发生了……

  一只家燕倒在马路上,它的背上血淋淋的,羽毛已经被雨水浸湿。另一只家燕飞来深情的叫着,一声比一声凄惨,这声音在马路上回响。这只家燕仿佛在对他的朋友伤心地说:“哥们儿,你不许跟我开玩笑,快起来继续一起玩,你看现在快到晚上了,我们还没吃饭呢,我的肚子都快饿扁了,快去捉几只虫子做晚餐吧。你要是不起来,我就永远不理你了!”它的伙伴已经奄奄一息,没有回应。于是它就展开翅膀,轻轻地拍打着它同伴的伤口,像一位天使抚摸着它。又伸出一双爪子,挠着同伴的身体,要让他醒过来。可是,这样毫无用处。它又抓住同伴的身子,想把它抓到草坪上,但是却移不动。这时,它只好依依不舍得离开了它的同伴,不时还回头望望。

  那只家燕睡着了,永远地睡着了。看到动物之间有这么深厚的感情,我不禁热泪盈眶。那一瞬间,我被感动。

感情的作文 篇2

  谁说动物没有感情?读了《老人与海鸥》这篇文章后,我对动物感情的理解更加深刻,为老人与海鸥的深厚情谊而感动。让我们一起来欣赏篇平凡朴实的文章吧!

  老人生前单身一人,喂海鸥成了他最爱做的事情。他每天从城郊到翠湖步行二十余里,只为与海鸥相伴。老人告诉“我”,他与海鸥相处十多年,渐渐与它们建立了感情,他关心海鸥们,海鸥们也喜爱他。后来,老人逝去,海鸥竟围着他的遗像站成两行,像一个个白翼天使,在为老人守灵。

  老人虽西去,但海鸥却忘不了他生前的那份情。正是因为老人对海鸥的付出与关爱,海鸥才会给予他同样的回报。两者之间像是搭上了感情的桥梁,到达彼岸,换来了一份纯朴真挚的情谊,温暖了各自的心。

  谁说动物没有感情?如果是这样,海鸥们和老人怎会建立令人为之动容的'情谊?动物,也是有感情的,否则,它们又怎会在老人死后,在老人的遗像上空翻飞盘旋。那些可憎的动物瘧待狂,他们不顾动物的喜怒哀乐,只顾自己的意愿,难道他们不明白动物也有感情吗?

  相信大家都读过沈石溪的动物小说吧!在他的笔下,一只只动物栩栩如生。在他的笔下,就连最残忍的狼也有感情,就连一头再普通不过的战象也有感情。在《红奶羊》一书里,红奶羊被迫给一只刚出生的小狼当奶妈,竟渐渐生出的感情。后来,小狼也给予了它救命之恩。在《最后一头战象》这本书里,战象嘎羧在死前没有到祖宗留下的墓冢里去,而是和曾经并肩作战过的战友躺在了一起……这是多么深厚、多么无私的感情啊!

  美好的情感世界,永远存在于每个动物心中。这,就是我对动物感情的理解。

感情的作文 篇3

  看到这个题目,你们一定觉得很奇怪吧!难道以前老鼠跟猫是好朋友吗?大家不要着急,听我慢慢跟你们说。

  在遥远的天边,有一个茂密的森林,里面住着许多动物,其中,老鼠跟猫是最好的`朋友,它们常常一起钓鱼,一起晒太阳,一起玩游戏,一起跳草裙舞。可是,森林有一次要选十二生肖,大家都想去,规则是这样.明天早上,最先来报名的12个动物,就是十二生肖。小猫看了之后说:“老鼠,咱们明天一起报名吧!”“可以呀!”“哦,糟糕。”小猫突然说,“怎么了,小猫",“我天生是个大懒虫,肯定起不来”,“明天我叫你”老鼠说。“太好了!”小猫激动地抱起老鼠。

  到了明天,老鼠早早的起了床,因为过于兴奋,忘了叫小猫,它自己早早的报了名,报名员说:“你是第一个来的”,报完名,老鼠回到家里,躺在床上舒舒服服的睡了一觉,还是没有想起小猫,其他动物也纷纷的来报了名,过了好长时间,小猫才捞捞眼睛,从床上站起来,突然,他想起要去报名,一看钟表,八点,遭了,遭了迟到了,小猫飞快的穿好衣服,跑去报名,可是小猪跑在他的钱,最后一个被小猪抢去了,小猫顿时嚎啕大哭,“你个死老鼠,这么早去,还说要叫上我,我看他是想少一个竞争对手,哼!我讨厌你!。

  从此以后,小老鼠跟猫再也不是好朋友,还成了天敌,猫见了老鼠就吃,老鼠见了猫就跑。

感情的作文 篇4

  今天,可是让我们叫苦连天,苦不堪言,悲痛欲绝的日子,我们再一次违纪了。

  今天,我们上13课说明文。肖老师讲的眉飞色舞,兴趣盎然时——下课了。为了今早结束13课的学习。肖老师说:“下节课健康继续!”教室里可谓一阵唉声叹气

  第3节课上课,同学们愁容满面得坐得端端,引来的却是——陈老师!同学们异口同声的大叫:“yes!”教室立马成了菜市场,讲话的,交谈的,争论的此起彼伏。突然,一却都静了。肖老师那熟悉的面孔出现了,她走进来,声音低沉的可怕:“不上了,把13课抄一遍!”话音未落,教室内一片刷刷的写字声。肖老师来来回回的踱步,面孔拉得如马脸一般长,肖老师是不是面瘫了?但并没有时间容我胡思乱想。我全力以赴的,十分快速的抄了起来。

  时间一分一秒的过去了

  转眼间,下课了。同学们加紧了速度,手如火箭一般,飞速的.看着写着。陈馨艾率先抄完了,宋恩明紧随其后。他俩立刻被羡慕的目光围个水泄不通,同学们,可谓心烦意乱。

  抄,只是个罚。重要的是我们伤害了肖老师的一腔热血!使您情绪低落了!在此,我只代表我个人,向您——致歉!

感情的作文 篇5

  看见一项测试游戏,出于好奇,便自测了一下。其中一项:写下你最喜欢的数字。我略微思索,写下了0。看答案时,先是一惊,后只有苦笑。答案说那是你一生知心朋友的数目。

  记得初三时老师说,一个人的感情极为有限,不能分散太多,否则也许你有很多朋友,但真正患难与共的却少得可怜。当时只感觉到有些荒谬,却不想数年之后竟在我身上得到了印证。

  我静坐在那里,近乎于伤感地回味着曾经。太多记忆涌上心头,我一时整理不出任何思绪。我想起了很多“朋友”,可直到现在仍然联系的却寥寥无几。多少当初两肋插刀的兄弟之情,都被岁月的.冷酷磨为虚无。

  或许不光是我,这应是每个人的通病,只是严重程度不同罢了。

  有时我怀疑这是不是上帝取乐的一种方式。

  世间的事情就是这样,爱你的人你不爱,你爱的人不爱你。无形之中,我们已走入造物主画好的圆圈。而尤为悲哀的是,我们明知是陷阱,却毫无例外的陷入。

  人不是高级动物吗,何为都在一个“情”字上犯傻呢?所谓高级,只不过是多了几种感情而已,在情商上却愚钝得可悲。

  有人说,既然人人都这样,也就无所谓对错。但我总认为这仅是安慰,是自圆其说。爱本无对错,可又有谁没后悔过呢?

  这,就是宿命。

  一生太漫长,怕我们熬不了,于是,感情便应运而生。

感情的作文 篇6

  我爱动物的感情,可以与我爱自己还要多,我疼爱她多过,关心自己!

  我给你们讲讲我因为它,竟然和一个闺蜜绝交了,那是一个晴空万里的早晨,我刚起来,吃完早饭,我接了一个电话,是我的好闺蜜打给我叫我中午陪她玩,我听了之后很痛快地答应她了,我到了中午我见喵咪花花来了,我就和他在一起玩了一个中午,结果我忘了和闺蜜玩,正在我们玩的好好的时候,她的'电话向一个雷劈来她打来电话要我给她说说,我说那就见面说,我们约好了地点,她生气地问我为什么冷却她,我刚要说对不起时,她就对我说:“我拿你当好朋友,你却这样对我,我为了等你,我连妈妈叫我上文登去,我都没去。”

  说着说着她觉得很委屈,我说:“对不起,我在和猫咪玩所以没和你玩,我不是故意冷却你!”她听了之后就生气了,怒气冲冲的的对我说:“你不跟我玩就不跟我玩吧,还说谎话,哪有人跟猫米玩的那么起兴,!”我听了之后就很生气,我对她说:“我就是,怎么样,不行就和你绝交,反正多你一个朋友不多,多你一个敌人不多,我又不怕你!”她听了之后,就更生气了,说:“绝交就绝交,有什么呀!”

  在哪个地方我们绝交了,每次我走到哪里都会想起,但是我不后悔!我爱他多过于我自己和每一个亲人,甚至是我爸妈!因为一个理由我爱它!

感情的作文 篇7

  不知不觉我已在学校呆了六年了!不知不觉产生了一种特别的感情。对学校的依赖;对学校伙伴的信赖;当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。

  老师我想对您说:“您的教辅爱让我倍感温馨;伙伴我想对你们说,你们对我的情谊让我感到温暖;哦!我亲爱的学校,我该怎样表达我对你的敬意啊!我只知道您给了我一个尽情绽放知识的‘花园’。

  哦!老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴,您对我的好天地可鉴,您对我的‘情意’全校学姐,学弟可见。您对我的关心.爱抚,家长可见。

  伙伴我知道你们和我的'感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们!就算是以后分开了也不要忘记常联系,也不要忘记对方,因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆,波人心弦的友谊。

  那么学校呢?你在我心中的地位也称的上是‘位高权重’了!

  感情正是大家所须要。请珍惜你身边的所有感情。

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