在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的感情作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感情作文 篇1
它活泼好动、娇小灵气、很惹人喜爱，认识它以后我的生活沉浸在快乐和笑声中……
在那个夜晚，风呼呼地刮着，树摇曳着，花瓣被吹落了，好冷啊！在走进家门的一刹那，我看见了一只小鸟，棕色的，像麻雀但比麻雀娇小漂亮，它看到我似乎有些害怕，想飞但又飞不起来，哦！它受伤了。我蹲下来，它那双水汪汪的小眼睛含满忧伤，我用手小心翼翼地把它放在我的手心上，真的`好可怜，我把它带回家，它好像迷路的孩子突然敲开家门似的，眼睛闪烁出希望的光芒，我越来越喜欢它。
它吃食的时候极为可爱。曾经听大人们说鸟儿吃蛋黄叫声会更清脆，妈妈给我煮鸡蛋吃的时候我总不忘给它分一点儿。我把蛋黄碾碎放在手上，手一伸过去它就连蹦带跳地飞过来。它的小脑袋一上一下的摇摆着，而且吃一会儿就玩一会儿像一个不听话的小孩。
它总是钻出笼子，跑到妈妈养的蟹爪莲枝上去，蹦到栀子花上，喳喳叫个不停，眼中闪烁着光芒；它总是东啄啄西啄啄对新世界充满着好奇；它总是从窗子里飞出去又飞回来，每一次出游后，眼中都射出一种得意自豪的目光。我不去约束它，任它在空中翱翔，就像冯骥才笔下的《珍珠鸟》一样快活。它的一言一行颇有一副大将风度，昂首挺胸、阔步向前。
渐渐我发现它通人性，居然喜欢看书。我在做作业时，它就在我的笔旁兴奋地叫着跳着，看到书上插图中的小鸟它就叫得更欢了。
到后来，我发现它经常和成群的鸟儿一起在空中飞翔、玩耍，它喜欢群体生活了。每一次与伙伴玩耍后眼睛里满是熠熠的光彩。我知道它将要离开我了，它向往到大自然中去………
天空上的白云依然悠闲地飘着，风儿依然抚摸着那天空中的小鸟，阳台上的那盆栀子花散发着淡淡的清香………一切是那么美！那么自然！它飞走了，离别前它的眼中掠过一丝留恋之情……
感情作文 篇2
一缕风吹过，本子上的凤凰花像一只红蜻蜓，轻飞起来。
即将毕业的我，为了能时常感受母校的温馨，摘下几朵凤凰花，制成标本，放在书里。只是它不再鲜红，变成了橘黄。不管如何，我总算留下了一份牵挂。
这几天，满树的凤凰花开了，渐渐落下许多花来。花都没有跑远，就簇拥在树的脚下，就像牵挂母亲，不想离开。
走过凤凰树，我仿佛听到凤凰树在说：“孩子，去吧！到远方去吧！妈妈不能永远让你们呆在身边，你们长大了，应该有自己的新天地。”尔后，吹过一阵清风，又落下许多花来，凤凰树又重复着她说过的'话。
花落了，我听到了凤凰树低泣的声音，声音里藏着她对孩子的牵挂。
母校就像凤凰树，我就是一朵凤凰花。
长大了，我就要离开母校，但不管走多远，母校都会驻留在我心中，我会永远珍藏着对母校的那份牵挂。
感情作文 篇3
我对自己的旧书包有感情。这个旧书包是我从小用到大的。我四岁时就拥有了这个带着金色拉链的'书包，从此以后，我就特别珍爱这个旧书包，谁叫它是我的生日礼物呢？
一次，我发现书包上沾了一点墨，我急忙找来一块毛巾，在书包上仔仔细细地擦拭起来。过了老半天，我擦完了墨，费时费力在所不惜，我狠狠地抱住书包，给了书包一个大大的＂kiss＂才去擦汗。妈妈打趣地说：＂你对书包可真有感情！＂
后来，书包开了个缝，掉出好些棉块，我看到后就特伤心。我找出一些棉花来代替棉块，塞进缝儿里，我找出绣花针，用剪刀剪下了一小段线，穿针引线小心翼翼地缝了起来。我花了半个钟头把书包又缝好了，最后又亲了亲书包。
一次放假，妈妈把旧书包放到储藏室里去了吗，结果我每过几天就要去看看书包，再像妈妈对宝宝那样摸摸它，生怕她太寂寞。
后来书包又被我拿出来用了，到现在，这个书包还陪伴着我去上一些课外班。看来，我和旧书包是不能分离了。
感情作文 篇4
有人说：月亮是一个小偷，他趁太阳公公不注意时，偷走了他的光具。也有人说：月亮是美好事物的象征，它象征着人们那纯洁无暇的心灵。可我认为：月亮是感情的集合体。
中秋之夜，家家户户都团聚在月光下，嘴里含着那口甜甜的月饼，心里乐开了花。他们希望看到天空中那圆圆的玉盘以祝愿家人幸福平安。所以在家人眼中，月亮是美好祝愿的寄托者。这是幸运之人眼中月亮的形象，不幸之人对这时的月亮则有着不同的心情。在自然灾害中失去亲人的人们，面对头顶上的一轮圆月，眼里流露出悲伤的神情，表达了对远在天国的亲人的无限想念，那种气氛，仿佛连周围的空气都被感染了，是那样的沉寂。所以在不幸者眼中，月亮是传达思念的使者。情人节那天，那对情侣漫步在幽静的'林荫小路上。这是，一缕缕皎洁的月光洒在了情侣们的身上，把影子在小路上拉得老长。
抬头看看头顶上的圆月，唱着老掉牙的《月亮代表我的心》，边唱着，男生忽然单脚跪地，说出了久久无法说出的话，那女生答应了。在情人眼中，月亮是他们实现心愿的见证者。并不是所有人都可以让月亮见证他们的爱情。单身的人们顶着头顶上那“只有一半”的月亮，看着不远处拿着玫瑰花的情侣们，心中的羡慕之情不经油然而生，希望自己不久就会遇到自己的有缘人，能够凑齐自己的另一半月亮。因此，在单身的人眼中，月亮是对未来的憧憬。月亮是幸福的使者，是美的体现，是想念的寄托，更是对未来的见证！
感情作文 篇5
夜晚，妈妈把我抱上床，我紧紧拉着妈妈的衣角，我要确定妈妈在听我说话。我说：“猜猜我有多爱你？”妈妈充满期待地说：“哦，我一点都猜不着！”“这么多。”我使劲挤出笑容，“我笑得多开心，我爱你就有多少。”可是，妈妈笑得更开心。我想：噢，这真是够多的。
我又跳下床，跑了起来：“我跑得有多快，我就有多爱你！”可是，妈妈的腿更长，跑得更快，妈妈说：“我跑得有多快，就有多爱你！”我想：这真是够快了，我真想让自己的腿也这么长就好了。
不过，我又想出一个办法，我向前跨了一大步：“我跨得有多远，我就有多爱你。”但妈妈的.腿又占了便宜。妈妈说：“我有多爱你，我就跨得有多远。”
我看到了窗外的植树园，里面种了很多株树，我说：“我爱你有植树园里的树那么多。”妈妈却说：“我爱你有天上的星星那么多。”我想：这真是多，非常非常得多。
夜深了，我困了。我对妈妈说：“我睡得有多沉，我就有多爱你！”说完，我就闭上了眼，妈妈躺在我身边，轻轻地说：“嗯，你的确睡得比我沉呢！”
感情作文 篇6
一、别丧失被别人欣赏的机会书写规范
书写问题是一个老问题，老调重弹，老调还需重谈。
书写不好，丧失了极其珍贵的第一印象分。卷面与书写是你与阅卷老师(读者)开始思想交流的一个载体，一个开始，如果书写不好，卷面不整洁，怎能要求阅卷者仔细耐心地阅读呢?
书写不好，丧失了极其重要的阅读理解度。书写难以辨认、增删太多、胡乱涂画等现象太多，阅卷者怎能理解到文章思想的精髓?连阅读时理解都是断断续续的，又怎么能够把握、分析文章的亮点?阅读一篇文章从开始阅读到判分时间可能在90秒左右，阅卷者不可能为一篇文章的辨读花去太多的时间。
二、让你的文章像你的青春一样阳光感情真挚、思想健康
感情真挚、思想健康是一切文章都必须具有的基本品质。所谓的感情真挚指的是作文自然地表达真情实感，而不是矫情、虚伪、生硬做作，为了写作文而写作文。所谓个性，首先要是健康的、积极的，是能够被人接受和欣赏的，而作文的个性就在于用自己的方式表达出自己真实的情感和认识，也就是智慧地表达自己的智慧。文章以传达思想者胜。这里的思想关注入的生存与质量，生命本真与生活外相，人文精神和科学思考等，即针对事物能有适合年龄特点、适合时代要求、自由抒发主体情感的认识。古语有云：诗言志，诗缘情，言为心声。作文应传达自己丰富的个性思想，表现自我独特的鲜活情感。
三、公共命题私人化如何做到符合题意?
作文令人眼前一亮，耳目一新，首先在于立意。任何文章都是指向表达意义的，高考作文作为选拔性考试更需要一个标准，因而我们要把握住这个游戏规则，在立意上符合标准，尽可能深刻、有震撼力，引起读者的共鸣。 所谓符合题意，就是所答为所问，文章的'主旨或立意一定要符合所规定的范围和情感、思想的倾向。作文要符合题意，就必须对命题的材料、导引、要求三个组成部分作准确、细致、全面地审理，抓住注意、要求中透露出来的信息。还要仔细琢磨材料和导引中的关键语句，分析要求写什么。 公共命题私人化，即如何对命题进行个性的思考，得出个性的创新的见解。王安石《游褒禅山记》结合自己的游历，得到一个个性的独特认识有志者事竟成。
怎么才能做到公共命题私人化呢?
第一，通过类似意味着意味着意味着这样的造句练习，梳理自己对命题的真知灼见。
第二，用新材料、新角度来论证新观点，做到出奇制胜。
第三，朝心灵深处思考，朝人类生存环境、生活质量方向思考。用个性的、探索性的、怀疑的、批判的、否定性的思考，理解生命的真谛与内涵。
感情作文 篇7
几个月前，我和我的同学一起去学校门口买了一只蚕。因为科学学具袋里的蚕卵是死的，她一个人去又尴尬，所以叫上了我。我一到小店，就像与它有血缘关系似的，一眼就看上了它，于是，我鼓起勇气，大声对老板说：“老板，这只蚕我要了！”老板回答我说：“好！一块钱。”我付了钱，便带走了蚕。
刚开始，我对蚕并不关心，只是偶尔给它换换桑叶，倒倒粪便而已。后来，我慢慢地对它有了感情。每天，我一写完作业就会去看看它，摸摸它，甚至在睡觉前也要去看看它。每天放学第一件事情就是让爸爸带我去摘桑叶，还要挑嫩的`不沾水的新鲜桑叶，希望我的蚕吃得满意。蚕蜕皮的时候不大吃桑叶，我又担心它太饿，一天要过去看好几次。可是，我的蚕几天前死了，我伤心地大哭，妈妈见我伤心，就说：“再给你买一只，好不好？”“不要，不要！我只要它！”我伤心地说，妈妈不懂我的心情，我跟蚕已经有了感情了。
我看着它吃桑叶，我高兴；我看着它蜕皮，我有成就感，因为是我养大了它。可惜，没等到结茧就死了，小蚕啊，你在天国过得好吗？
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