在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的感情的作文6篇，希望能够帮助到大家。
感情的作文 篇1
“感情可是一首曲子的精华呀！你回去还是多听音乐吧。记住，‘感情’不只是要‘揉弦’，还有强弱的对比与一些技巧的装饰。”林老师的话在耳畔回响。老师是说我感情表现得不够啊！
眼前视频里这位小提琴家灵活的手指在琴板上来回跳动，她拉出的旋律是多么欢快优美。拉出感情！我倾听着这动听的乐曲，决定大干一场。于是，我兴致勃勃地架起琴，照着小提琴家的样子，像模像样地拉了起来。琴声一会儿强，一会儿弱;一会儿渐快，一会儿渐慢……我俨然一个大演奏家在开独奏会，陶醉在自己“强烈”的感情里。
到了周一的上课时间，我颇有信心地拉起了那首曲子。我自信我把曲子拉绝了，听着像一个人在翩翩起舞，但是，为什么听起来怪怪的呢？定是“感情”不够！我更加卖力地加了许多表情符号。等我匆匆结尾，林老师笑了笑，叹了口气：“不够好。”我顿时瘫了，失望地看着林老师。林老师又笑笑，语重心长地对我说：“‘感情’是内在的，是适当来修饰曲子的，并不是越多越好。就好比一件衣服，什么都没有就过于朴素，太花花绿绿，就过花俏了！”
那么，我之前的感情过于“朴素”，而现在的是过于“花俏”了？我仔细地揣摩老师的话，心想：就像一杯开水，“多一分太冷，少一分太热”，只有不冷不热，才能刚刚好！我高兴地对林老师说：“林老师，我明白了，要拉出刚刚好的'感情”。
为了体会这份“刚刚好”的感情，我反复体会曲子中的力度记号，分析句子间的关系，用心地品味着乐句所表现出来的感情，每天变化不同的练习方法，从慢练到快练，从细练到整体练，直到自己的耳朵满意为止。
第二周，我如期来到林老师家上课，我根据自己内心对乐曲的体会，拉完了曲子。曲终，林老师给我鼓掌了：“有点意思了，这就是你‘刚刚好’的感情！”
我很高兴，明白了艺术是无止境的，只有付出努力，用心感悟，才能拉出“刚刚好”的感情来。同时我也感受到：对于艺术的热爱，不能一时踌躇满志，三分钟热度，也不可以因为失败而心灰意冷，只有持续的热爱，才是“刚刚好”的感情！
感情的作文 篇2
永恒，在遇到你之前，我从不相信。永恒到底有多远，谁也不知道，也许是整个生命，也许只是一句将要烟消云散的谎言。
你说你不想和我们分开，因为我们太单纯，以后会吃亏。你说你不想看到我们受到伤害。你说在许多年以后，当我们什么也没有的时候，可以去找你，你会给我们最简单的快乐。你说我应该吃胖点，免得以后受到欺负。你说不允许我们不快乐，那你会在世界的那个角落默默的生我们的气，直到我们微笑。你说我们要永远健康，幸福，你会在远方为我们祝福，祷告……
听着这些话语，我真的受不了了，泪水顺着脸颊留到嘴角，你板起了脸，说我们那么快就忘记了你的话，你想看到我们永远快乐，让我们和那种涩涩的东西说bye-bye！
你就这样走了，去了另外一个城市，开始另外一段属于你自己却没有我们相伴的生活。每次打电话时，从来都听不到你哭泣的声音，但我知道你的鼻子很酸，你一直强忍着，因为你不想让我们担心。
窗外的叶子又落完了，看着那飘飘落落的叶子，感觉时间流逝之快，又是一年过去了。又想起了一年前你对我们说的话，我也很想对你说，我遵守了我们的诺言。
我们的朋友都很多，但能遇到一个真心相待的`知己却很难。
朋友们，当这种知己出现时，要好好珍惜，那么你们也会相信世界上真的有一种感情叫永恒，而且它的诺言不是嘴上的过眼云烟，而是行动上的互相遵守，它是永不褪色的永恒。
感情的作文 篇3
窗外的雨越下越大。打开窗子，任凭冰凉的雨点随风扑啸而过。恨自己不争气的泪水又夺眶而出。刚才又看见她了。放不下，割不舍的女孩。一个背影，足够让我原地停留。
我们没有恋爱过。准确的说，辛苦追了一年，有半年她不理我；正式表白两次，只换来“祝愿”。时至今日，爱的太累，心已疲倦。虽然说好的.不去打扰，但过往点滴，早已刻骨铭心。
以前，我从未在感情上动心。修身齐家治国平天下，这才是一个男人的志向与修养。感情用事，花前柳下，有怎是拼搏的人生。现在我知道，那是还没有人触动我的内心。但自从遇到了她，我知道那是一种前所未有的心动。是的，只有抛弃了一个人所有外在的一切，外貌身材，家庭背景，金钱地位……剩下的美好的感情，就是爱。很明显，我爱上了这个随城来的女孩。我希望这场在盛京象牙塔的相遇能够开出美丽的花朵，希望心灵的沟通可以奠定爱情的基石。
但是，一切并没有那么美好……
连日的毫无消息，我只能给她留言：如果实在不愿意跟我说话，把我好友删了吧，我看到后，会明白的。于是，我拨通了最后一个电话。已经无法继续这场暂时无果的爱情追逐，我的心真的已经伤痕累累。也许我们已经无法回到谈天说地的朋友阶段；也许，只有相对无言才是最好的距离。
如今，我似乎都准备好了下次不经意间的遇到应当如何化解尴尬，这种心酸的可笑让我害怕。
雨停了，风止了。突然想起孟子的那句话：相濡以沫，不如相忘于江湖。我可能做不到相忘于江湖，因为感情已刻骨铭心。我选择默默相守，等一个转身。
也许，会有的……
甲午年乙巳月甲辰日
于沈航图书馆
感情的作文 篇4
老妈的情感十分丰富，刚刚脸上还是个“大晴天”，可能一通电话，转眼就变成了一个“雨水天”了。
有时她看起书，十分感动时，就会泪流满面。我建议她还是少哭些，要不然自己的容貌都要被泪水毁了！不过她也很爱笑，我跟她讲起一个有趣的笑话，嘻嘻哈哈，她就会仰天大笑，笑个没完没了，不是我说得夸张，这可都是真的。
她的.工作总会给自己带来好心情。每次下班回家，我去问她作业中不会做的题目时，她总是跟公司里的同事在手机里说说笑笑，有时还会跟我讲公司里的趣事，我几乎每天都能听到这熟悉的声音，“哦，今天可真开心！我和公司里的同事们……”
老妈爱笑，可她的哭功也不赖，眼泪可容易出来了。一次我们一家人走到地下室，她看见一只小猫正躺在我们的引擎盖上睡觉，她大声尖叫起来：“啊，太可怕了！一只猫躺在车上睡觉！孩子她爸，快把这只猫赶走！”说着，泪珠便一滴一滴地滑落在她的衣领上。这只猫突然从车上跳了下来，我想它肯定是被老妈的尖叫声惊醒的。猫走了，我们松了口气。我爸最讨厌看见老妈哭，可这会儿老妈还在哭，爸爸便小心翼翼地哄她说：“好了，不要哭得像泪包一样，你可真像个小孩子！”
唉！我看老妈这性子都是被我老爸给宠坏了。
感情的作文 篇5
（一）
今天，爸爸带回了一条大狗，黑色的短毛一点也不杂乱，黑溜溜的大眼睛。于是，我给它取名为Black，但我并不喜欢它，我更想念的是小培送给我的小狗白雪，可惜它已经病死了。我想，Black是替代不了白雪的。
（二）
“夏日，虽然我没有小狗送你了，但是我可以送你这个！”小培从身后拿出一大束紫色的野花，淡紫色的花瓣上滚着晶莹的小水珠。小培得意地说：“这是我好不容易采到的！”说完抬起脚，向夏日展示鞋底的湿泥，“等这束花谢了，我还会再为你采一束的。”“谢谢你！”夏日感动地说，她把那束紫花插进花瓶里，放在房间里的窗台上。“咣啷”一声，夏日听到后，急忙冲进房间，Black把花瓶打碎了！Black低下头，嗅了嗅那些花，像个犯了错的孩子。她气愤地瞪了Black—眼，打开日记本。
6月6日：小培送了我一束紫花，却被Black打翻在地上，我真的不知道它为什么这么做。
（三）
渐渐地，那束紫花凋谢了，夏日恋恋不舍地扔掉它。一天早上，Black从她的房间走了出来，脚上沾满了泥土，夏日喊：“为什么把我房间弄得这么脏！”Black低下了头。这时，她意外地发现一束开得正艳的紫花，静静地躺在窗台上，夏日高兴地想：“一定是小培从窗户把花送进来的。”
“小培，谢谢你！”“什么谢不谢的，马上要考英语了，抓紧时间看书吧！”小培神速地写着单词，头也不抬地回答她，
夕阳斜照在夏日家的小阁楼上，Black趴在阳台上，看着夏日疲惫地走进了院门，它收回了那吐出来的粉红色的舌头，大大的黑眸流露出一丝欣喜，Black一直默默地看着它的主人。
（四）
每天，夏日都可以看见一束美丽的紫花静静地躺在窗台上。初三的.学习越来越繁重了，她没有时间去写日记了，但是她还是经常去抚摸那束美丽的紫花。一天，夏日转过头，看见Black正看着自己，突然有一股无名的火气蹿上了心头，她大声地呵斥道：“看什么看！还要把我的花打翻吗？”Black的眼眸暗淡了下米，低着头，小心翼翼地走开了。
清晨的阳光洒在校园各处。“小培，等等我！”小培转过头：“什么事？”“谢谢你送给我那么多的紫花！”夏日笑着说。小培吃惊地说：“什么紫花啊？”“就是每天放在我窗台上的紫花。”“我只送过你一束呀。”小培解释道。她张大了嘴：“什么？那些紫花不是你送的？那……”夏日语无伦次，她忽然明白了一切。
（五）
夏日飞快地向家里奔去。突然，她看见了一条熟悉的大黑狗，像一支离弦的箭在马路上飞跑着。她大声喊道：“Black！”它停下了脚步，那双黑色的大眼睛无限欣喜地望着她。“危险！”夏日失声大叫，但是一切都晚了。一辆飞奔的卡车向Black撞去……夏日踉跄地跑过去，Black的眼睛睁得大大的，欣喜但无光泽地望着她。夏日的泪水无休止地流。她拿下Black嘴中叼着的一束新鲜的紫花，花瓣上滚落着Black的血珠……
夏日打开日记本。
9月1日：Black，谢谢你送我的紫花，因为你，我拥有了整个夏天的快乐！
感情的作文 篇6
我今年四年级，换了一位数学老师。以前那个老师教了我们三年，我对她有很深的感情。
她是我们的数学老师，名叫赵桃桃，她戴着个眼镜，看起来很专业。她每天都努力地给我们上课，有时还会给我们开开玩笑，做做游戏。如果我们上课发言积极，就会给我们糖果吃，如果是小组长每个月都会有奖励。有一次，我上课表现非常好，她就单独给我了许多糖果，还跟我说：“赵奕翔，你今天非常棒，下次加油！这可是我给你一个人的'糖果。”当时我很开心，也很自豪。可现在的老师只让我们认真上课不要做小动作，否则还叫我们罚站。下课的时候还命令我们不准出去玩，而且她布置的作业也非常多。
再想想赵老师：就算我们在上课做小动作，她也只会提醒一下我们。而且她布置的作业很少，几乎只有“口算”，做错了，她也会耐心地教我们。
要是有一天赵老师能回来，那我会比当上大队长还开心呢！
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