在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的感情作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感情作文 篇1
感恩：对别人所给的帮助表示感激。
词典上是这样释义的。
感恩这话题该是已经有着很久远的历史了，从我开始上学开始便开始学感恩，因为感恩是一种无比美好的感情。而且是一种发自内心的真挚无比的感情。可是在现在这个物欲横流，金钱至上的时代，怕是很少有人会去注意它，包括我们这些学生。
提到学生，首先会想起的就是老师。可是大部分人提起老师首先想起来的就是老师怎么怎么不好，怎么怎么批评他，有怎么怎么样的缺点。可是大家忘了那重要的一点，那是我们的老师啊。是朝夕相处的老师啊，是我们遇到了困难首先想到的'人啊。我们怎么能那样呢？或许需要扪心自问。
听过一个故事，一个大学生毕业后回到了乡下，当起了一名乡村教师，或许是很普通的职业。那里条件太差太差，以至于教室着了大火都没有器具可以救活。学生们被困在教室中，手足无措。而正是那个单薄的老师，一次又一次的往返于教师与外面，就出一个个的学生，可是在这位老师最后一次进入教室的时候，教室塌了，就这样，老师与最后一位学生被淹没在大火中……
不懂得感恩师恩的学生，怎么能够称之为学生？
是老师教给我们知识，是老师教会我们做人，是老师每天看着我们上学再目送我们回家。可是有许多学生却不理解老师的一份心，不懂的老师到底是在为了的是谁，不懂得拥有老师的幸福。除了父母之外，只有老师能够包容你原谅你，长大之后犯了错误连个原谅的人都不再会有了，我们有什么理由恨我们的老师呢？有什么理由不爱我们的老师呢？又有什么理由不对我们的老师心怀感恩呢？
写到这儿，我突然意识到感恩老师并不只是停留在我的文章中，停留在话语中。而是应该以实际行动表现出来。让老师们感到我们的一份份热爱，一份份真情，一份份对于拥有老师的幸福的赞美。
感情作文 篇2
感情亲疏会影响人们对事物的认知。《韩非子》中有一个这样的故事：宋国有个富人，一天，大雨把他的墙淋坏了。他的儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得儿子很聪明，又怀疑是邻居家的人偷的。为什么两个人（邻居家的老人与自己的儿子）都说了同样的一句话，富豪对两人的态度却不一样呢？这正是因为感情亲疏的原因。对于自己养大的、自小亲近自己的儿子，富豪始终持的是一种信任、欣赏的态度，他认为自己的'儿子很聪明，可以猜到会有人来偷窃；而对于自己不太熟悉的邻居，却持有一个不信任和怀疑的态度，觉着有可能是邻居偷的。若邻居是他亲近的人，富人就不会这样觉得了。由此可见，感情的亲疏会影响人们对事物的认知。
感情亲近的人们会对对方所做的事情自主做出美化。有一句很典型的话，情人眼里出西施。比喻由于有感情，不论对方外表如何，都会觉得对方无一处不美。又比如在日常生活中，与你感情好的朋友家人，若他们给你倒了一杯白开水，有时你也会觉得这杯水是甜的；若与你感情好的人对你说教，即使你觉得很她们很罗嗦，很烦，但你还是觉得他们是在为你好，只是用的方法不太正确，你觉得自己应该要多给她们一些包容。又比如说与你关系亲近的人与你打打闹闹开玩笑，你也会觉得这是你们关系好的表现，又比如说当他们做错了一些事情的时候，你会觉得这没什么，这只是他们的一个小小错误，圣人都会犯错呢，只要好好改正就行了。
你对他们的容忍度远远高于对不熟悉人或陌生人的容忍度……正是因为它们与你感情亲近，你知道他们是一个怎样的人，熟知他们的品格，并且在朝夕相处中，你已经习惯了他们。所以对于他们的所作所为，你会自主地将这些行为与他们身上的一些美好的品格相挂钩，你会不自觉的去美化他们的行为，就像上面列举的那些例子一样。综上，感情亲近的人们会对对方所做的事情自主进行美化。
同理，感情疏远的人们，对对方的所作所为，人们在认知上会持有一种警戒心。比如说现在的家长都教导自己家的小朋友：不要和陌生人讲话，不要拿陌生人给的东西，不要跟陌生人去走，不要去理陌生人。又比如说当你刚认识一个人的时候，你们还不熟，在聊天的时候，你不会把自己的一切情况都告诉对方，会有所保留……你对熟悉的人就不会这样子，这正是因为感情疏远，你不熟悉对方，你不知道对方是个怎样的人。害人之心不可有，防人之心不可无，你会对他们的所做所为在认知上持有一种警惕。
人的理性和感性是同时存在的，到面对感情亲近的人，往往是感性相对多一点；而面对感情疏远的人，往往是理性相对多一点。但感情的亲疏都会让我们对事物的认知产生影响。
感情作文 篇3
是啊！我们处在这个看似平静的社会，与其说浮躁与否，不如说爱与不爱。
谈恋爱对于21世纪学生的我们早已见怪不怪，校园里一对对拉着手直奔教室、食堂、操场……一句句感人的情话，一辈子在一起不分离的承诺。我迷茫了，不知道是怪我不懂爱情还是怎麽样。
恩你说你爱我，他说他爱我，可你和他爱我什么，谈恋爱在我们眼中是否只是新鲜感，我们在一起吧？在一起！
然后谈恋爱的我们渐渐上课不认真听讲了，开始发呆、胡思乱想、草稿本上胡乱写或画些什么……
慢慢的流言蜚语开始了，同学的告密，老师的批评教育，家长的谩骂，心理承受的压力，我怕，我怕毁了自己，害怕再回头已是物是人非。
早恋吗？早恋啊！
怕是我说的不尽然。
是不是物欲横流的社会，是不是潇潇洒洒不拿情谊当什么。
我们追逐潮流社会耐克、阿迪达斯、以纯、森马、还有最新电子产品ipad、iphone……可是我们真的快乐吗，没有任何感情的电子产品它能够满足我们精神的.空虚感吗？
忙碌的爸爸妈妈冰冷的家，我们也只是一个十几岁的孩子。
感情作文 篇4
有些事你不必问，有些人你不必等。许多细节已淹没，还记得那首歌。情话被现实反驳，还不如一句情歌。安慰了寂寞，却喂养着寂寞。听着那熟悉前奏，回忆逆流成河，淹没你我。
——题记
在我们这样一个敏感的雨季，是多么的害怕孤独；在这样一个敏感的雨季，我们总是渴望爱与被爱；在这样一个敏感的雨季，我们喜欢任性地去爱；在这样一个敏感的雨季，总有一种感情在泛滥。但我想，我们总归是要明白——当香烟爱上火柴，就注定会被伤害。
我努力地擦去记忆，却最终明白：曾做过一个错误的决定、曾任性地爱了一个不该爱的人、曾拿一个错误的注去喂养寂寞。永远记得这些错误，将一生记住：有些事情你现在不必问，有些人你永远不必等。受过伤，却不知道吸取教训，因为在这个雨季，总有一种感情在泛滥。
我们任这种感情泛滥，却一不小心伤害了身边最爱我们的人。破碎了的感情就像是碎了的镜子，碎了就碎了，总比为了修复它而伤害了自己和身边的'人要好。为了这份泛滥的感情，我不仅付出了一切，还放弃了一切，把最爱我的人伤得那么深。佛家有句话——舍得，舍得，没有舍哪有得？肯舍才能获取更多，不懂得“舍”就不懂得获取，舍也就是获取。可我不想也不愿为了这一份泛滥的感情，似是这一瞬美丽的烟火，到最后还是一片空白。
也许是因为寂寞太久而渐渐温柔，温柔到不像话；亦或许只是在那样一个敏感的雨季，总有一种感情在泛滥。但不管是因为什么，我们现在都将真诚地祝福彼此一生幸福。末了，也许我们都将明白，却只是微微笑过，已不在乎。但也会笑自己曾经的疯狂与“年轻”。也曾经执着的爱过一场，虽然伤痕累累，但这算什么伤？我们也曾把最爱我们的亲人伤得那么深。
也许，受过伤之后，我们会更加坚强，但也许……也只是也许。悸动的心跳过之后，是否我们都将长大？也许，正是这个错误的决定在时刻警醒着我我们：烟火痛快，到头来却空白。不必为了这份泛滥的感情，将最爱我们的人伤得那么深，没必要让他们的心同我们一起碎……
在这样一个敏感的雨季，总有一种感情在泛滥。但请记住：烟火痛快，到头来却空白……
感情作文 篇5
人生是一首激昂的曲子，需要你用感情的乐符演奏；人生是一段华丽的篇章，需要你用感情的文笔修饰；人生是一幅高雅的油画，需要你用感情的色彩点缀。
你说，对么？
无法想象到，人类回到那个弱肉强食的时代。人若无情，没了恨，也失去了爱。也许这不会影响你，你会继续“攀高”，继续“前进”，但，蓦然回首，你却发现自己正在慢慢堕落，一不小心，便会失足坠入深不见底的峡谷。
人类依然拥有着睿智的头脑，但是麻木了；人类仍旧可以生存，不过变成了煎熬；人类仍然可以创造，可是永远发明不了拯救心灵的.药。
小鸭悠哉悠哉地在水面上游泳，鸭妈妈始终守护在它的身边，你看到了，漠然；小鸟上了爸爸的背，学习翱翔，你看到了，茫然；青蛙妈妈孵出了卵，每时每刻都细心地照顾着，你看到了，无动于衷。
这就是人类的丑陋，永远不会体会到收获感情的快乐，永远不会释放感情的魅力，永远不懂得用感情包围所有人。
我想捧一滩水，洗涤人类罪恶的灵魂；我想持一枝画笔，在人类的心灵上绘出感情的色彩。
你的人生中失去了感情，你变成了一只刺猬，严严实实地把自己裹起来，不让任何人接近。你不懂得感恩，不懂得说一声“谢谢”；你不懂得关心，不懂得帮助他；你不懂得回报，不懂得把自己的一切奉献给父母。从此，你变成了一只没有感情的动物，永远忍受着痛苦。
人生没有了感情，你愿意么？
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