感情作文400字

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的感情作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

感情作文400字 篇1

　　当今年的第一场雪来临的时候，我已经是中年，带着童心在雪中玩耍，而当今年的第二场雪漫天飞舞的时候，我困惑地享受着雪的结晶。

　　当第一场雪漫天飞舞的时候，安静的雪花，就像三月里的粉色蝴蝶，来去自由。它们像四月的梨花一样安静，漂浮在天空，融化在大地上。她就像柳絮和梨花，冲刷着天地之间的尘埃，净化着世间万物的心灵。当晶莹的雪花飘落时，我伸出双手，轻轻地抓住了她。冰冷如玉的.雪花在我手中慢慢融化，带给我幸福和快乐，唤起我无限的遐想。我深深地吸了一口气，让我的心情更加清新，情绪更加丰富。在这个雪花漫天飞舞的世界里，我远离噪音和灰尘。我在零距离感受大自然的宁静。我被身心中晶莹的雪花所陶醉。在这一刻，我真的感到了生活的舒适和安全。

　　第二场雪的到来给千山万川披上了一层白色的银装。在这个平原世界里，山无边无际，森林无边无际，没有来自城市的噪音，也没有世俗的纷争。我像鹅一样在雪地上漫步，踩着厚厚的积雪，听着脚下传来的吱嘎声，沐浴在雪中呼吸着清凉，感受着雪花落在我脸上的阵阵凉意。在这个纯净的世界里，一种久违的幸福来自心底，冲淡了压在我心头的阴霾。我的眼睛豪放，我的感情豪放，我的心灵豪放。蓦然回首，他身后弯弯曲曲、又深又浅的脚印似乎看到了他走过多年的路——不同的深度，不同的曲度，没有走一条笔直的路。

　　事实上，一个人的生活不像在雪中行走吗？

感情作文400字 篇2

　　新的学期开始了，我已经是五年级的学生了。我的语文老师——金老师成了我的班主任。

　　我非常喜欢金老师，她是我记忆里最深刻的一名好老师。她时常把头发盘起来，戴着一副眼镜，一看金老师的样子，就知道她是一位好老师。在班级里面，她对我们每位同学的性格了如指掌，哪几位同学成绩很出色，哪几位同学一直垫底，她都知道。金老师一向很负责任，说话算话，从来不食言。管理起学生来，我们都是心服口服。每一节语文课，我都上得非常认真，而且我十分喜欢上金老师的`语文课。

　　就在上周吧，开学的第一个星期，金老师就很关心我。因为最近我早晨起来胃不舒服，吃饭时也没有胃口，每次闻到食堂的味道，就想呕吐。金老师得知了这件事，立刻负起来责任。

　　上完上午第三节课以后，我们就排队进入食堂去吃午饭。一进入食堂，金老师就很亲切地对我说：“陆佳怡，如果你觉得食堂里吃饭难受的话，你每次进来我给你第一个盛饭，然后允许你到教室里去用午餐。我也同其他两位老师也说好了，你放心吧！”我点了点头，盛好饭，我仍然坚持在食堂里吃完了。这顿饭，我吃出了另一种味道，是老师对我的关心与爱护，此时，我就觉得我是多么幸运，遇到了金老师；此刻，我的内心有多少爱想表达出来呀……

感情作文400字 篇3

　　一头乌黑发亮的短发，一张圆圆的脸，一双水灵灵的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，高高的鼻梁。他就是我的同学——宋闻。

　　我和宋闻发生过许多故事，难过的、伤心的、感动的'、有趣的……它们充满了酸甜苦辣，其中，一件让我感动的事至今还记忆犹新。

　　故事发生在上周星期二第一节下课，我把书包打开，准备把蜡笔拿出来做下一堂美术课的准备。咦，蜡笔怎么不见了呢？我挠了挠头，“是放在家里了？还是弄丢了？”“怎么办呢，作业完不成，可是要挨批评的。”

　　哎，只能厚着脸皮向同学借了。我找到一位同学，问他借笔，可是他也在向别人借。我又找到一位同学，他回答：“不是我不想借，而是已经借给了三个人，再借……恐怕。”我垂头丧气地走回座位，突然，一阵清脆的声音传来：“夏延峰，要借笔吗？”我抬头一看，是宋闻，我无精打采地说：“嗯。”

　　他对我说“不要不高兴嘛，我有两盒，借你一盒没关系的。”“真的？”我喜出望外。“真的。”宋闻一边说一边从书包里拿出一盒崭新的蜡笔递给我，我喜滋滋地接住，然后坐在座位上，高兴地等待老师来上课。顿时，我心中涌起一股暖流，泪水慢慢地顺着脸颊流了下来。

　　上美术课了，老师让我们画一幅关于人的画，于是我想起宋闻。便向他望去，只见他正埋头认真地画着，突然，我看见宋闻手中的蜡笔是断了头的，再看看自己崭新的蜡笔，顿时，我的心震撼了，不禁赞叹道，“同学，真好！”

感情作文400字 篇4

　　像我这种心不灵，手也不巧的人，估计什么也养不长久。

　　当爸爸回家带来一盆仙人掌时，我十分淡定一一早就听闻仙人掌极易生长，只恐怕它还是经不起我的“考验”呐！

　　爸爸去南京前给它浇了水，然后把养它的“重任”交给了我！

　　难得，我想起了它，给它喝点水；忘了，它就在阳光下立着，无人问津。后来快要期中了，我完全忘了它。也不知道它怎样度过那些日子——不饮水，只凭偶有的雨水滋润。

　　考完试，我时间多了，经常去阳台玩，可就是想不起它呀！终于有一天，我“奉命”晾衣服，瞥见了它，大吃一惊一一一朵灿黄的花，微垂着脑袋，像是在等待我的到来。

　　我忙给它浇水，看见它的表皮有着深深的皱纹，有些病怏怏的`，但它开花啦！啊啊啊！我激动得像个疯子一一我养的植物开花啦！哈哈哈！

　　惊喜之余，我为仙人掌之坚韧不拔所折服一一多少个大晴天口渴的苦不堪言；多少次被大雨漫得喘不过气来……

　　它唯独能坚守，守候着花苞，守候着一朵花的感情一一热爱！

感情作文400字 篇5

　　光阴似箭，日月如梭，时间悄悄地从我身边流过。有一件事一直让我铭记在心，它就像烙印一样深深地刻在我的心里，难以忘怀。

　　一年前的一个星期天，我去人民广场玩，看见人民广场热闹非凡。很快，我就发现了我爱吃的零食：雪白的棉花糖。我飞也似地跑了过去。啊！买棉花糖的人真多，真可谓摩肩接踵！我使劲地挤上前去，买了一个棉花糖。我一边品尝着香甜可口的棉花糖，一边漫不经心地欣赏着人民广场上美丽的风景。突然，我听到哗啦啦一阵响，好像踢到了什么东西，我扭头一看，被眼前的一幕惊呆了：原来我踢翻了一个残疾人的饭碗，里面一些零零碎碎的钱呼啦啦撒了一地，过路的人都在抢着捡那些散落在地上的零钱，不一会儿，钱已经被一抢而空。我又回过头来仔细打量了一下这个衣衫褴褛的残疾人，他的眼中充满了悲伤，我的心不由自主地颤了一下，倍感愧疚。

　　我的心忽然乱了：这是我造成的，我应该帮他把碗扶起来才是呀！可是我当时又没那个勇气，到底该怎么办呢？正当我胡思乱想的时候，我看见了一个人的`背影，啊！原来是一位白发苍苍的老奶奶，只见她慢慢地走到那个衣衫褴褛的残疾人面前，小心翼翼地扶起他的碗，又从自己口袋里掏出一把零钱给了那个残疾人。我惭愧地低下了头，鼓足勇气走到那个残疾人的前面，说了声：“对不起！”我把自己刚刚剩下的钱全给了他，他看了我一眼，笑了。

　　那天之后，我明白了：善良是最纯真的感情，我要做一个善良的人。

感情作文400字 篇6

　　三八妇女节到了，我要将我的感谢献给我们的美术老师——易老师。

　　易老师戴着一副眼镜，画画技术非常好，每一次上美术课时她都会让我们将内容读一遍，使我们明白其中的技巧。记得在学习印象派的时候告诉我们不管画的好坏、美丑，只要能够将心中想要表达出来的通过画表达出来就是好的。老师说：“一幅画也可以流露出一个人的情感。”于是老师让我们看凡·高的《向日葵》，向日葵那金黄的色彩流露出作者当时的喜悦之情，看完这幅后，老师再让我们看上面的那一幅《麦田上的乌鸦》这幅画里是遍地黄金色的麦子，和湛蓝的天空，但是不久湛蓝的天空上出现了一层层的乌云，而麦田的上方出现了一群黑色的乌鸦。由此可以看出作者在画这幅画的当时心情越来越坏，在老师的讲解下终于明白印象派的`事了，也知道了画可以这样子画。

　　美术老师教我们用各种各样的手法将我身边的事物细细的描绘出来。

　　威猛的老虎，憨态的熊猫，老师教我们运用不同的绘画材料和绘画手法将它们的神和形象表现的栩栩如生，仿佛生动的出现在我们身旁一样。

　　记得有一次，美术老师说如果想要画什么画可以让我来，画好了让你们临摹一下其中的技巧。后来我让老师帮我画上一幅画，老师一口答应了我的要求，同意帮我。

　　过了几天后，老师将那幅画给我时，我惊呆了，因为那幅画画的十分逼真，我意想不到，那种感觉好似一个真人站在我的面前。

　　美术老师领着我们在无限的艺术世界里尽情遨游，我要感谢您。

感情作文400字 篇7

　　我对我们家的鱼儿有感情，它们比我还大一岁，也称得上是鱼哥哥，鱼姐姐了。

　　当我还在吃奶的时候，妈妈出去上班了，我和奶奶在家里。我有时候想妈妈了，奶奶就把我抱到鱼儿们的旁边说：“鱼儿，帮右右找妈妈......”当时我以为鱼儿真的'会去找妈妈，就静静地睡觉了。有时候，也会拍拍鱼缸和鱼儿们玩耍。

　　我长大了点儿，就会去拿一些铅笔、削笔刀、橡皮之类的东西和鱼儿们玩。我把铅笔向左放，鱼儿们就游到左，像跟屁虫一样有趣极了。早上我把鱼缸里的灯开起来准备喂食，鱼儿们就会从水底游上来，嘴巴一张一合，做出吃的动作，让我快点放鱼食给他们吃。我刚放鱼食进去时，它们总是你推我挤，而不是排队，有些鱼儿明显比别的鱼小，抢不过别人。

　　时间一天天过去了，鱼儿们渐渐衰老，也游得很慢，本来鲜艳的鱼鳞褪色了，有了一块一块的白点点，还有的身上长出了黑色的点点。在鱼儿的世界里，它们已经是“长寿”了。

　　它们老了，有的死了，有的放生了，每一条鱼儿离开的时候，我都会想自己要是一个兽医多好，可以把它们救活。每当我想起它们的时候，总是很伤心......

感情作文400字 篇8

　　友谊是一把雨伞下的两个身影；是困难时的一句安慰；是成功时的一声喝彩。如果没有友谊，生活就像一口枯井，了无生趣。

　　记得那是一年级刚开学的'时候，“叮零零”课间铃声响彻校园上空，同学们一窝蜂似的涌出教室。我走着走着，不知被谁绊了一下，膝盖擦破了皮，渗出了红通通的鲜血，泪水夺眶而出，我大叫：“痛死我了，是谁害我摔了一跤？”张小帅从人群中挤了出来，他的脸红的像龙虾：“对不起，我不是故意的。”他俯下身，看了看我的伤口，满脸歉意地说：“我扶你去医务室吧。”说完，他扶着我小心翼翼的朝医务室走去。我闷闷不乐：下节课是我最喜欢的体育课，我肯定上不了了。哼！都怪这个冒失鬼。卫生阿姨拿着镊子，消毒水和棉球走过来。我害怕地不敢睁开眼睛。张小帅看见了，安慰我说：“没事儿，一点都不疼，如果你害怕，可以抓住我的手。”于是，我紧紧地抓住了他的手。果然，一点都不疼。在回去的路上，他搀着我，他手上五条红印赫然在目，一股暖流顿时涌进我的心田。就这样，在这之后，我们成了形影不离的好朋友。

　　友谊像一朵花，开在了我和他的心中，生根发芽，茁壮成长。

感情作文400字 篇9

　　奶奶家附近有两只小狗，我偏爱那只叫咪咪的狗。

　　它有着一双珍珠般的黑眼睛，时时刻刻像哨兵似的观察着四周；一个小鼻子在阳光下不停颤动着深呼吸，好像在品尝太阳的味道；一个几千年没刷的牙，却也没烂的小嘴，不停地舔着我的手，最机灵的还属它的.耳朵，好似一把扇子，不停地扇着风，可好玩了呢！它很自由，每天逍遥在小区里。可是今天我在小区里到处都没找到咪咪，我决定去它家里看个究竟。

　　原来咪咪正在和它的同伴金毛狮犬在一起，我以为它们是在睡觉呢，我正准备离去，咪咪叫了一声，我回头看去，原来咪咪正在给那只名叫欢欢的金毛狮犬舔着伤口，那只金毛狮犬的脚上有一道深深地血痕，好像一道邪恶的笑脸刻在它的腿上，地上的一滩红色的鲜血好像意味着什么。我赶紧回家弄了点药水和绷带和一根小木棍帮助金毛狮犬包扎伤口。之后我又给它的主人打了电话，之后金毛狮犬被送走治疗，只见咪咪的鼻子不停地抽泣，眼里充满了失落，伴随着嗷嗷的低鸣带着几分伤感，它在哭，为它的朋友朋友在哭。

　　三人行，必有我师焉。咪咪的举动告诉我友谊的珍贵，这份情不仅充饰着人类也存在着世间万物，因为他纯洁、真诚、感动……

感情作文400字 篇10

　　在生活中，老师是我们的再生父母，他们给予我的像是大海里的海水，不可斗量。

　　老师，他是一个默默无闻的奉献者，正如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师每天不知流出了多少辛勤的汗水，每天给我们认真地上好每一堂课，教我们做好每一道题；每天早上七点钟就来学校陪我们早读，还要等到晚上九点多钟我们下了晚自习才能回家；每天回到了家还要批发我们的作业……老师默默奉献，不求回报的精神值得我们学习。

　　老师，他是一把打开我们心灵之门的钥匙。他打开了我心灵深处的`智慧之门，使我从一个牙牙学语的孩子，变成现在这个懂知识，明事理的人，他这个崇高的事业，不知培育了多少莘莘学子，不知培育了多少知识分子，正因为有他们的付出，才能使中国之崛起。老师的伟大付出，传授知识给我们的精神使我敬佩。

　　老师，他是一盏明灯，照亮了我们前进的方向。老师，照亮了我前进的道路，使我们不会陷入迷茫，不会无所适从；他照亮了我们夜行的路，使我们能在黑暗中找准方向；他照亮了我们前方的坎坷，使我们不会被绊倒，顺利的躲过礁石，成功地到达胜利的彼岸。老师是航海中的指向标，领着我们向前去。

　　老师，是我们的慈父严母，当我们听话时，他总会默默地一笑，露出两个酒窝，那时，他是我们的母亲；当我们不听话时，他总会装作严厉，实际心里与闪满了泪光。那时，他是我们的父亲。

　　“师恩难望”，至今，我终于明白了这句话的道理。

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