无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的感情的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感情的作文300字 篇1
不知不觉我已在学校呆了六年了!产生了一种特别的感情。对学校的依赖;对学校伙伴的信赖;当然还有对老师的倦赖。我不知道这是一种怎样的爱。对于我来讲学校已经成为我生命的一部分。
老师我想对您说:您的教辅爱让我倍感温馨;伙伴我想对你们说,你们对我的情谊让我感到温暖;哦!我亲爱的学校,我该怎样表达我对你的敬意啊!我只知道您给了我一个尽情绽放知识的“花园”。老师,通过了您不断的教育,我明白了很多的大道理,老师,您是红烛点亮了别人,燃烧了自己!老师我知道您对我的用心良苦您对我的教辅之情日月可鉴,您对我的好天地可鉴,您对我的‘情意’全校学姐,学弟可见。您对我的关心.爱抚,家长可见。
伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们!就算是以后分开了也不要忘记常联系,也不要忘记对方,因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆,波人心弦的友谊。
那么学校呢?你在我心中的地位也称的.上是“位高权重”了!你的一草一木,培育了我保护环境的意识!我在你的怀抱,尽情绽放自己所学到的知识。
感情正是大家所须要。如果不珍惜那么他将把你弃之而去。好好珍惜你会幸福快乐的!
感情的作文300字 篇2
昨天晚上我上完兴趣班,飞快地跑回家。你们知道我为什么要这么急回家吗?因为我今天要给小仓鼠整理它的家。
回到家,我兴奋地打开了笼子,准备和小仓鼠玩一会儿。可是,我打开笼子一看,两只仓鼠一动不动地躺在地上。我奇怪的问妈妈:“妈妈,这两只小仓鼠怎么一动都不动呀?难道死了吗?”
妈妈说:“是小仓鼠在睡觉吧?”我用手指碰了碰小仓鼠,小仓鼠一动也不动,原来软软的,暖暖的小身子变的冷冰冰,硬邦邦的。我着急地说:“小仓鼠好像真的'死了。”
妈妈走过来看了看,难过地说:“是真的死了,可能是被冻死的。”我伤心极了,几乎都要哭了。妈妈叫我把垃圾桶拿过来,妈妈把所有的东西都倒进了垃圾桶。
我心里想:这真是伤心的晚上,不知道我还会不会有宠物了。
感情的作文300字 篇3
还记得暑假我们的约定吗?还记得初一快乐的时光吗?暑假在嬉戏中流逝,与我们擦肩而过的时光,又让我深深怀念那自由的日子。我们的约定破碎了,我们的快乐,感情却永远也抹不去,永远永远.....
就在我们即将跨入初二的那个日子,大家都说好下个学期还要在一起,于是便怀着对新学期的期盼度过了暑假。但开学时却要分班了,听到这个消息大家都很落寞,无奈。为什么要硬生生拆散我们这个团结友爱的班,换来的却是一个懒懒散散,互相嘲笑的集体,回想我们共处的日子,总觉无比幸福。
那时我们在初一四班,是全级最优秀的集体。
面对面的我们总喜欢温柔一笑。
学习时的我们总喜欢互相帮助。
劳动时的我们总喜欢全力以赴。
爱护集体的我们总喜欢为班级体争光。
成绩优异的.我们总喜欢第一的宝座。
这就是我们的集体。
那里包含了记忆
包含了心与心之间的纯洁,
还包含了那消失的感情,那不能割舍深厚感情!
感情的作文300字 篇4
昨天晚上,发生了一件令人悲痛的事件,我去了奶奶家,和妈妈奶奶去挖了野菜,如:苦菜,荠菜,蒲公英,蒲公英叶茎......奶奶的后院,有漂亮的小花,粗壮的大树,可爱的小乌龟,毛绒绒的泰迪,还有顽皮的小猫,调皮的小兔子,矮小的小仓鼠,欢乐的小鸟,还有一张摇篮,一张桌子,一台冰箱,冰箱里面有很多很多的冷饮,雪糕......这只是后院。前院也很美,我不依依介绍了。
我把小鸟放在了我们前面的小花园里,我和哥哥在奶奶村里的小广场上玩,结果,我玩着玩着忘了时间,我想起小鸟还在楼下,我抓紧时间,跑到了奶奶家,我心里想着要出事,跟爸爸妈妈说回家,结果拖拉拖拉,托拉到了晚上吃完饭再走,我们吃完饭了,我又想起,我们大院,经常有野猫出动,然后,妈妈开着汽车飞奔回家,结果我去拿我小鸟时,我看到少了一只,我拿了回家 ,看了看,笼子里面有血,而且,还少了一只和我感情有一年多的小鸟,已经听我的`话的小鸟,每一只令人可恨可恶的野猫给吃了,要是我找到这只野猫,非把它解刨,然后,把它再扔入垃圾池,我对这种坏猫不能仁慈,我知道,我和我小鸟的感情是怎么也剪不断的。
感情的作文300字 篇5
书可以使人聪明,书是写作文的宝典;书可以伴随我们一生……一说到书,我的情感说变就变,就像京剧的脸谱。
为诸葛亮自豪
《三国演义》中的`诸葛亮足智多谋,我真为他感到自豪!尤其是“草船借箭”中的诸葛亮神机妙算,想到了这样一个方法,我已深深的被诸葛亮的聪明能干折服。我那天看这本书时,我读到开头,“军中无戏言”时,我急了,诸葛亮能逃过这一劫吗?我最后看到诸葛亮利用天气和迷惑取得了胜利,我看完后心想:诸葛亮真聪明,我为他自豪!
为春申君难过
《史记》是我7岁看的,里面春申君黄歇的死让我感到无比的难过。黄歇来到楚国后立了大功被封为春申君,最后春申君被后来的小人害死,啊!春申君是无辜的!我真为他感到难过!
从小到大,是书带给我感情,是书,让我感觉到了世界的奇妙。我真正的感受到了书带给我的知识和用处。书让我体会到了笑、哭和高兴,使我的感情更加的丰富!
感情的作文300字 篇6
以前,我家楼上有一个小弟弟。
那个小弟弟平时只要一有空,就会到楼下找我玩,我也会跑到楼上和他玩。我们常常拿着一把枪“砰砰砰”地打来打去,他每次被我打败了就会哭,还大喊大叫,“再来一局比赛,我不信我打不过你。”于是我们又来了一次比赛,我躲在一个房间里,等他一进来就朝他射击,他就又输了。这时他会说:“我不再理你了!”结果第二天,他又来找我玩了。
他除了和我“打仗”外,还会和我一起骑车。我还记得他第一次和我骑车的时候,我和他比赛,看谁先绕着小区骑一圈,结果我故意在半路绕了回来,他没有发现,这场比赛自然是他输了。
可是,在我上二年级的时候,他搬家了。当时我差点要哭了,多么希望他不要走啊!有一个周末妈妈说要给我一个惊喜,带我去一个老朋友家玩。到了那里,我才知道是小弟弟的`新家,我别提有多高兴了!现在有空的时候,我会去他家和他“打仗”,平时,我会和他打电话,放假的时候两家人也会一起出去旅游!我和小弟弟的友谊就这样一直延续至今,我想我们一辈子都是好朋友。
感情的作文300字 篇7
喜欢半年的结果是一场筹码让我们在一起。
我喜欢你。
你不喜欢我。
人生真的像是一场戏,情节婉转曲折,跌岩起伏。最后的结果让所有人的意外,包括我。
我曾梦到过你被我感动答应我,但谁曾想事实是你打赌赌输了要跟我在一起一周。
有一种被利用的感觉。
可是我甘之如饴。
明明很喜欢你,可是在确认你跟我的关系后,没有当初梦里的那种强烈到现在还清晰记住的感觉。是的,我没有任何感觉。
我想笑,笑不出来;我想哭,哭不出来。
我感觉不到那种两个人的感觉,我感受到的,依旧是孤独。
我曾经问过别人:如果下辈子你可以遇到一个这辈子的人,你选谁?
我姐的答案是她一直深爱的人,即便那个人带给她无尽的'痛苦。
我的答案是谁也不遇到,尤其是你。
我怕下辈子的我依旧,依旧不出众,依旧遇到你,依旧喜欢你,依旧为你痛。
等过了这一周,我们桥归桥,路归路。我再也不会为你做那些愚蠢至极的事了。
可是,我还在幻想,一周后,有没有可能你不会说分手?
时间磨人,可是我们只能就这样让它慢慢磨着,磨着磨着,是少了什么还是多了什么,是能自己琢磨。一周后,你是否会明白我的好,你是否会让我们的关系,延续?
感情的作文300字 篇8
夜晚,妈妈把我抱上床,我紧紧拉着妈妈的衣角,我要确定妈妈在听我说话。我说:“猜猜我有多爱你?”妈妈充满期待地说:“哦,我一点都猜不着!”“这么多。”我使劲挤出笑容,“我笑得多开心,我爱你就有多少。”可是,妈妈笑得更开心。我想:噢,这真是够多的。
我又跳下床,跑了起来:“我跑得有多快,我就有多爱你!”可是,妈妈的腿更长,跑得更快,妈妈说:“我跑得有多快,就有多爱你!”我想:这真是够快了,我真想让自己的腿也这么长就好了。
不过,我又想出一个办法,我向前跨了一大步:“我跨得有多远,我就有多爱你。”但妈妈的腿又占了便宜。妈妈说:“我有多爱你,我就跨得有多远。”
我看到了窗外的植树园,里面种了很多株树,我说:“我爱你有植树园里的树那么多。”妈妈却说:“我爱你有天上的.星星那么多。”我想:这真是多,非常非常得多。
夜深了,我困了。我对妈妈说:“我睡得有多沉,我就有多爱你!”说完,我就闭上了眼,妈妈躺在我身边,轻轻地说:“嗯,你的确睡得比我沉呢!”
感情的作文300字 篇9
养了两只小兔子,挺可爱的那种,身上白白的眼睛红红的,它们有个共同的爱好就是只吃白菜,每天都吃两块钱的白菜,这日子过的'也算可以啊,就算没达到小康,温饱也算是解决了。
不知什么原因,突然有一天一只兔子跳楼了,虽然掉到了草坪上,可还是摔死了,死的时候眼睛还睁着,估计是惦记着另外一只。
剩下一只可怜的兔子,有时候自己孤单单的看着楼下,若有所思的样子,估计是想那只兔子了,真不忍心看着它这样孤单下去,正想着再买一只陪着它,就在这时又发生了意外,夜里四点钟,“砰”,这只兔子又跳楼了!
而且跳的过程还碰到了防盗窗,结果也是掉在了那片草坪上,只是眼睛闭上了这只兔子死的很安详——两只兔子都死了,还剩下半颗小白菜,唉~~~~
放着好好的日子不过,非要以死来表达它们的爱,可以肯定这是两只非常相爱的兔子,勇于为爱献身,到另外一个世界它们肯定也是一对,今生没能爱够,下辈子将爱进行到底,原来兔子的感情也是这么复杂!
感情的作文300字 篇10
春去秋来,树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔,于是我常常用笔在自己的桌面上,涂写着水火两个字。
初三,紧张的、恐怖的初三学习,我已经开始初三的生活了。成绩优秀的.同学又开始拼命地做着资料书和作业,我想像他们那样做地“天昏地暗”,但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍,挥霍着他们的青春。
我羡慕他们,也想像他们那样开心地笑,尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三,我紧张,但做不到很很很专心地学习。初三,真的不懂得它所代表的含义。
学校,不再是记忆中“一个有很多房子的地方”,它代表着我必须学习的地方,习惯了早早起来去上学,习惯了很快地吃完饭再学习,习惯了去做很多的作业。
我喜欢学校,因为它给我带来朋友,让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校,它让我知道了什么是挫折的滋味,让我冷漠地对待事情。
我对学校的感情,有些复杂但又清晰可见。
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