在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的感情的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感情的作文 篇1
从小时候到现在，我已经认识了许多书博士了。有《汤姆叔叔的小屋》，它每天都会给我带来许多精彩的片断；有《108个名人成才故事》，它每时每刻都提醒着我：要向名人学习，不能落后；有《十万个为什么》，当我遇到知识上的困难的时候车室，它总会帮我解决
我觉得对我帮助最大的是《108个名人成才故事》，这些名人告诉了我怎样好好学习，怎样去面对现实。我在6岁的时候已经开始学古筝了，8岁那年因为治疗近视眼睛停学了一年，在这之后我就不爱学古筝了，这时我开始对书产生了浓厚的兴趣，通过《108个名人成才故事》我知道了有个作家阿姨，名叫张海迪，她虽然不能走，但她拥有一颗坚强、快乐的'心。她让我受到了很大的启发，使我知道了做事不能半途而废，我下了决心：我要把古筝坚持学下去！我请求妈妈帮我请了个古筝老师，继续学习。学校的综艺擂台赛又要开始了，我本年不想参加比赛了，因为我的古筝老师因有事好久不来了，我又练得不太好，可是我想起了书中海迪阿姨的故事，让我又鼓起了勇气。我虽然参加了预赛，但最终没能进入决赛。失望的那天晚上，我梦见了海迪阿姨，她笑着对我说：你够棒了，只要你坚强，快乐才是最后的结果！于是我告诉自己：坚持下去！不管做任何事！
书给我知识，给勇气，教我坚持，要我坚强！我每天把书放进的书包里，无论我走到哪里我都会带上我心爱的书，我还给它们穿上了美丽的衣服，使它们不容易破。我要说：书，您是我的好朋友！您是我的好伙伴！您是我一辈子的好感老师，我爱您！
感情的作文 篇2
教过我的老师有很多很多，但使我最难忘记的是我上幼儿园中班的.老师-王老师。
王老师二十几岁，长的很漂亮。一对炯炯有神的大眼睛，一对弯弯的柳叶眉。个子不高，一张樱桃小嘴上种是洋溢微笑，小朋友们都很喜欢她。
记的那次是上图画课,我有点头晕,便趴在桌子上画画.这时王老师走过来,亲切的说:不能趴在桌子上画画,这样对视力不好.于是我慢慢直起身子,
王老师看了看我的脸说:脸色这么差一定是生病了.接着急忙把我抱到床上.我迷迷糊糊的不知睡了多久,睁开眼睛一看王老师正坐在床前为我盖被子.多么象我生病时妈妈守护我的情景啊,
王老师见我醒来忙问:还难受吗?
我说:感觉好点了.这时妈妈来接我了,王老师把我送到妈妈跟前说:孩子有点发烧,怕打扰你工作所以没给你打电话.
回家时妈妈问我王老师对我好不好?我说可好了,就象你对我一样.
你是不是觉的王老师很亲切?就象是一个慈母.
感情的作文 篇3
有这样一个故事：宋国有个富人，由于下雨他家的墙被淋倒。他儿子和邻居的一位老者都说：不修好一定会有人来偷窃。晚上家里果然来了小偷。富人觉得他儿子很聪明，却认为老者是小偷。大概你也认同富人的说法，但若仔细一想便知不妥，亲近的感情会影响理智的认识，所以请擦亮你的理智的双眼。
听罢这则材料，我们会有这样的疑问：倘若告诉富人将有小偷来时的人和富人没有任何亲缘关系，那么富人恐怕会怀疑他俩，因为他们都和富人没任何关系。所以说富人的判断并非是理智的，而是受到世俗情感的'影响，所以说生活中我们认识事物时或多或少会受到感情的影响。
然而并非所有人都会被感情遮住理智的目光。一代清官包青天，在审理自己侄儿包勉的案子时，完全排除了个人的感情，丝毫没有受到情感的影响。用他的话说就是：公堂之上无父子。就因为此，他才被后世之人连连称颂。
19世纪伟大的物理学家牛顿，是力学系统的创始人，而在当时人们正在研究光的本性，学术界有两种说法，一种是认为光具有粒子性，它是由无数看不见的微粒组成的；而另一种是说光只具有波动性。当时两派各举出了例子和实验来证明了自己的观点。但由于牛顿支持粒子说，反对波动说，所以人们也就认为光只具有粒子性。从而使光的波动说发展很缓慢，直到20世纪初才被人们所接受。
现代著名物理学家史蒂芬霍金，在研究黑洞问题时，曾收到他的导师的信，说黑洞是不会向外辐射能量的，劝他放弃这方面的研究，但霍金并没有被感情蒙蔽，依然坚持认为黑洞会向外辐射能量。最终他因此获得了"原子物理之父"的光荣称号。
我们的世界是一个充满情感的世界，我们在认识事物的本质和探索世界的过程中都会不同程度地受到情感的干扰，因此我们要以"举世浑浊我独清，众人皆醉而我独醒"的高尚情操来拨开情感蒙蔽的双眸，用客观的、理智的、公平的态度来认识它。
"情感"犹如眼前的一片乌云，拨开它我们会发现蓝天、绿水……
感情的作文 篇4
有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种朋友，希望能做到永久，即使青丝变白发也能在心底深深保留！
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
真正的朋友是在你犯错时给你指出，发现你身上的缺点时及时指出，他们不管你是富裕还是贫穷，都一如既往的对你好。“有朋自远方来，不亦乐乎？”一个挚友，一个诤友，此生足矣。
俗话说，患难见真情。在你诺难时，给你帮助而不是选择逃而远之，这个必定是你一生值得依赖的人。他会把你的快乐是为自己的.快乐。当你难过时，他比谁都难过。
人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。
没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面对朋友这番心意，李白还能说什么呢？朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。
让我们珍惜身边的所有朋友吧，相识就是缘。
感情的作文 篇5
这——曾经属于我的学校；这——曾经让我充满欢声笑语的学校；这——曾经让我体会到什么叫做友谊的学校……然而，这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤……任我奔向下一个地方，找到自己的方向，一切归零，重新开始。听!海上已奏鸣了远航的汽笛声……
在我无知时，是母校教给了我真知。
7岁那年，怀着无比兴奋的心情，踏进了学校，对于那里的一切都很陌生，怀这一颗懵懂的心开始了自己的旅程，而那时，也正是母校教给了我人生的真谛。
在我伤心时，母校给予了我温暖。
随这自己年龄的长大，由那时稚气的'小女孩变成了一个小学生，烦恼好像也时常伴我左右，然而每当我心情失落时，都会坐在学校的大树下，同我的"老朋友"诉说。于是，心情也就不再那么糟糕了。
随着时间一天天的过去，我也有了许多的朋友，渐渐地，我可以向她们敞开心肺，在一起学习，一起嬉闹。遇到烦心事时，她们都会给予我最大的关怀。于是，除了我的'老朋友'外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不觉中，六年时光以悄然度过，然而当我回首往日那一幕幕时，却忍不住落下了眼泪，那是一种在冥冥之中的留恋，一种发自内心的舍不得。
还记得毕业那天，我哭了，我舍不得离开这里的一切。当所有的同学都已走了，只留下了我。我独自徘徊在空旷的操场上，这里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映衬下，母校显的那么静，那么美，那么亲切，那么令人舍不得……
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼。
感情的作文 篇6
兄弟是什么？兄弟是篮球场上的默契，考场上的运气，一起翘课逃学的勇气。
兄弟宛如雨水淋过后的不锈钢，它们一起经风历雨，但不会像铁一样生锈，它们会在风雨中把兄弟情谊搭建得更深更牢固。
信任是兄弟间不可缺少的维生素，是兄弟，就需要彼此信任。兄弟是跌倒后伸出的一只有力的手。女生有闺蜜，男生有兄弟，是的。我就有一个生死之交的兄弟。呵呵，那一次已经是四年前的事了，但在我直径不过十几厘米的机械大脑里依旧清晰可见。
“哇......这个真漂亮！”
咦？怎么了。我朝声源望去，切，原来是我的哥们又在吹嘘他的宝贝儿了，我不以为然的凑过去瞧，心想会有什么了不起的东西。
“哇！给我看一下，给我看一下。”那件东西确实吸引了我，好奇心使我把那宝贝儿一把抢过来。
“喂，你小心点！”哥们不屑的嘟嚷道。
这个黑色的小人儿真有趣，是由声音来控制的。它会在听到口令后做跳舞，趴下，坐直，匍匐前进等一些简单的动作。听说这事兄弟他爸爸去上海出差带回来的高科技产物。自私的我总想把它占为己有，但理智和良心告诉我那不属于自己。
我实在太喜欢这个黑人了，只好问他：“这个借我玩一天行不？”
“可以，一百一天。”兄弟开玩笑道，但爽朗的同意了。
第二天我早早的来到学校，见兄弟没来便把小人塞到他抽屉里就出去玩了。
“我的宝贝呢？”回来后兄弟急切的问我。
我纳闷起来，不是放抽屉里了吗？我冲过去把他桌子翻了个底朝天。真的没有，我紧张起来，说不出一句解释之词。
同学们都投来怀疑的眼光，即便是身为男生的'我，也感到脸一阵发热。
“噢，对了，我借给另一个同学了。”他为了不使我难堪撒谎道。然后小声对我说：“没事，我相信你，我们是好哥们。”
我听他这么说，稍微好过了些。但那小人去哪了呢？我可不愿意被这个不明不白的罪名。几天后，数学老师找到了兄弟的玩具。原来，玩具是被别的班的人拿去玩了。
虽然玩具找到了，但兄弟对我的信任着实让我有点小感动。也许这就是兄弟情怀吧！
有首歌唱得好：“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔......像一杯酒，像一首老歌。”对，兄弟情谊是不朽的传说。我为我的好兄弟喝彩。
兄弟是什么？兄弟是一瞬间的小感动，是忽如其来的一阵麻木，是心里淌过的一股暖流。
感情的作文 篇7
雨，说来就来。 毫无准备的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。刚梳理好凌乱的头发，雨幕中就闪现出一道人影，望着他滴水的脸庞，我心中猛的一惊：是他！他的到来，一下子勾起来我的思绪，让我回忆起了我们的童年的时光……
雨，说来就来。
毫无准备的我只好跑到附近的屋檐下躲雨。刚梳理好凌乱的头发，雨幕中就闪现出一道人影，望着他滴水的脸庞，我心中猛的一惊：是他！他的到来，一下子勾起来我的思绪，让我回忆起了我们的童年的时光。
那时，我们还是两个懵懂的男孩，过着属于孩子的简单生活。我们在田野里奔跑，在池塘里洗澡，在草坪上打滚，在大树下吵闹……上学后，我们更是形影不离。学习上，我们一起努力，一起获奖；生活中，我们一起恶作剧，一起被抓，一起受罚。我们就像一个无法分开的整体，做什么事都是一起，这一切一直延续到四年级。那天，他的座位始终空着，我便跑过去问老师，才知道他已经转学了，他们全家都搬走了，不知道去了哪儿。从此，我再也没有他的音讯。
时光飞逝，一转眼过了三年，没想到我今天竟会在此地遇见他。然而，我们都已经不是当初那两个懵懂的男孩了，我长高了许多，他也比当年高了一大截，脸庞也完全脱掉了童年的稚嫩，剩下的是青春的俊俏。一时间，我有无数的.话语想和他讲，但不知怎的都卡在了喉咙里，只能勉强挤出一抹不自然的笑容。他显然也认出了我，但同样一句话也没说，只是微微笑了笑，接着便望向雨中的世界。我想做些什么来打破僵局，但最终什么也没做，只好跟他一样，望着过往的车辆发呆。
为什么会这样？我轻声问自己。是不是他还生我的气？他转学前我曾为一件小事而冲他发很大的火。是不是他已经有了比我更好的朋友而忘掉了我？毕竟县城里的学校伙伴更优秀……雨还在下，我们一直尴尬地僵持着，那段时间安静极了，始终没有人说一句话，只有哗哗的雨声冲击着我们的耳朵，牵引着我们各自的思绪。雨声中，两个相遇的少年靠得那样近，却又离得那样远……
最终，雨渐渐停了下来。我们始终没有说话。他看了看表，匆匆走出了屋檐。我实在忍不住了，叫了他的名字。他停住了，缓缓转过身，笑了笑，一个陌生的声音从他嘴里传出“有事？”我不禁心生凉意，尽管雨已经停了，但我还是觉得全身上下都凉透了。“没事。”我故作轻松地说。他转身走了，我没有去追他，因为我知道，我们的友情已经无法挽回了，我们成了彼此永远的回忆。
不是因为他生我的气，也不是因为他交了更好的朋友。而是时间，是时间的冲淡，使我们形同陌路。
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