在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的感情的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感情的作文300字 篇1
周六傍晚，终于做完作业的我在阳台上乘凉，阳台的前面是马路，正好可以看到一群家燕在马路上嬉闹着。突然，一辆大卡车呼啸而过，看着几只还没来得及做出反应的家燕，我忍不住闭上眼睛，不忍再看。
睁开眼睛的时候，不行已经发生了。那只家燕一动不动地躺在路上，我猜它可能被货车轧死了。突然我看见另一只家燕飞了过来，落在它的身旁，我想它可能是那只家燕的伙伴，仿佛在呼唤它:快醒醒呀!快醒醒呀!然后又张开翅膀，拍打它，好象在对它进行呼唤。后来它又看见了那只家燕一点动静也没有，就有点失望了，随后，它就站在它身旁看着它，还不时回头看它一眼，仿佛在等待着奇迹的出现。看着这一动人的情景，我的饿眼眶里盛满了泪水，泪水似乎要夺匡而出。
我的心里不由自主地发出一声赞叹:动物之间的友谊上美好的啊!动物之间的友谊如我们人类一般，这感情是多么的纯洁无暇呀!而不象有些人，为了攀关系，而和别人做朋友。动物之间的'感情有的时候比我们还要深厚。
不要忽略了动物之间的感情，感情并不是只有人类才有，我们应该要尊重动物们，和动物们真诚地成为朋友，不要再伤害那些真心对待我们的动物朋友们了!
感情的作文300字 篇2
春去秋来，树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔，于是我常常用笔在自己的桌面上，涂写着水火两个字。
初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的'同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。
我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。
学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。
我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。
我对学校的感情，有些复杂但又清晰可见。
感情的作文300字 篇3
张老师给我们传授知识，给予我们学习的兴趣，给予我们前进的方向，我很感谢我的张老师。
张老师平时工作很辛苦，她是一个很慈祥的老师。她今天给我们讲了一天的'课了，可以看出来张老师很疲倦。突然，一道闪电在天空划开了一个口子，窗外倾盆大雨从天而降，此时张老师正在批改作业，老师没有带伞，我越想越着急，我身上只有一把伞，老师怎么办呢？突然我想到：爸爸要来接我，一定带着伞，要不然我把自己的伞给老师，我又不敢那样做。于是，我只好等到放学，悄悄地来到老师办公室门口，轻轻地把伞放在老师办公室门外，然后在伞上面放了一张纸条，上面写着：“老师您平时对我很关心，今天我要给您递上一把雨伞代表我的一片心意。”
第二天，张老师在教室问大家，“昨天是谁递给我一把雨伞，上面还留了一张纸条。”听了张老师的话，我的脸涨得通红，不好意思地低下了头。这时，张老师轻轻地走到我的身旁，把伞递到我手里，用温暖的手抚摸着我的头，并对我露出了慈母般的微笑，这时我也抬起了害羞的脸，会心地笑了。
张老师为我们整天呕心沥血，脸上的皱纹慢慢地爬出来了，在这里我要深深地感谢我的张老师。
感情的作文300字 篇4
我有一个充满智慧和感情的好校园，它就是文化绿城小学！在这里，每个人都充满着智慧和友谊！特别要说的就是智慧。
大家知道什么是智慧吗？其实，智慧就是个人的才能。智慧也决定这你在这个世界上的高低。
有个词叫“智者生存”。意思就是说:你有了智慧，你就能适应这个社会所带来的美好。如果连自己都养活不了，那还如何在这个社会中生存！
所以，慧改变一切！一、二年级是打基础，所有楼层都是从根基打起。三、四年级更需要努力学习，不要辜负老师的'辛勤栽培！看着黑板上方的好好学习、天天向上，使我更加有学习的动力！
我的校园里天天下午播放“校园小广播”，里面是各种名人故事，它也给我们带来了很多课外知识，帮助我们得到更多智慧！
每一个智慧校园都出于一个好校长！每一个高材生都出于一位好老师！用一个词来说，就是：青出于蓝。我相信，杜校长会把我们这个校园培育更好，大家觉得我说的对吗？
感情的作文300字 篇5
在云端上的某个地方，有个小城。那个小城叫感情之城，那里人的感情随着四季的更替而变化。
春天来临，小鸟唱着动听的歌，云朵草发芽了，糖水河解冻了，人们冰封了整个冬天的心也融化了。他们寻找家人，交朋友，每天都过得开开心心。
到了夏天，每天都是狂欢节。它们找出最漂亮的衣服，来到太阳和月亮上跳舞，不分昼夜，不知疲倦的跳。跳累了，就和恋人一起逛街；和朋友喝酒、聊天；给家人一个拥抱。
可秋风慢慢吹向了云端。小动物们忙着采集水果和云朵，用来做果干和被子，冬天冬眠时用。人们渐渐忘记了新交的朋友叫什么名字，和老朋友的`友情也不是那么好了。
冬天，人们的心情被冰雪封住了。它们躺在自己的家里，看着光秃秃的云朵树，觉得心中少了些什么。它们不和别人说话，只是闷闷不乐，一言不发。
这个地方现在在哪？谁也不知道。它可能因为大气污染而消失了，但有很多人想看看那儿的感情四季。
感情的作文300字 篇6
昨天晚上，发生了一件令人悲痛的事件，我去了奶奶家，和妈妈奶奶去挖了野菜，如：苦菜，荠菜，蒲公英，蒲公英叶茎......奶奶的后院，有漂亮的小花，粗壮的大树，可爱的小乌龟，毛绒绒的泰迪，还有顽皮的小猫，调皮的小兔子，矮小的小仓鼠，欢乐的`小鸟，还有一张摇篮，一张桌子，一台冰箱，冰箱里面有很多很多的冷饮，雪糕......这只是后院。前院也很美，我不依依介绍了。
我把小鸟放在了我们前面的小花园里，我和哥哥在奶奶村里的小广场上玩，结果，我玩着玩着忘了时间，我想起小鸟还在楼下，我抓紧时间，跑到了奶奶家，我心里想着要出事，跟爸爸妈妈说回家，结果拖拉拖拉，托拉到了晚上吃完饭再走，我们吃完饭了，我又想起，我们大院，经常有野猫出动，然后，妈妈开着汽车飞奔回家，结果我去拿我小鸟时，我看到少了一只，我拿了回家 ，看了看，笼子里面有血，而且，还少了一只和我感情有一年多的小鸟，已经听我的话的小鸟，每一只令人可恨可恶的野猫给吃了，要是我找到这只野猫，非把它解刨，然后，把它再扔入垃圾池，我对这种坏猫不能仁慈，我知道，我和我小鸟的感情是怎么也剪不断的。
感情的作文300字 篇7
我曾经非常煞费苦心，只是想得到一个故事的结局。
可是后来居然发现，这个故事影响了很多人，却唯独没有影响我自己。也许是因为我创造了这个故事，所以才会对他所带来的一切都在熟悉不过。
可按道理来讲，我才应该是对它感情最深厚的那一个人啊。
可是时间到来，从来都不按照出场顺序。我曾经在茫茫人海中看了你一眼，但是也仅仅是看了你一眼而已，从此之后，再也没有了什么进展。
我知道，所谓的以梦为马，随处可栖，只不过是那时候我写给自己的借口。如今我的日记本里，写满了密密麻麻的`文字，可是内心还是空虚的。
我知道，很多东西我都只是道听途说，并没真正去经历，所以才写不出来。
剧情和感情这一部分，仍然是空白。
所以，接下来的生活中，我需要去经历更多，我们需要去欣赏风景，去邂逅世间万物。然后，把它用最深厚的感情写下来。
感情的作文300字 篇8
朋友是相互扶持、遇到困难向我们伸出援手、伤心时安慰我们的人。与我感情要好的朋友是刘凯惠。许多人的好朋友的性格热情、大方的，但凯惠的'性格与我截然不同。
在我认识她之前，他是一个“独行侠”与“隐逸客”，不喜欢与人交谈。有一次，我经过一间厕所时，隐隐约约听见抽泣声，学校传闻说厕所闹鬼，我本性就胆小，一听见抽泣声，我的心里直发毛。
不过，理智告诉我厕所里是人。于是，我便鼓起勇气准备敲一敲厕所的门板并大声问里面是何人，们却在我还没敲之际被他推开了，定睛一看，我发现厕所里就是大家所说的“独行侠”。
他脸上的泪痕把我吓了一跳。我急忙把他扶起来病疑问究竟。原来，她被人勒索了。待他的情绪平复后，我便带他都办公室剪辑任老师，并把来龙去脉告诉他。老师吧勒索他的人楸出来后，严厉地骂了一顿。
勒索他的人不在兴风作浪，也不再重犯错误了。经过我的一番开导后，他也慢慢振作起来。她的笑容是那么地真诚，我打从心底为他感到快乐。
我希望我和他之间的友情没能继续维持下去。因为我知道友情没有天长地久，所以我要好好珍惜与他在一起的时光。
感情的作文300字 篇9
还记得暑假我们的约定吗？还记得初一快乐的时光吗？暑假在嬉戏中流逝，与我们擦肩而过的时光，又让我深深怀念那自由的日子。我们的约定破碎了，我们的快乐，感情却永远也抹不去，永远永远.....
就在我们即将跨入初二的那个日子，大家都说好下个学期还要在一起，于是便怀着对新学期的期盼度过了暑假。但开学时却要分班了，听到这个消息大家都很落寞，无奈。为什么要硬生生拆散我们这个团结友爱的班，换来的`却是一个懒懒散散，互相嘲笑的集体，回想我们共处的日子，总觉无比幸福。
那时我们在初一四班，是全级最优秀的集体。
面对面的我们总喜欢温柔一笑。
学习时的我们总喜欢互相帮助。
劳动时的我们总喜欢全力以赴。
爱护集体的我们总喜欢为班级体争光。
成绩优异的我们总喜欢第一的宝座。
这就是我们的集体。
那里包含了记忆
包含了心与心之间的纯洁，
还包含了那消失的感情，那不能割舍深厚感情！
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