在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的感情作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
感情作文600字 篇1
有时候,我不禁想爱情到底是什么?爱情那么脆弱不堪,当初那些人信誓旦旦的说着海誓山盟,什么只爱你一个,什么“我爱她,如果加个期限,我希望是一万年,用钱买感情?。”哈哈,真可笑,真的会是一万年吗?你就真的能保证一万年只爱一个吗?真的,我对爱情这个东西是充满了疑惑的,我在网上看到过一个故事。
男方是一个很贫穷地家庭,而女方比他条件好一点,起先女方不知道男方家里的条件,只是被他的才华和性格吸引,他们就这样成了男女朋友,交往了大概两三年,女方多少知道了一些男方家庭的消息,可前先觉得并没有什么,男方就这样向女方求婚了,好像就是应该这样水到渠成。可是,结婚的.时候,女方父母却提出了要有彩礼钱,据说她们那里的彩礼是一套房加上10001元。可是男方的家里怎么可能拿出一套房呢?这是不切实际的事情,女方觉得很生气,而且她从小就听从她父母的话,婚事也是这样的觉得的,她觉得男方如果拿不出这笔彩礼钱,就是不爱她了。
多么可笑呢?用钱来衡量感情?最后他们的结局是不欢而散,两三年的感情竟然还比不上一套彩礼钱?爱情就那么卑微可笑吗。爱情多不值钱呢?感情一向是无价的,如果用钱就可以买到感情,那么我一定是一个人缘很好的人。可是不然,钱怎么能买到感情了。如果就算男方拿出了彩礼钱,我相信他们最后的结局也不会太好,这样的两个人在一起,那么重视钱财的女方家庭,如果两个人走到了一起,那么最后肯定也会分开。
最让我不屑的就是女方竟然用肮脏的钱来衡量感情。感情是钱买不到的东西,这正是我们要宝贝珍惜的东西,不是肮脏的东西都可以比较的……
感情作文600字 篇2
感恩:对别人所给的帮助表示感激。
词典上是这样释义的。
感恩这话题该是已经有着很久远的历史了,从我开始上学开始便开始学感恩,因为感恩是一种无比美好的感情。而且是一种发自内心的真挚无比的感情。可是在现在这个物欲横流,金钱至上的时代,怕是很少有人会去注意它,包括我们这些学生。
提到学生,首先会想起的就是老师。可是大部分人提起老师首先想起来的就是老师怎么怎么不好,怎么怎么批评他,有怎么怎么样的缺点。可是大家忘了那重要的一点,那是我们的老师啊。是朝夕相处的老师啊,是我们遇到了困难首先想到的'人啊。我们怎么能那样呢?或许需要扪心自问。
听过一个故事,一个大学生毕业后回到了乡下,当起了一名乡村教师,或许是很普通的职业。那里条件太差太差,以至于教室着了大火都没有器具可以救活。学生们被困在教室中,手足无措。而正是那个单薄的老师,一次又一次的往返于教师与外面,就出一个个的学生,可是在这位老师最后一次进入教室的时候,教室塌了,就这样,老师与最后一位学生被淹没在大火中……
不懂得感恩师恩的学生,怎么能够称之为学生?
是老师教给我们知识,是老师教会我们做人,是老师每天看着我们上学再目送我们回家。可是有许多学生却不理解老师的一份心,不懂的老师到底是在为了的是谁,不懂得拥有老师的幸福。除了父母之外,只有老师能够包容你原谅你,长大之后犯了错误连个原谅的人都不再会有了,我们有什么理由恨我们的老师呢?有什么理由不爱我们的老师呢?又有什么理由不对我们的老师心怀感恩呢?
写到这儿,我突然意识到感恩老师并不只是停留在我的文章中,停留在话语中。而是应该以实际行动表现出来。让老师们感到我们的一份份热爱,一份份真情,一份份对于拥有老师的幸福的赞美。
感情作文600字 篇3
我们家阳台的鸟笼里,住着一只黄绿相间的小鸟。两颗黑豆般的小眼睛,一双美丽的翅膀,一张尖尖的小嘴;虽然它只是平凡的小鹦鹉,没有华丽的外表,也没八哥般动听的歌喉,。但是,它在我们家的阳台上无拘无束地生活着了五年了,也伴随着我的喜怒哀乐一起成长五年了……
记得有次,我低着头,背着那个装着76分数学考卷的沉甸甸的书包,一边走一边想:“这下糟了,妈妈会怎么批评我。唉,真不想回家”。迈着艰难的步伐,我回到家,放下书包直奔阳台,平时不开心的时候,阳台总是我解闷的好地方,这次也不例外。来到阳台,看着蓝天上悠闲自得的白云,中午的阳光照得我暖洋洋的,微风好象吹走了心头的'乌云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我听见一阵翅膀的扑腾声,低头一下,原来是我们家的小鸟在笼子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,显得焦躁不安。我忽然想起来:“对了,小鸟今天还没吃东西吧”!我就顺手抓起一把小米,把手伸进笼子里,想和它亲近亲近。谁知,小鸟在我手指头上重重地啄了一下,这一啄,顿时让我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你这只坏鸟,要是不吃,你就别吃了”。紧接着又数落了一堆小鸟的坏话,说着说着,感觉心里的闷气渐渐地烟消云散了。这时,小鸟依然开心地对着我扇动着翅膀,不时地唱着歌,好象在逗着我开心。我这才恍然大悟!原来,我一进阳台的时候,它早觉察到我的生气和悲伤,便来啄我的手帮我消气,可是看到我更生气了,便唱歌来引起安慰我。想到这里,我的气全消了,这才觉得它是那么可爱亲切。有了它的鼓励,我想下次要更努力些。晚上,妈妈回家没有批评我,而是帮我分析考卷,鼓励我继续努力,我心里的石头彻底落下了。
平凡的我和平凡的小鸟依然在一起快乐在成长,是的,人和动物之间也有最真挚的情感!
感情作文600字 篇4
青山如故人,花开一树,语浅浅,情深深。
——题记
走过长亭短巷,过往的时光,被岁月磨洗,无影无痕。于长廊缓慢行走,陌上红尘,做个安静的学生,静静地回忆时光。
曾经一个我,曾经一个你,让我发现,原来,我也很重情。
原来,我也很重情——友情。
月色下,寂寞无人等。暗沉的月色照着舞蹈房,一旁的好友身穿舞蹈服,呆呆地站着。眸中满是开心,又有泪痕,唇边笑笑。她等着她的好友。听着步伐,来了。那人就是我。
“你知道为什么我要留开心的泪吗?”她笑了笑问道。我摇摇头,“有人欺负你?”她望着天上的月亮,“不。”她的`手不经意地划过电脑,娓娓的音乐声从中传出,空中的一切静止了,似是穿回旧时。
“我和你因为舞蹈在这里相遇,却又因为时间关系、学习关系在这里离别。”她低头轻声说道。“不,我们还有时间会在这里汇合的。”我看着她,“我们还有寒假和暑假……”她抬起头,好似懂了我的意思。一瞬间,我明白了,友情有的要放手,也有的要珍惜。
原来,我也很重情——亲情
饱经风霜的脸,不再清秀,明亮的眼睛也渐渐浑浊,几道皱纹已爬满他的脸。小时候,我最爱跟在爷爷身旁,握着他那双大手。
爷爷曾经带我坐公交车。风拂过,树叶也适时落下。我望见,跑去准备捡几片树叶。树叶在空中盘旋,弥漫着浓厚的“秋的气息”。他瞧见了,急忙伸出手,将我拉了回来。
粗糙的手拉小小的手,却将我束的紧紧。那一双手,在那一刻,让我感觉充满了爱。
就在今年,爷爷被查出得了慢性病,需住院。自此以后,我们全家忙上忙下的。爷爷无法再继续送我上学了。现在,也不需要了,我拥有能力,可以自立。原来,情若如此,意也不散。
一书一笔生情,青山常伴,绿水无忧,时常忆起。原来,我也是这样重情……
感情作文600字 篇5
我们家的鱼缸养着两条可爱的小金鱼,他全身都是红色的只有肚子和尾巴的末端是白色的。这两条小金鱼的脑袋上有一对黑黑的大眼睛,还有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的`活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。
从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。
小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。
别看这小鱼,闹起脾气来还是不得了的,小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。
我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。
感情作文600字 篇6
一棵艾树它没有牡丹的富贵,也没有菊花的隐逸,更没有莲的高洁恩。但它真实地承载了我与同学三年的情感。
——题记
还记得初中校园的角落里的那一棵艾树,每到现在的时刻就会为天地间增添一份新绿,以最好的一面装点着自然。在这树上,曾经刻着一段誓言,那份感情被永远的保留在上面。
多年前的夏末初秋的一个上午,我怀着一颗充满好奇的心来到了曾伴我三年时光的学校,在这里我投入了很多,也收获了很多,但终究还是要离去。至今仍记得初一下学期的一段课间操的昙花时光。那一天因为我们组早上没有打扫好卫生,所以被班主任赋予了一个“光荣”的使命,然后我们就在课间操时间在去拔那奋勇直上的小草,真是残忍至极啊!也因此我们没有在炎日下去做平日里只有老太太才做的广场舞,要不然我这祖国的花朵哪里经受得起这烈日炙烤啊,否则还不早和霜打的茄子一样!
就在我们干的正起劲呢,也不知是谁喊了一声真痒,然后像病毒般蔓延开来。顿时原本正热火朝天的“清洁队”变成了挠痒队,真是滑稽可笑至极啊!
一片慌忙之中,我突然想起了艾叶可以驱虫止痒,便喊着同学一起到艾树下摘艾叶,不痒了后,为了报答艾树的'“救命之恩”,并且证明我们之间的友谊,我们在树上刻下了永远在一起的文字,且每年来为艾树浇水。
不过一切已成往事,每次幻想校园一角的艾树,都会不然而然的想起那陪我一起走过三年的同学,但一切都不在了。
听初中时代的班主任说,曾经有人提议要把艾树锯掉,但最终还是被留了下来,此刻我坚信友谊之船一直与我航行。天下人亦是如此。
友谊的小船总不是一帆风顺的,它的沉没与否只取决于驾驶它的人们是否真心。
——后记
感情作文600字 篇7
都说感情禁不起时间的考验、任凭我们死死的抓住过去、流连的岁月总会带走曾经。
人生中我们都匆匆忙忙的扮演着自己的角色、可不经意的瞬间、命运总看似故意般的把我们安排在不同的章节。
忘记不了曾经的一切、痛苦的回忆、曾经的往事围绕着我、泪水滴穿我的心。
漫漫的黑夜中、孤独的我独自面对残酷的事实。记忆在点滴中泛起一丝波纹,欢乐的岁月总会被现实的无奈所磨灭。
为什么你我都在年轮的磨盘中变的如此陌生?静静的黑夜让我心底无比的疼痛。你的心走了、你的人也跟着走了;留下的只是我的梦幻。时间流逝了跟着走了、你的笑容也跟着走了;只留下你的回忆。你的心走了,你的灵魂也跟着走了;只留下那深深的期待。
可曾记得夕日的欢声笑语、我们都还是那样的懵懂无知、会单纯的没有任何杂念。会把各自内心的想法相互亲诉、可那样如风的日子好象在时间的'裂缝中被消亡。
一起承受成功、一起分担痛苦、一起面对困难。我们曾面对的值得今生永记。为什么之后、我们都变了呢?你还是曾经的你么!我们相见又为什么没有了话语、变得如此陌生。
现在的我没有对情谊的期待、没有幻想。有的是对它的惧怕。
我深夜开着的手机未曾收到过你的一条问候短信、我并不是没有想过主动、可我细小的手指敲出来的字在屏幕上是那样的苍白无力!我害怕连问候都会显得陌生。
不曾和我相处在同一片阳光下、呼吸着同一份空气。你是否会觉得有一丝孤寂。
什么时候起…我的空间没有了你的足迹、我的一切你不在关注。原来我在你的生命中只是一个插曲。
我们感情像是一杯咖啡、时间像是淡水、水越加得多我们的感情就越淡、最后被稀释的直至无味。
这一切的一切都是痛苦!都是折磨!我想我这次是真的倒下了真的无法再在我的生命中去提及你的一切。距离让我以不再了解你。
从开始到结束都未曾改变过。感情淡了、距离远了。你我也不再熟悉了。
感情作文600字 篇8
故事是这样的:在云南的原始森林边,人们住的村寨里,老鼠比兔子还大,一不留神,一些野狗、熊、老鼠等等动物经常会进来,把婴儿的'鼻子、耳朵给咬掉。有一户人家,为生了孩子没钱请保姆而发愁。一个猎人朋友听说了,帮他们请了一个特殊的保姆----一条罕见的大黑尾蟒蛇。当时他们只得勉强收下了。过了几天,他们渐渐喜欢上了那条蟒蛇,自从它来了以后,那些动物都不敢再来了,并且连蚊子都被大蟒蛇拒之门外。
还有一次,一家人出去给朋友贺喜,把宝宝完全托付给了大蟒。晚上回来,他们悄悄推开门,想试试大蟒的警惕性,却闻到了一股扑鼻的血腥味,把灯一开,才发现是它正在勒住一只红毛豺狗。豺狗早被活活勒死了。而孩子却安然无恙。他们再仔细一看,发现大蟒身上留下了深深的伤口,近尾巴处还生生地咬掉一块肉。他们不禁潸然泪下。
渐到了儿子学步的时候了,大蟒又当起学步机了,没等儿子摔倒,大蟒蛇早就用那方方正正的头扶稳了儿子,儿子学会了走路,身上却没有一处摔伤的痕迹,他们开心地笑了。
就这样,这条大蟒蛇忠实地守护着他的儿子,直到有一天,他们因为工作的原因,去了其它城市,给大蟒蛇来了一个“不辞而别”,就再也不知道大蟒蛇怎么样了。后来,他们在街上碰见了那个猎人朋友,问起那条大蟒蛇,才知道,在他们走后,大蟒蛇悲痛欲绝,总认为是自己没有看护好儿子,紧紧地咬着儿子扔下的破汉衫,呆呆地守在他们废弃的那间茅草屋中,喂它什么它都不吃,就这样活活饿死了,死了的时候,还紧紧地叼着那件破汉衫。这时,他们才明白大蟒蛇的忠义,才感到愧对了大蟒蛇。
看了这篇文章后,我被感动得热泪盈眶,才知道动物也是有感情的,而且比我们人类的感情还要深!
感情作文600字 篇9
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是?高雅。
我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的'组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”
我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。
这就是我的同学?高雅,我的好朋友!
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