感情的作文

时间:2024-09-30 15:49:15 情感 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的感情的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感情的作文

感情的作文 篇1

  在晚间节目中播出了一则很特别的新闻特写:一尾红色的金鱼,在玻璃鱼缸中将一尾沉在缸底的黑色金鱼用头部轻轻托起,就像人类救助溺水者一样,将它推上水面,为的是让黑鱼呼吸到水面的新鲜空气,它自己则在下面用力支撑着,直到支持不住为止。黑鱼沉下去了,红鱼又重复前面的动作,一次又一次,连续不断地将黑鱼托起……鱼的主人在接受采访时说:原来红鱼和黑鱼不在一口鱼缸中,后来黑鱼的鱼缸坏了,才将黑鱼放进红鱼的.缸中。但黑鱼由于在原来的缸中长时间缺氧,这时早已奄奄一息。当放入红鱼鱼缸中时,黑鱼已经肚子朝天,支持不住而沉向水底,红鱼见状就游过来救助……我深为鱼儿的精神所感动.

  一天我下班回家,在经过一个水池时,听到里面发出奇异的怪叫声。近前一看发现是一只花猫跌在了里面。我急忙找了两根竹竿把它捞上来。看样子这只猫落水时间不短了,肚子被水灌得鼓胀着,爬都爬不动,浑身直打哆嗦,口中发出凄楚的叫声。这时不知从哪里跑来了一只黑猫,在距我很近的地方停下来,不安地看着我。我忙走到一边去。于是黑猫急切地跑到花猫身边,围着同伴嗅了一遍,又开始舔它身上的水,从头至尾舔了一遍后,就紧紧偎着它蹲伏下来,不时用舌头舔一下花猫的脸。蒙难的花猫在黑猫的爱抚和温暖下,慢慢恢复过来。又停了一会儿,花猫终于站了起来,与同伴一起消失在路边的草丛中。

感情的作文 篇2

  我爱动物的感情,可以与我爱自己还要多,我疼爱她多过,关心自己!

  我给你们讲讲我因为它,竟然和一个闺蜜绝交了,那是一个晴空万里的早晨,我刚起来,吃完早饭,我接了一个电话,是我的好闺蜜打给我叫我中午陪她玩,我听了之后很痛快地答应她了,我到了中午我见喵咪花花来了,我就和他在一起玩了一个中午,结果我忘了和闺蜜玩,正在我们玩的好好的时候,她的电话向一个雷劈来她打来电话要我给她说说,我说那就见面说,我们约好了地点,她生气地问我为什么冷却她,我刚要说对不起时,她就对我说:“我拿你当好朋友,你却这样对我,我为了等你,我连妈妈叫我上文登去,我都没去。”

  说着说着她觉得很委屈,我说:“对不起,我在和猫咪玩所以没和你玩,我不是故意冷却你!”她听了之后就生气了,怒气冲冲的.的对我说:“你不跟我玩就不跟我玩吧,还说谎话,哪有人跟猫米玩的那么起兴,!”我听了之后就很生气,我对她说:“我就是,怎么样,不行就和你绝交,反正多你一个朋友不多,多你一个敌人不多,我又不怕你!”她听了之后,就更生气了,说:“绝交就绝交,有什么呀!”

  在哪个地方我们绝交了,每次我走到哪里都会想起,但是我不后悔!我爱他多过于我自己和每一个亲人,甚至是我爸妈!因为一个理由我爱它!

感情的作文 篇3

  无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

  (一)给感情一把尺,给理智一条路

  生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义做出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的征途,让理智的感情伴你人生旅途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

  是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,棘褐的大风雪吹成民族的团结!

  是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

  是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的.《第九交响乐》!

  是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向前迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

  (二)给感情一把尺,给民族一个振兴

  林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

  而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使她们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

  月光可以忘却感情之尺;

  蒲公英也可以忘却这把尺;

  但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中华民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!

感情的作文 篇4

  春,绿绿的字眼。每到春季一直一片绿意。由于雾水,仿佛乾坤都连在一起。小溪叮咚叮咚的奏乐,那是春天在唱歌啊!绿草也一直由于下完细雨才慢慢地探出头来,仿佛在跟大家问好呢。与绿草不一样的是春笋,它不象绿草那麼溫柔,因为它仿佛看起来很急,一夜之间竟能够长10~20厘米,因此用不上几日就可以吃到美味可口的春笋。

  在细雨以后,暖洋洋的太阳光一直会出去看热闹。春天的太阳不象夏季,因为它一直很温暖,仿佛在对大家笑容,令人内心暖融融的。

  说白了春季之后就是夏季,可是在夏季到来之际一直会下几次雨。难道说是春天在对大家表述舍不得之情吗?是啊!季节也有感情。它用眼泪浇灌了土地资源,使花草树木强健、草坪萌芽期。春天是地面的妈妈,她是多么的不求回报啊!但夏季与春季不一样,夏天的太阳溫暖的夺目,把绿叶子映得也是晃眼,非常是晌午的情况下,花草植物好像失去活力,慢慢地不高了头。人也窝在屋子里不愿外出。但是假如夏季肯分一半的溫暖给冬季,那它也就不容易那么热了。因此可以说夏季是自私自利的。

  假如说春天是亲姐姐,那秋季便是她的亲妹妹,由于秋季有着春季一样的脾气好,仅仅秋季比春季顽强,春季一直会下起毛毛雨,而秋季老真爱起雾,如同泪水在眼晴里转圈却如何也不愿流出去。假如说春季有着翡翠玉,那秋季就有着金子,金黄色的桂花树、金黄色的果子、金黄色的小麦给人的觉得好像秋季比春季富有一些。秋季也是一个柔和的女孩,她沒有炎热,沒有严寒,仅有大丰收的愉悦。

  跟春、夏、秋这三个时节比,仿佛冬季的性子很狂躁,由于冬季一直寒风呼啸,给人觉得很冷。但是冬季也是有一样最美丽的物品,那便是小雪花呀!每每下完雪之后地面一直一片粉妆玉砌。这粉妆玉砌令人一看就感觉好像是地面历经冬季就老了好几十岁,胡须、眼眉、秀发,纯白色了。

  在冬季除开赏析漂亮的小雪花也有一件很快乐的`事儿,那便是过春节,新春的那一天四处皑皑白雪,地面上、树枝、天空、房顶上,一片纯白色,真是是好看无比。因此有时觉得冬季好像一个情绪不稳定的老大爷。

  世间万物都是有情感,四季都不除外。可是自然,每一个人眼中的四季不一样,跟我的见解也不一样,这儿写的就是我内心的四季。

感情的作文 篇5

  今天,可是让我们叫苦连天,苦不堪言,悲痛欲绝的日子,我们再一次违纪了。

  今天,我们上13课说明文。肖老师讲的眉飞色舞,兴趣盎然时——下课了。为了今早结束13课的学习。肖老师说:“下节课健康继续!”教室里可谓一阵唉声叹气

  第3节课上课,同学们愁容满面得坐得端端,引来的却是——陈老师!同学们异口同声的大叫:“yes!”教室立马成了菜市场,讲话的,交谈的,争论的此起彼伏。突然,一却都静了。肖老师那熟悉的面孔出现了,她走进来,声音低沉的可怕:“不上了,把13课抄一遍!”话音未落,教室内一片刷刷的.写字声。肖老师来来回回的踱步,面孔拉得如马脸一般长,肖老师是不是面瘫了?但并没有时间容我胡思乱想。我全力以赴的,十分快速的抄了起来。

  时间一分一秒的过去了

  转眼间,下课了。同学们加紧了速度,手如火箭一般,飞速的看着写着。陈馨艾率先抄完了,宋恩明紧随其后。他俩立刻被羡慕的目光围个水泄不通,同学们,可谓心烦意乱。

  抄,只是个罚。重要的是我们伤害了肖老师的一腔热血!使您情绪低落了!在此,我只代表我个人,向您——致歉!

感情的作文 篇6

  它活泼好动、娇小灵气、很惹人喜爱,认识它以后我的生活沉浸在快乐和笑声中……

  在那个夜晚,风呼呼地刮着,树摇曳着,花瓣被吹落了,好冷啊!在走进家门的一刹那,我看见了一只小鸟,棕色的,像麻雀但比麻雀娇小漂亮,它看到我似乎有些害怕,想飞但又飞不起来,哦!它受伤了。我蹲下来,它那双水汪汪的小眼睛含满忧伤,我用手小心翼翼地把它放在我的手心上,真的好可怜,我把它带回家,它好像迷路的孩子突然敲开家门似的,眼睛闪烁出希望的光芒,我越来越喜欢它。

  它吃食的时候极为可爱。曾经听大人们说鸟儿吃蛋黄叫声会更清脆,妈妈给我煮鸡蛋吃的时候我总不忘给它分一点儿。我把蛋黄碾碎放在手上,手一伸过去它就连蹦带跳地飞过来。它的小脑袋一上一下的摇摆着,而且吃一会儿就玩一会儿像一个不听话的小孩。

  它总是钻出笼子,跑到妈妈养的蟹爪莲枝上去,蹦到栀子花上,喳喳叫个不停,眼中闪烁着光芒;它总是东啄啄西啄啄对新世界充满着好奇;它总是从窗子里飞出去又飞回来,每一次出游后,眼中都射出一种得意自豪的目光。我不去约束它,任它在空中翱翔,就像冯骥才笔下的《珍珠鸟》一样快活。它的一言一行颇有一副大将风度,昂首挺胸、阔步向前。

  渐渐我发现它通人性,居然喜欢看书。我在做作业时,它就在我的笔旁兴奋地叫着跳着,看到书上插图中的小鸟它就叫得更欢了。

  到后来,我发现它经常和成群的'鸟儿一起在空中飞翔、玩耍,它喜欢群体生活了。每一次与伙伴玩耍后眼睛里满是熠熠的光彩。我知道它将要离开我了,它向往到大自然中去………

  天空上的白云依然悠闲地飘着,风儿依然抚摸着那天空中的小鸟,阳台上的那盆栀子花散发着淡淡的清香………一切是那么美!那么自然!它飞走了,离别前它的眼中掠过一丝留恋之情……

感情的作文 篇7

  离别的季节,我们应经无力挽回他们的匆匆离去,做到的只有沉默,同一公寓的好姐妹只能躲在墙角哭泣,集体的我们因为家的'距离走到一起,因为不舍我们一起努力过。

  人为什么总在离别时才懂得别人的好,才知道生活的精彩部分离不开他们的脚印?

  我们嬉笑打闹,闹别扭,舍弃一年多的时间,因为我们没想过离别,虽然与老师少不了一些拌嘴和争执,但最终给我们还是依依不舍,有的人为此哭肿眼睛,有的人绞尽脑汁的想,做。结果真的如人所愿吗?回答是:不!

  老师,我们不会在做无力的挽留,你们的路还很宽。只盼望以后你和荆老师老师能顺心如意,不要再让别人欺负了,以为欺负你的只可以是我们,记住吗?

  老师,再见!

  有空的话一定回来看看,不然我们连做梦都不会放过你的。

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