在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感情的作文5篇，希望能够帮助到大家。
感情的作文 篇1
万物都有爱的权利与被爱的渴求，当然也有爱的选择。
一只远行的飞鸟忧伤了，因为它不知不觉地爱上了水中的游鱼。
于是，静静的淡水河畔，飞鸟悄悄地对水中的鱼儿说：“你知道吗？我爱你啊，因为你有一种忧郁的美，整条河都是你多愁善感的眼泪。”
鱼儿感动了。
“那你肯跟我走吗，远离世俗的羁绊，到有欢乐的'地方。”飞鸟真诚的问。
“我愿意。”鱼儿不加思索的答道。
“可你离不开水啊，你忘记了吗？”鱼儿身旁的水草轻轻地说，“你还是和我在一起吧，我起码可以伴着你游来游去。”
“可我不喜欢你，我想飞……”
静静的湖水掀起一片忧郁的涟漪。不知是飞鸟远行的足迹，水草的轻叹，还是鱼儿透明的眼泪？
一个喜欢漂泊的人可以留恋足迹踏过处的风景，但不能改变命运中悲哀的部分。我们的选择往往影响着自己的生活；或许，爱情也是如此。
人生往往很无奈，我们有时选择了错误，有时难以选择，而有时可能没有选择。
我很喜欢做一只飞鸟，因为它有足够的自由，可以拥有翱翔天际的翅膀，俯瞰人世间的一切---即便这里面没有感动天地的爱情。自由有时就是一种幸福。可飞鸟偏偏爱上了鱼，爱上了围困生命的束缚；于是，爱就变成了哀伤。
一只忧伤的飞鸟走了，或许是去寻找它梦想里的远方，悲鸣过的空气里只留下了一片忧伤的羽，还有鱼的眼泪。
感情的作文 篇2
我很幸福，因为我有爱我疼我的爷爷奶奶，我同样很庆幸，因为和我同班的同学大多都失去了他们，也许是我上辈子修来的福分，让我在这辈子中遇见了他们，这是上天送给我的最好的礼物。
我们家不富裕，爸妈在我很小的时候就去打工了。我的小学是我爷爷用他的那辆老式的自行车走完的。送我上学的路多是上坡，年迈的爷爷坚持用他那不怎么灵便的双腿送我上学。那是一段很长很长的路，因为爷爷坚持送我上完六年的学。
你体会过当窗外下起小雨时，你想起的不是“好雨知时节，当春乃发生”而是“爷爷会不会来接我回家”的这种感受吗？你经历过当所有的人都走完了只有班主任陪着你在校门口等家长的场景吗？也许，你从来都不必担心这些，但我时常在担心中度过。幸好，我有一个疼我爱我的爷爷，我看到窗外的小雨时会想“爷爷会不会来接我回家”，但是我的心里早就有了答案，即使是大地震爷爷也会一样来接我。我经常遇到我一个人在校门口等家长，我那时从不失望，也没有不开心，我想，肯定是爷爷有事耽搁了，就在我想的那一瞬间，爷爷从拐角处大声的叫我。那时候，是我最开心的日子，我会抱住爷爷的腰，给他讲英文故事，尽管他听不懂，我会给他唱我新学的歌曲，尽管我常常跑掉，我有时会让爷爷停下来，去采一些花儿或者柳条回来给爷爷编一顶好看的“小花帽”，有时，上坡了我会跳下车来给爷爷加把力，爷爷总说我轻，不用下来，他驮的动我，我也知道他很“强壮”。一路欢笑，爷爷给我唱“太阳出来了，喜洋洋啰”，我也给爷爷唱“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家”欢笑总是在我们耳边，好久好久都不能散。
当你回家时，也许你会遇到冰锅冷灶，但是我从来不会，我呢，可幸福了，至少我以为。不管什么时候回来，我家的灶台上总会有一碗温热的面条，因为我最爱吃的就是面条，奶奶做的啊，不过我回家一般见不着奶奶，因为奶奶闲不住，总会给自己找好多的事情做。
要开学了，我不急洗被单、床单、枕头，可奶奶呢，还有八九天就催着我洗这洗那，之后又一针针的给我缝被子，亲手给我套枕套，之后有卖前忙忙后的装被子，准备生活用品。我告诉过她好多次我长大了，可以照顾好自己的，我可以自己准备，但是她却告诉我，我在她眼里永远是个长不大的小姑娘。
然后继续张罗着。
我觉得上初中的我，真正长大了，但我也渐渐的变了，变得不怎么爱说话，不怎么爱惹他们生气了。对我来说，这是好事儿啊，但是，我看见爷爷奶奶脸上的'笑容越来越少了，也许他们爱那个永远长不大的小姑娘吧。
他们还是以往那样对我，甚至加倍，我却真的不晓得怎样报答他们，也许只有我用骄人的成绩吧。
我有时会对他们发脾气，认为他们总管我的太多了，可后来想想又放声大哭一场，觉得对不住他们，折磨来折磨去终究自己心里过不去。最后选择道歉。
现在的爷爷奶奶已经年迈了，我能陪他们的时间越来越短了，他们没有太多的心可操，唯独我，是他们一直放不下的。爷爷奶奶，我不会在耍小家子气了，能尽量不惹你们生气了，我会好好学习的，努力加油，让我们家里也出来个大学生。
同样希望你们健健康康的，福如东海，寿比南山。
感情的作文 篇3
世间最能振奋人心的力量，无疑于感情的力量。
亲之厚
又是一个不眠的夜，想起明天的考试，心中总是紧张不已。尽管已经做了反复的复习，尽管考试的内容早已熟记于心，却依然害怕，害怕那一毫米的食物。房间里的'灯依然亮着，随着一个人的进入，来不及闭上双眼。妈进来了，仿佛与我一样难以入眠，静静地搬了椅子过来坐下，说：“闺女，妈知道你睡不着，因为第二天的考试吧。妈妈不想强迫你考多少，尽最大努力就好，之前是妈要求太高了……她只说如此，悄悄又关上灯出去了，这些家长们都会说的话，她说出来，却勾起了我的泪水，但泪水过后，却是一夜好梦。亲情，如此厚重。
师之暖
带着考后的不甘走出考场，我想找个无人的角落放肆大哭一场，静静地回到教室里，仿佛身边的一切都与我无关，只沉浸在自己的悲伤中不能自拔。老师将我叫了出去，我以为迎接我的会是一顿劈头盖脸的责骂，却只得到了老师的一个微笑。她说：“我今天叫你过来，并不是为了责备你，请你看看现在的你，毫无生机，这不是你。考试只是测试你的用心程度，因为这么小的一个失败而倒下，你以后还会爬起来吗？”她的脸上挂着微笑，眼睛仿佛已看穿了一切。“笑吧，孩子，你不能哭泣。”她只留下这样一句话离开。而我却望着她的背影失神好久。师恩，如此暖心。
力量，总是能给人们以鼓舞，给人以震撼。亲情的力量，使我能甩掉背包，轻装上阵；师情的力量，是我能擦去眼泪勇敢向前，生活中的力量，很多并非出自本身，而是源于他人。
当我们想要哭泣的时候，力量支持我们微笑；当我们想要放弃的时候，力量支持我们坚持，当我们想要崩溃的时候，力量支持我们向前。
感情的力量，使我勇敢向前……
感情的作文 篇4
那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。
“哎哟!”我忽然叫了一声。“徐雪婧，你怎么了？”身边的同学们关心地问。“哦，没什么，粉笔灰掉进我眼睛里了，流点眼泪就好了。”“来，我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了：“别管我了，粉笔灰已经被眼泪冲走了，大家快点干吧。”
“笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，因为黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便。我连忙走上前去，对她说：“我来帮你读吧。”
这就是我们同学们之间互帮互助的'一个事例，从中可以感受到我们同学们之间深厚的感情。
感情的作文 篇5
还记得我们刚刚踏进小学门槛的时候吗?一晃整整6年过去了，如今的我们已长成俊俏、美丽的小伙子、小姑娘而不再是那个对每一样东西都充满好奇的青涩的小弟弟、小妹妹了。岁月如梭、光阴似箭，仿佛昨天才踏进美丽的校园，今天就要与像母亲一样呵护我们的`校园挥手告别。
回想 六年前，我们离开幼儿园，还不敢踏进小学的大门，每次都是拉着妈妈的衣角大哭一场才肯进学校，那时的我们是多么的无知和幼稚啊!
您像一位无声老师，教给我们许多知识。上幼儿园时，无知的我们总以为地球上有七大洲，八大洋，是您告诉我们地球上原来是有七大洲，四大洋。上幼儿园时，无知的我们总以为“x”是个叉叉，是您让我们明白这原来是个乘号。是您交给我们无穷无尽的知识，像雨露一样滋润我们的心田。
六年的感情怎么能说走说走，在这六年里怎样的喜怒哀乐、酸甜苦辣您都陪我们一起度过。每次望着我们那美丽的校园，一股眷恋之情就从心底油然而生。两千一百九十个日日夜夜都在这里度过，您像一位母亲小心翼翼地呵护我们，不让我们受到伤害，让我们在美丽的校园里快乐地成长。我们舍不得您，母校!但时光不留情，转眼我们就要走了。我们还是要对您说一声：
“再见!母校!”
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