在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的感情的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感情的作文300字 篇1
一大清早，我还在睡梦中，突然被一阵阵响亮的声音吵醒了，我便知道妈妈已经起床做饭了， 我极不情愿的穿好衣服，嘴里还不停嘀咕着：“一大早就吵吵闹闹的，害的我没睡好。” 我来到厨房，只见妈妈那忙碌的身影，让我惊呆了，她一面用手去切猪肉，一面用手去包饺子。看了这一幕，我心里一酸，眼泪差点从眼眶里涌出来。我无意的碰了一下妈妈的手机，里面出现了几个数字让我一辈子也忘不了，上面写着四点起床，我轻轻的叫了一声：“妈妈”。妈妈转过头来，她的'眼睛里充满了血丝，两只手上有了许多的茧子……我的心都快碎了，眼泪像刹车坏了的汽车，止都止不住。我紧紧的抱住妈妈，眼泪还是哗哗的流着。这时，我不小心把两个锅盖锨开了，定睛一看，一个锅里有香喷喷的饺子，一个锅里有一碗粥。看了这饭，我的心里像刀绞一样难受，又放声大哭起来。 这时，妈妈用毛巾檫了我的眼泪，安慰我说：“好孩子，不要哭，只要你喜欢妈妈做的饺子就好了……听了这话，我这才好了点。 小朋友，你们知道吗？父母的爱是伟大的，我们永远也报答不了。
感情的作文300字 篇2
离别的季节，我们应经无力挽回他们的匆匆离去，做到的只有沉默，同一公寓的好姐妹只能躲在墙角哭泣，集体的我们因为家的距离走到一起，因为不舍我们一起努力过。
人为什么总在离别时才懂得别人的好，才知道生活的精彩部分离不开他们的脚印？
我们嬉笑打闹，闹别扭，舍弃一年多的`时间，因为我们没想过离别，虽然与老师少不了一些拌嘴和争执，但最终给我们还是依依不舍，有的人为此哭肿眼睛，有的人绞尽脑汁的想，做。结果真的如人所愿吗？回答是：不！
老师，我们不会在做无力的挽留，你们的路还很宽。只盼望以后你和荆老师老师能顺心如意，不要再让别人欺负了，以为欺负你的只可以是我们，记住吗？
老师，再见！
有空的话一定回来看看，不然我们连做梦都不会放过你的。
感情的作文300字 篇3
张老师给我们传授知识，给予我们学习的兴趣，给予我们前进的方向，我很感谢我的张老师。
张老师平时工作很辛苦，她是一个很慈祥的老师。她今天给我们讲了一天的课了，可以看出来张老师很疲倦。突然，一道闪电在天空划开了一个口子，窗外倾盆大雨从天而降，此时张老师正在批改作业，老师没有带伞，我越想越着急，我身上只有一把伞，老师怎么办呢？突然我想到：爸爸要来接我，一定带着伞，要不然我把自己的伞给老师，我又不敢那样做。于是，我只好等到放学，悄悄地来到老师办公室门口，轻轻地把伞放在老师办公室门外，然后在伞上面放了一张纸条，上面写着：“老师您平时对我很关心，今天我要给您递上一把雨伞代表我的一片心意。”
第二天，张老师在教室问大家，“昨天是谁递给我一把雨伞，上面还留了一张纸条。”听了张老师的话，我的脸涨得通红，不好意思地低下了头。这时，张老师轻轻地走到我的.身旁，把伞递到我手里，用温暖的手抚摸着我的头，并对我露出了慈母般的微笑，这时我也抬起了害羞的脸，会心地笑了。
张老师为我们整天呕心沥血，脸上的皱纹慢慢地爬出来了，在这里我要深深地感谢我的张老师。
感情的作文300字 篇4
我有一个充满智慧和感情的好校园，它就是文化绿城小学！在这里，每个人都充满着智慧和友谊！特别要说的就是智慧。
大家知道什么是智慧吗？其实，智慧就是个人的`才能。智慧也决定这你在这个世界上的高低。
有个词叫“智者生存”。意思就是说:你有了智慧，你就能适应这个社会所带来的美好。如果连自己都养活不了，那还如何在这个社会中生存！
所以，慧改变一切！一、二年级是打基础，所有楼层都是从根基打起。三、四年级更需要努力学习，不要辜负老师的辛勤栽培！看着黑板上方的好好学习、天天向上，使我更加有学习的动力！
我的校园里天天下午播放“校园小广播”，里面是各种名人故事，它也给我们带来了很多课外知识，帮助我们得到更多智慧！
每一个智慧校园都出于一个好校长！每一个高材生都出于一位好老师！用一个词来说，就是：青出于蓝。我相信，杜校长会把我们这个校园培育更好，大家觉得我说的对吗？
感情的作文300字 篇5
那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。
“哎哟!”我忽然叫了一声。“徐雪婧，你怎么了？”身边的同学们关心地问。“哦，没什么，粉笔灰掉进我眼睛里了，流点眼泪就好了。”“来，我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了：“别管我了，粉笔灰已经被眼泪冲走了，大家快点干吧。”
“笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，因为黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力。“我来帮你画上面的`。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便。我连忙走上前去，对她说：“我来帮你读吧。”
这就是我们同学们之间互帮互助的一个事例，从中可以感受到我们同学们之间深厚的感情。
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