在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的感情的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感情的作文 篇1
写给九五班的疯子们：
我，一个冷暖自知的人，我，一个忽冷忽热的人，我是一个令人头痛而不舍放弃的人，在那年，我们相知，相遇，并许下诺言，永不言弃！
初识你们是在宿舍，一开始，彼此各有各的生活，后来啊，同甘共苦，不分彼此！
一起度过的那些时光，我很快乐！黄传权哥哥，感谢你对我的照顾，认识两年了，当年的你意气风发，现在也依旧风华正当！我们之间有太多的回忆叾，夕阳西下时，我们随着落叶，随着风，走向彼此相望的地方，又是一年秋风落起时。我们任然在一起，那么，下一次呢？我想没有后来了！
陈东升弟弟，你华丽的出现在我的面前，演绎了不同寻常的故事，你的忧伤，让我不舍，本不属于这里的你融入了我们，成为我笔下一支不败的赞歌！东升，你的到来，带给我太多无奈，太多感动，同样也有太多快乐！尽管我们无法在一起，但我仍然默默的念着你，知道我忘记的那一天！清晨，我等待着你的每一个音讯，夜晚灯火通明的时候，我们走在路上，诉说着悲欢离合，我听着你的心声，尽量告诉你生活是美好的。最怕的'不是离别，而是离别后再也见不着！同窗三年，谁能忘记谁！
陈义松，我们的关系最好，也最稳定，我知道你很喜欢我，一直把我当妹妹，包容我的任性，原谅我的每个错误，每次都那么的保护着我，我很感动！所以，你一定要幸福，一定要快乐，勇敢的做自己！不被任何事物所打败！有时候，你显得很无助，我看在眼里，记在心里。
曹一童先生：，请你收起你那二百五的姿态，帮勤姐可不是好欺负的！大头啊，以后不要那么傻了，学着点帮勤姐，做个有气质的人，不要总是在重要时刻放岔子，我实在受不了！你也知道，我比较容易发火，你那吊儿郎当的样子，让我反胃！小朋友，偶尔可以开开玩笑，但不能过火，我也就不打击你了，你就傻的可爱吧！
亲爱的你们，将来发达了，可不要忘记我，从精神上，我永远支持你们，我的心里永远为你们敞开一扇门，这一生不会变！我们的故事，没有结尾，就算有，我也会唱响那首离别的歌！请告诉他，我不免请他，一辈子的兄弟，这份情此生不换，那份爱至死不渝！
有些事，只要我们彼此清楚就好，不需要在乎他人的看法，有些东西，在我手上时，就要抓牢，不然错过了，这辈子可能都无法再遇上，我的故事，迅雷无法下载，百度也搜不到！
各位，请珍惜彼此付出的丝毫感情！
感情的作文 篇2
友谊是一把雨伞下的两个身影；是困难时的一句安慰；是成功时的一声喝彩。如果没有友谊，生活就像一口枯井，了无生趣。
记得那是一年级刚开学的时候，“叮零零”课间铃声响彻校园上空，同学们一窝蜂似的涌出教室。我走着走着，不知被谁绊了一下，膝盖擦破了皮，渗出了红通通的鲜血，泪水夺眶而出，我大叫：“痛死我了，是谁害我摔了一跤？”张小帅从人群中挤了出来，他的脸红的像龙虾：“对不起，我不是故意的.。”他俯下身，看了看我的伤口，满脸歉意地说：“我扶你去医务室吧。”说完，他扶着我小心翼翼的朝医务室走去。我闷闷不乐：下节课是我最喜欢的体育课，我肯定上不了了。哼！都怪这个冒失鬼。卫生阿姨拿着镊子，消毒水和棉球走过来。我害怕地不敢睁开眼睛。张小帅看见了，安慰我说：“没事儿，一点都不疼，如果你害怕，可以抓住我的手。”于是，我紧紧地抓住了他的手。果然，一点都不疼。在回去的路上，他搀着我，他手上五条红印赫然在目，一股暖流顿时涌进我的心田。就这样，在这之后，我们成了形影不离的好朋友。
友谊像一朵花，开在了我和他的心中，生根发芽，茁壮成长。
感情的作文 篇3
大自然，就像一个魔法师，它创造出了品类繁多，奇妙无穷的物种，有憨厚老实的熊猫，有高贵优雅的天鹅，有色彩绚丽的孔雀，有小巧玲珑的蜂鸟其中，我最喜欢的是蛇。
蛇的体型巨大，由许多光滑的鳞片组成，面孔让人看了感到冷血，一般生活在森林或草丛里，蛇在捕捉猎物时，很凶暴，所以在许多人眼里蛇是一种冷血动物，可在我眼里蛇是一种有感情的动物，因为有一个故事讲述了一条蛇和一个人产生感情的过程。
在很久以前，一为父亲想給自己儿子找一只宠物，于是进森林里去找，那位父亲找呀，找呀，终于找到了三个蛋。这会是誰的蛋呢？父亲疑惑不解的想。不过，他还是把蛋带回去了，一段时间过去了，蛋竟然孵出了三只小蛇，不过这也让父亲感到高兴。又一段时间过去了，蛇已经长到了长6米，重60公斤。父亲的'儿子也长大了，儿子每天带蛇去游泳，就这样，他们建立下了深厚的感情。时间流逝，父亲提出把蛇放回森林，可儿子有一万个不愿意，但蛇还是被放回去了。这一整天，儿子都在回忆以前和蛇的美好的时光。吃晚饭时，儿子看见那条蛇又回到了家里，连忙跑过去紧紧的抱住蛇。父亲见了，从此再也不提把蛇放回去的事了。
多麽平凡的故事呀，却能看出多麽真诚的感情，大自然真是太奇妙了！
感情的作文 篇4
自从那段感情过后、再也没谈过什么感情、不知道是害怕再次受伤、还是没勇气面对以后、那时候总感觉自己还小、还有时间、还可以玩玩、那时家里反对、但是现在我觉得感情的事要慎重了、要考虑好、家里又着急了、真的是我老了、变成熟了吗、
有时在街上看到一对对的我真的羡慕啊、要说这个年纪了看到不羡慕嫉妒恨是不可能的`、一次和老妈上街看到一对非常亲密的情侣啊、我羡慕的目光都随着人家去了、我转过头对老妈说：唉、人家上街有男朋友陪啊、老妈马上接道：你上街有老妈陪啊、我又顿时感觉也不错、
现在想有个男友的想法越来越强烈、真不知道是我休息太久了吗、是我孤独太久了吗、好想有个疼我的男友啊！
有天晚上做梦居然梦到他了、其实想想他也挺好、也挺想他来找我的、有时候人就是这样、偶尔犯贱一下、也不知道他什么样了、终于鼓足勇气给他发了短信、可惜没回音、这可是我人生中第一次主动啊、就是这样的结果、于是泄气了、还是别打扰他了、或许他很忙？或许没看到？或许他已经有别人了。
我的感情最终花落谁家呢？
我是否能找到我的归属呢？
以前我不信命、不信天、现在、一切天注定。
在这个天底下每一个女人都有个深爱你的男人在等着你、就看你什么时候能找到他。
感情的作文 篇5
“只要人人都献出一点爱，世界将成美好的人间!”这句歌词说得真好，有些时候，只要人人给你一点关爱，所有困难将迎刃而解。
五年级时，美术课有一节陶泥课，当时我忘带陶泥，一下课，我立刻跑向六班，唉，他们班那天没有美术课，更别说有陶泥了，怎么办？裘老师说一定要带一整块，看来我们班的同学是爱莫能助了。
我心灰意冷地回到教室，裘铭远老远跑过来问：“乐天派，什么事让你沮丧啊？”“陶泥没带!”我无精打采地回答道，“借不到呀!”裘铭远挠了挠头，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角，郑重地放到我手里，“这么一点，老师发现不了的，快拿去吧!”我高兴地蹦起来，心里重拾希望，我要开始我的'化零为整计划了，我向胡迪海要，想不到他二话不说，立刻给了我，关键时刻，还是同学好呀!这时，许多同学都伸出了援助之手，张觉予给了我，邢嘉雨也给我一点……那一张张熟悉的面孔，那一只只温暖的手，那一块块大大小小的陶泥，竞使我的眼眶润湿了。这一块块陶泥落入我手，陶泥越来越多，终于成为一整块陶泥了。当整块陶泥出现在我的眼前时，我不由得热泪盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同学们对我的爱呀。这是多少同学对我的关心呀!
被别人关爱的感觉真好，一种幸福的感觉，甜甜地，暖暖地……
感情的作文 篇6
“汪汪汪！”随着声音的由远及近，星期五来啦！要问星期五是谁？它可以我在周五买来的一只小狗！
星期五毛茸茸的，全身都是雪白的绒毛，我给她的脖子上戴了一个小铃铛，作为他出场的背景音乐。“有其父必有其子”我给它改一改，“有其主必有其犬”可不是吗！星期五和我一样，都是吃货。
又一次我家为了招待舅公舅婆，烧了一桌子好菜。馋嘴的我和星期五打起了这盘肉的主意。
“有志者事竟成”果然，我和星期五通过了勇气的历练，成功吃到了红烧肉，但是却在第二次作案时，被妈妈逮了个正着。
别看星期五贪吃，他也是一个聪明的小狗，又一次我的手表掉了，还是星期五帮我找到的`呢！
这就是我家的小狗，你喜欢吗？欢迎你来和我们做朋友哦！
感情的作文 篇7
今天，妈妈给我买了一盆含羞草，我高兴得不得了。
回到了家，我就仔细地观察起来，我发现，含羞草有着嫩绿而又娇小叶子，就像一位害羞的少女，仿佛就像它的名字一样。作文
含羞草有一股淡淡的清香味，闻起来，心里就像吃了蜜一样甜的!满屋子的香味，让邻居家的.小朋友羡慕得不得了。
我轻轻地碰了它一下，它就马上合拢。这是为什么呢?原来，含羞草的叶子上方有一个小水珠，你碰一下它，里面的水珠就会掉下来，这样，含羞草的叶子就会合拢了!作文
我喜欢含羞草，我希望它能陪伴我快乐地成长。
感情的作文 篇8
感情，是对某人或某物的一种付出、一种思念和一种牵挂；她可以包括爱情、友情和亲情。往往，这种感情升华沉淀成一种存在、一种依附时，让人难以割舍；那怕是一种心痛的任性。
我喜欢，傍晚时，站在阳台上牵着她的手，在平淡如水的月光下，或偶坐在花园里长椅上互相依偎，数着天上的星星，那一颗星是属于自己的。
我喜欢，在每一次回家时，听着她，如数家珍地道着家长理短；有时，唠里唠叨问着：开车回家，路上一定注意安全。
我喜欢，她每次任性；任性的时候，在众目窥窥下，背着她回家；任性的时候，一个人偷偷地流泪；流泪的样子，让我心碎；或揽她入怀，任凭她擂着我的胸，嗔怪地说着我的坏。
劳累的时候，她会用微笑溶化我阴云密布的`脸，或做一桌子好菜，默默地陪着我喝上一杯；烦恼的时候，一个电话，让远在天崖的我，聆听她浓浓的思念，和她一起畅想未来。
其实，喜欢或不喜欢，劳累或烦恼；生活，本就是一种态度，这份感情都会存在，不增不减，只是缺少用心发现——简单的生活，是最幸福的一种。
感情的作文 篇9
“感情可是一首曲子的精华呀！你回去还是多听音乐吧。记住，‘感情’不只是要‘揉弦’，还有强弱的对比与一些技巧的装饰。”林老师的话在耳畔回响。老师是说我感情表现得不够啊！
眼前视频里这位小提琴家灵活的手指在琴板上来回跳动，她拉出的旋律是多么欢快优美。拉出感情！我倾听着这动听的乐曲，决定大干一场。于是，我兴致勃勃地架起琴，照着小提琴家的样子，像模像样地拉了起来。琴声一会儿强，一会儿弱;一会儿渐快，一会儿渐慢……我俨然一个大演奏家在开独奏会，陶醉在自己“强烈”的感情里。
到了周一的.上课时间，我颇有信心地拉起了那首曲子。我自信我把曲子拉绝了，听着像一个人在翩翩起舞，但是，为什么听起来怪怪的呢？定是“感情”不够！我更加卖力地加了许多表情符号。等我匆匆结尾，林老师笑了笑，叹了口气：“不够好。”我顿时瘫了，失望地看着林老师。林老师又笑笑，语重心长地对我说：“‘感情’是内在的，是适当来修饰曲子的，并不是越多越好。就好比一件衣服，什么都没有就过于朴素，太花花绿绿，就过花俏了！”
那么，我之前的感情过于“朴素”，而现在的是过于“花俏”了？我仔细地揣摩老师的话，心想：就像一杯开水，“多一分太冷，少一分太热”，只有不冷不热，才能刚刚好！我高兴地对林老师说：“林老师，我明白了，要拉出刚刚好的感情”。
为了体会这份“刚刚好”的感情，我反复体会曲子中的力度记号，分析句子间的关系，用心地品味着乐句所表现出来的感情，每天变化不同的练习方法，从慢练到快练，从细练到整体练，直到自己的耳朵满意为止。
第二周，我如期来到林老师家上课，我根据自己内心对乐曲的体会，拉完了曲子。曲终，林老师给我鼓掌了：“有点意思了，这就是你‘刚刚好’的感情！”
我很高兴，明白了艺术是无止境的，只有付出努力，用心感悟，才能拉出“刚刚好”的感情来。同时我也感受到：对于艺术的热爱，不能一时踌躇满志，三分钟热度，也不可以因为失败而心灰意冷，只有持续的热爱，才是“刚刚好”的感情！
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