感情作文

时间:2024-08-30 18:22:09 情感 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的感情作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感情作文必备[10篇]

感情作文 篇1

亲爱的班主任:

  三月里,我们迎来了“三八”国际妇女节,在这个日子里,全国的妇女都是重要的人物,而你就是其中一位。

  您是一位无私奉献的教师,身为我们七(6)班的班主任,您总是处处为学生着想,以我们的快乐为快乐,以我们的利益为利益,您对学生严厉是为我们好,我们做错了事您总会帮助我们改正;调皮的.男生总是惹您生气,您总能好好“教育”男生,让他不会再犯。

  所谓“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知的名言,正是用来赞美老师的,您教我们的生物总是尽心尽力,从不抢其他的课来为我们上生物课,让我们在其他课上找到快乐。

  您就是我们的第二任父母,尽心尽力照顾着我们的学习。您是大树,我们就是小草,在您的枝干下茁壮成长;您是贝壳,我们就是珍珠,躲在您的怀抱中享受着温暖;您是园丁,我们就是花朵,在您的辛勤汗水培育下成为国家的栋梁。

  您的声声励言印在我们的脑海中,忘却你了;您的句句教诲刻在我们的心房中,磨灭不掉;您说话时的身影像放电影般一幕幕投放在我们的眼前。

  老师,您对我们的付出,我们七(6)班的同学会以行动证明您的付出没有白费,是值得的;下面您就敬请期待我们的回报,这是我们身为您的学生应该为您做的事情。

  沈老师,我们永远爱您!

  我祝您每天开开心心!

  您的学生:李雅茹

感情作文 篇2

  在我的眼里,所有的感情都是相互的,不论是爱或是恨,好或是坏。我一直坚信着,怎样对待他人,是自己的一种态度,而与他人无关。

  在人生过去的岁月里,陪伴我最久的,最永恒的,也将陪我继续下去的,是亲情。亲情像是一坛酝酿久远的酒,时间愈久,香之愈浓。总是会在最寒冷的时刻,来到你的身边,浅尝一小口,温暖入心里,再从心底里蔓延至四肢,让全身都包围在舒服的温暖当中。当你累了的时候回到家里,听一听爸妈的唠叨,看爸爸修理家里坏掉的电器,看妈妈为了我们一家人做饭,看家里的人围坐在一起聊着一天当中发生的事情……这些平淡而又简单生活,又何尝不失为一种莫大的幸福呢!小时候不明白大人的烦恼,总是在做着想当大人的梦想,总是在渴望着长大;小时候会为生活的平淡感到烦闷,现在却在忙碌的生活中渴求着能够有忙里偷闲的机会,渴望片刻的宁静。

  接下来,对我来说人生中必不可少的还有友情。它在亲情够不到的地方,在苦难的岁月里给了我莫大的安慰。对于经历过两次高考的我来说,虽然早已过了刀光剑影,鼓角争鸣的危急时刻,但是那种紧张的时刻仿佛被刻在了脑海里,被深深地记住了。但是,在这段艰苦的岁月中朋友是唯一被珍藏的宝贝。他们一定都还记得,永远的记得,我们曾经共同欢笑,共同努力的岁月。我们为了我们的大学梦,历经了艰苦。但是我们却从来没有放弃过,我们在战场上学习,我们难得空闲去山上大吼一声抒发内心的苦闷,我们趴在池塘边羡慕者池塘里能自由自在的鱼儿,我们走过校园的角落,听着被风吹来的安静舒适的音乐,我们一起坐在书桌前,演算着各种难题,也在演算着我们共同的梦想,我们各自的人生……我们都要毕业了,也都要上了大学,即使学校离自己预期的大学相差甚远。从此,我们散落天涯,我么各奔前程,但是,我们都明白,无论距离有多么的遥远,我们的心里无时无刻不在惦念着对方。这就是时间留下的友情,只会随时间深刻,不会消散。

  对于年轻气盛的我们来说,对爱情充满了太多期待和憧憬,但是爱情背后的责任却不是我们这个年纪所能够承担得起的。我想这是生命中不可承受之重。曾经有个人对我说过这么一句话,至今也是记忆深刻。他说我们都在扛,他说我们有成人的思想却不能有成人的'言行。对于我们,爱情就是我们能想不能做的事情,但是小小的心里谁又没有住过那么一个人呢!他很优秀,她很善良,她很美丽,他很英俊……每个小小的心里都住着那么一个被自己所青睐的他和她,这是人之常情。但是,却不能被称之为爱情。是一种美好的不需要责任的简单的感觉,是会随时间改变和消失的东西。所以,不必太在意,也不用去逃避,什么也不要做,好好享受这简单纯洁的感情,或许会成为一种青春的印记。

  人的一生那么短暂而又仓促。亲情,友情,爱情,人生中不可多得的宝贵财富,像珍珠一般,是上帝用疼痛让我们在人间结一世尘缘,好好珍惜当下,才是最重要的。

感情作文 篇3

  今天,我怀着一颗感恩的心看了《我和哥哥的命》这篇文章。

  它给我们讲述了这样一个故事:我和哥哥都考上了离家四十多里的重点高中,但哥哥只选择了在离家十多里路的一所普通高中就读。上高中后,每当我兴高采烈地报告成绩给哥哥听时,哥哥却不太在乎地说:“一般。”1982年高考结束后,我兴奋地捧回了大学录取通知书,而哥哥却没有。后来,我才知道,因为父母生病,哥哥放弃了考大学。大学毕业后,我被分配在省作协工作。去年,一个朋友的儿子向我借一本复习资料,我私自打开了旧书箱。忽然,一张薄纸牵住了我的视线,这张纸竟然是哥哥的“大学录取通知书”,时间竟然跟我是同年同月同日。

  就这么一个小故事,把我给深深地吸引住了。其实,命运无所谓好坏,它是掌握在自己手中的。哥哥为了照顾家里,放弃了上大学的机会,挑起了生活的重担,给了我一个光明的前途。这不是命,而是一个哥哥对弟弟无私的爱。这种亲情是无价的'!

  这篇文章还时刻启迪着我们:无论自己是尊贵还是平凡,无论生活在何时何处,只要怀着一颗感恩的心,随之而来的就是温暖、自信、善良等等这些美好的处世品德。相信只要大家都怀有一颗感恩的心,我们这个社会会因此而更加完美、和谐。

感情作文 篇4

  在某年9月29日的温哥华街头上,发生了一件既温馨又有爱的事。请看下文:

  在一个炎炎夏日的早上,酷热的阳光照耀在温哥华街。街上车水马龙,一位巡警正在吹着口哨,指挥着车辆,维护着秩序。

  “嘎嘎嘎”。一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。也许是小鸭子们没见过这么热闹非凡的场景,不断地在东张西望。一会儿走到东,一会儿走到北......

  巡警吹了一声口哨,意示车辆们不要往前开,让小鸭子们过去。突然,有几只小鸭子因为太好奇了,走到了下水道并失足跌了下去。那几只小鸭子发出“嘎、嘎、嘎”的声音,好像在向鸭妈妈喊“救命!”并不断地在挣扎。

  鸭妈妈有点紧张,但又很快冷静下来,跑到巡警面前,不停地“嘎、嘎”叫。它叫得很凄凉,那声音时断时续,好像在哭。而巡警却愣在一边,不知所措。鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤脚,想把巡警拉到“出事点”。可巡警不知道鸭妈妈要干什么,就莫名其妙地跟了过去。

  到了“出事点”,巡警立刻明白了鸭妈妈的`用意。他拿下头顶上的帽子,俯下身子迅速地把那几只小鸭子给捞了上来。幸好小鸭子们没事,只是上来时有点累,有点打焉儿。

  鸭妈妈又对巡警大叫,这叫声与刚才不同,是发自心里的欢喜,对巡警的感谢。最后,它们排着整齐的队伍摇摇摆摆地上路了。

  你们瞧!从这里可以看到,不仅仅只有我们人类是有感情的,动物也有感情。只要我们和动物和谐相处,人间变成爱的天堂。

感情作文 篇5

  一、别丧失被别人欣赏的机会书写规范

  书写问题是一个老问题,老调重弹,老调还需重谈。

  书写不好,丧失了极其珍贵的第一印象分。卷面与书写是你与阅卷老师(读者)开始思想交流的一个载体,一个开始,如果书写不好,卷面不整洁,怎能要求阅卷者仔细耐心地阅读呢?

  书写不好,丧失了极其重要的阅读理解度。书写难以辨认、增删太多、胡乱涂画等现象太多,阅卷者怎能理解到文章思想的精髓?连阅读时理解都是断断续续的,又怎么能够把握、分析文章的亮点?阅读一篇文章从开始阅读到判分时间可能在90秒左右,阅卷者不可能为一篇文章的辨读花去太多的时间。

  二、让你的文章像你的青春一样阳光感情真挚、思想健康

  感情真挚、思想健康是一切文章都必须具有的基本品质。所谓的感情真挚指的是作文自然地表达真情实感,而不是矫情、虚伪、生硬做作,为了写作文而写作文。所谓个性,首先要是健康的、积极的,是能够被人接受和欣赏的,而作文的个性就在于用自己的方式表达出自己真实的情感和认识,也就是智慧地表达自己的智慧。文章以传达思想者胜。这里的思想关注入的`生存与质量,生命本真与生活外相,人文精神和科学思考等,即针对事物能有适合年龄特点、适合时代要求、自由抒发主体情感的认识。古语有云:诗言志,诗缘情,言为心声。作文应传达自己丰富的个性思想,表现自我独特的鲜活情感。

  三、公共命题私人化如何做到符合题意?

  作文令人眼前一亮,耳目一新,首先在于立意。任何文章都是指向表达意义的,高考作文作为选拔性考试更需要一个标准,因而我们要把握住这个游戏规则,在立意上符合标准,尽可能深刻、有震撼力,引起读者的共鸣。 所谓符合题意,就是所答为所问,文章的主旨或立意一定要符合所规定的范围和情感、思想的倾向。作文要符合题意,就必须对命题的材料、导引、要求三个组成部分作准确、细致、全面地审理,抓住注意、要求中透露出来的信息。还要仔细琢磨材料和导引中的关键语句,分析要求写什么。 公共命题私人化,即如何对命题进行个性的思考,得出个性的创新的见解。王安石《游褒禅山记》结合自己的游历,得到一个个性的独特认识有志者事竟成。

  怎么才能做到公共命题私人化呢?

  第一,通过类似意味着意味着意味着这样的造句练习,梳理自己对命题的真知灼见。

  第二,用新材料、新角度来论证新观点,做到出奇制胜。

  第三,朝心灵深处思考,朝人类生存环境、生活质量方向思考。用个性的、探索性的、怀疑的、批判的、否定性的思考,理解生命的真谛与内涵。

感情作文 篇6

  我家以前养了一只兔子,叫白白。我对它可好了,一放学就去看它。

  本来,我家没有养宠物。后来,经过一家宠物店,我求妈妈给我买一只兔子。妈妈竟然同意了,但是她跟我约法三章,兔子只能养在奶奶家,因为奶奶家是楼上楼下,兔子可以养在楼下,我跑到店里拿着兔笼,让妈妈付钱。

  我对白白可好了,就这样白白跟我熟了起来。我去奶奶家,一进门,它就趴在笼子边,想让我给它拿一片菜叶。有一次,奶奶买了许多的胡萝卜,我让奶奶切一段萝卜给兔兔吃。奶奶拿了一段给我,我赶紧跑到楼下。白白见我来了,又趴在了笼子上。我像变魔术似地拿出了一段胡萝卜,因为萝卜太大,我只能塞在缝隙里。白白高兴地品尝着自己美味的午餐。吃到一半,我拿走了它的.午餐。它好像生气了似地看着我,似乎在说:小主人,我还没吃完呢,你干嘛拿走我的美食?我抚摸着她的耳朵说:白白,等吃晚餐时再给你吃,如果你没有吃饱,我再给你吃菜叶好吗?白白不再理我,自己睡觉去了。

  白白可能是功夫熊猫的后代功夫兔兔。有一次晚上,我们吃完饭要回家时,我正要穿鞋子,突然发现一个白色的东西。啊!是白白逃出来了。我赶紧把白白抱回它的房间。后来,妈妈跟我说应该是白白使用降龙十八腿,把腿勾着门,然后门就被撬开了。我暗暗的想:白白的功夫可真强啊!

  好景不长,奶奶他们有事情照顾不了,白白。我们决定把它放生,在它离开的最后一秒,我抚摸了它的身体,在心里想着:白白,再见!

感情作文 篇7

  你知道“20xx感动中国十大人物”吗?我知道其中的一位是一个普普通通的贫困大学生――洪战辉。

  他,一个生在湖南一个贫困家庭的孩子。那时年仅13岁的他,不仅要忍受父亲的疯癫,母亲离开的酸楚,还坚持承担起抚养一个捡来的不满一岁的妹妹。他买不起奶粉,只好去掏鸟蛋做鸟蛋汤给妹妹补充营养,自己不知摔了多少次;上高中,为了给妹妹挣生活费和学费,被人家毒打……看着这一些震撼人心的文字,想象着这些感人至深的画面,不禁心潮澎湃,热泪盈眶。这是一种亲情,虽然连接他们的纽带不是血缘关系,不是那种血浓于水的亲情,可是他们的感情远远比水浓,甚至比过了血。

  我不禁想到了现在社会上的人,对于自己不相干的人,连死活都不管。比如这次由于“碧利斯”,我国很多地方都遭受了严重的水灾,人们流离失所,无家可归。于是社会各界都呼吁人们来捐助灾民,让他们重建家园。这时有人就说:“这关我什么事?这些人跟我非亲非故的,我凭什么要把自己的钱和物拿出来?再说我还缺钱用哪,谁来捐助我呀?!”他们只关心与自己有血缘关系的人,而没有任何关系的'人,瞟都不会瞟一眼呢!更有甚者,连自己的亲人也不管了,自私得不行,恨不得自己的父母早日归天,好分遗产。比起洪战辉哥哥,简直太可恶了。洪战辉不仅把捡来的妹妹当作亲人一样亲,还不忘照顾自己有病的父亲。

  我也突然觉得我们应该去关心他人,不管别人与自己关系好否。在关心了家人的基础下,多多帮助灾区人民,失学儿童,福利院的孤儿、老人甚至是一些流浪狗、流浪猫。把这种美妙的不是血却浓于水的感情传播开去!对不?

感情作文 篇8

  伸伸懒腰,屈指一算升人初中已经有两个月了,在这两个月里,真可算得是我人生遇到“惊喜”和“奇迹”最多的日子,曾经因作业多地趴桌上就睡着了,曾经被老师一句严厉的话而吓哭,到现在心中还都想着作业,脑子大的不得了!不过,这么长的时间,当然收获也不小,我遇到了形形色色的老师,同样也遇到了各种各样的同学,发现,老师都是“感情”教学,而学生也就是“心情”听课!为什么这么说呢!就听我慢慢道来吧~!

  上了初中,这种感觉才越来越明显了,有许多老师都是带了两个班,当他刚接到那个班时,对那个班当然就又中亲切感,对第二个班就稍有偏见。慢慢的,老师也会发现,原来这个班的学生们依旧可爱!学生,自然会对某个老师产生不满,觉得老师这个地方看不爽,上他的可就没办法好好的听讲,这种表现是很愚蠢的!上政治课时,老师也教给了我们,人无完人,要习惯老师的方法,喜欢他的'课,看到他的优点,欣赏他的做法。这样所谓的心情听课就会好多了。

  前些天,上地理课的时候,当每个学生都用功的背完书以后,老师笑着说:“孩子们(当老师喊孩子们时,证明老师心情极好)老师知道你们都努力了,你们的努力老师也都看到了,谢谢你们,你们真的挺感动老师的,起初,老师刚接住这班时,总觉得这班没十一班好,(因为老师是十一班的语文老师,接触的时间长)老师还总是批评你们,现在你们都挺懂事的,老师很感动!”几句朴实的话,却值得人深深的沉思。

  初中的老师们可真是严厉,有时一句严厉的话就把我们吓的直哭。像我,那一次上体育课,说了几句话,被老师嚷的稀里糊涂的。幼小的自尊真还是不争气,但是还是硬着头皮没哭。接着800米跑步时,竟飞一般的跑了第四(真是奇迹,平时都是倒数的),把心中的不快全都发泄了出来。后来还是憋不住的哭的一塌糊涂!放学后,又跑到三环路上疯一般的吼了几声。那可真是痛快!现在想想当时真傻!觉得老师那样做挺对的,毕竟已经是初中生了,哪有小学老师那样哄着笑着的陪伴着,初中的老师已经把我们当成了大孩子来管教,把自己当社会上的人看,谁管你什么委屈不委屈的。哎~都是“心情”惹的祸!

  老师的感情教学,学生的心情听课,其实没什么不好!

感情作文 篇9

  在不同的阶段,每个人的心中,或许都有一个支撑点。有时是某个人物,有时是某种经历之后的感受,有时是一段给人以启迪的话语,有时是一份真诚的感情。

  时常萦绕在我梦中,从未走远。——题记

  时常沉醉于题海中,抬起头,眼神都有些恍惚;时常迷惘于高楼林立中,睁开眼,发觉自己那般渺小。于是我想起你,那片净土,你是否还在我心里?

  走在那条阡陌小路上,两旁种满了油菜花。小时候,我总是仰望那齐人高的油菜花,看它们的笑脸在风中金光点点。有的见我来了,羞答答地垂着头,嘴角还带着微笑;有的则高高地昂着脑袋,想要和我比高低。瞧啊,它们的嘴角都快流下香喷喷的菜籽油了!不知哪位邻家的鸡溜了出来,扑腾着翅膀,“喔喔”地叫喊着,向世人宣告他重获自由。一不小心,栽进菜花田,把油菜花弄得痒痒的,不然,它们怎会笑得这般前仰后合?阳光下,金色的花海向天边蔓延……

  哦,故乡这蓬勃着活力与生机的景象,原来你从未走远。

  难以忘怀老屋门前那独一无二的古井,沧海桑田也未能使它的面庞朦胧。我总是喜欢坐在古井边,静静静地陪奶奶洗衣服。可时常忍不住,伴随着身后的喝斥,偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口,想那其中是否真住着个井龙王。水桶牵着缆绳穿过深邃的井壁,接触水面的一刹那发出清脆的拍打声,总给打水的人带来无限的清凉。奶奶坐在井边静静地挫着衣服,有时也和邻居的大妈聊一聊家常。醇厚的乡音穿过闷热的午后,拨动我幼小的心弦,给我最独特的清凉。我凝望着那晶莹的肥皂泡,那里面,是太阳的影子吗?

  哦,故乡这神奇与清凉的古井,原来你从未走远。

  傍晚,夕阳西下,我喜欢跑到田垄上,欣赏这夕阳下的一切。没有高高的收割机辗过麦田,只有那时隐时现在麦浪中的农人。他们虔诚地俯下身,将头埋入深深的.泥土中。他们习惯于和土地由得这样近,向泥土敬礼,接受土地的一切馈赠与教诲。就这样穿梭于麦田中。末了,倚在金黄的麦垛上,面对那残阳,深深地吸一口气,今天的太阳真美!

  哦,故乡那辛劳朴实的人们,原来你们从未走远。

  纵使题海将我淹没,纵使林立高楼将阳光挡住,可我心里总有那蓬勃的景,那醇厚的乡音,那农人的身影,我便不放弃对生命本真的执着向往。故乡,因为你从未走远,我才有了今天的信念与力量!

  回望你的模样,仍像当初那般美好……

感情作文 篇10

  夜晚,妈妈把我抱上床,我紧紧拉着妈妈的衣角,我要确定妈妈在听我说话。我说:“猜猜我有多爱你?”妈妈充满期待地说:“哦,我一点都猜不着!”“这么多。”我使劲挤出笑容,“我笑得多开心,我爱你就有多少。”可是,妈妈笑得更开心。我想:噢,这真是够多的。

  我又跳下床,跑了起来:“我跑得有多快,我就有多爱你!”可是,妈妈的.腿更长,跑得更快,妈妈说:“我跑得有多快,就有多爱你!”我想:这真是够快了,我真想让自己的腿也这么长就好了。

  不过,我又想出一个办法,我向前跨了一大步:“我跨得有多远,我就有多爱你。”但妈妈的腿又占了便宜。妈妈说:“我有多爱你,我就跨得有多远。”

  我看到了窗外的植树园,里面种了很多株树,我说:“我爱你有植树园里的树那么多。”妈妈却说:“我爱你有天上的星星那么多。”我想:这真是多,非常非常得多。

  夜深了,我困了。我对妈妈说:“我睡得有多沉,我就有多爱你!”说完,我就闭上了眼,妈妈躺在我身边,轻轻地说:“嗯,你的确睡得比我沉呢!”

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