在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的感情的作文6篇，希望对大家有所帮助。
感情的作文 篇1
张老师给我们传授知识，给予我们学习的兴趣，给予我们前进的方向，我很感谢我的张老师。
张老师平时工作很辛苦，她是一个很慈祥的老师。她今天给我们讲了一天的课了，可以看出来张老师很疲倦。突然，一道闪电在天空划开了一个口子，窗外倾盆大雨从天而降，此时张老师正在批改作业，老师没有带伞，我越想越着急，我身上只有一把伞，老师怎么办呢？突然我想到：爸爸要来接我，一定带着伞，要不然我把自己的伞给老师，我又不敢那样做。于是，我只好等到放学，悄悄地来到老师办公室门口，轻轻地把伞放在老师办公室门外，然后在伞上面放了一张纸条，上面写着：“老师您平时对我很关心，今天我要给您递上一把雨伞代表我的.一片心意。”
第二天，张老师在教室问大家，“昨天是谁递给我一把雨伞，上面还留了一张纸条。”听了张老师的话，我的脸涨得通红，不好意思地低下了头。这时，张老师轻轻地走到我的身旁，把伞递到我手里，用温暖的手抚摸着我的头，并对我露出了慈母般的微笑，这时我也抬起了害羞的脸，会心地笑了。
张老师为我们整天呕心沥血，脸上的皱纹慢慢地爬出来了，在这里我要深深地感谢我的张老师。
感情的作文 篇2
大家家养了两只小仓鼠，一只白色，一只黄色。白色的那只叫“白白”，黄色的那只叫“蛋蛋”。它们长得可爱极了！粉红色的鼻子，小巧的嘴巴，一对尖尖的耳朵，短短的尾巴，还有那软软的毛，摸起来十分舒服。它们生活在一个双层笼子中，中间用楼梯连着，笼子下层有转轮、食槽，还有磨牙用的`小木块，上层还有一间小房子，很有趣。
去年暑假，妹妹来我家玩。她看到了这两只小仓鼠，很兴奋，大家俩经常合伙搞“恶作剧”，比如：把小仓鼠的小房子反个边，让它找不着房门；把楼梯拆下来，让小仓鼠以为楼梯还在，结果“跳楼”了……
最让我记忆深刻的一次是我和妹妹胆大包天地将小仓鼠放了出来，让它们在我的书桌上乱跑，拉了许多屎。大家认为很好玩，那天妈妈正好去上班了，本来是叫大家俩写作业的，可大家一玩，就忘了时间。看着小仓鼠在我的书架、书桌上跑来跑去，我和妹妹一脸的兴奋。大家不停地给它喂食，它们抢食的时候可爱极了……就在大家玩得最起劲的时候，门“吱”地一响，妈妈回来了！槽糕，妈妈一定会骂大家的。果然，妈妈狠狠地批评了大家一顿，还罚大家搞卫生。
第二天妈妈也要上班，我和妹妹为了再看到小仓鼠们可爱的样子，竟然又把小仓鼠放了出来……
瞧，这就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它们真的非常可爱，所以让人百看不厌，特别是我把它们放出来的时候，真希望它一直都很乖呀！
感情的作文 篇3
我的感情是五彩斑澜的，在不同的情况下有着不同的变化，就像变色戒指一样。我要给我的感情涂上美丽的颜色，让它也成为我心中的颜色戒指。
当我的脸上挂满灿烂的'微笑，我的全身都是金黄色的，我的心沐浴在金色的阳光下，仿佛就像一朵迎着太阳的向日葵。于是，在我高兴的时候，它便被我涂成了金黄色。
如果我把自己锁在心灵的黑屋子里，这就是我伤心的时候了，伤心时往往是受到了打击，就如一下子掉进了万丈深渊一样，在深渊里，黑漆漆的一片，什么也看不见，所以黑色涂在伤心这儿了。
在我平静的时候，我就好像西湖的水。静得如同一面镜子，绿得如同一块无暇的翡翠。我想，任何一个人都不会忍心往这平静的湖里仍下一粒小石子。不如不觉中，平静已经被我涂成绿色了。
我要把发呆涂成是白色的。因为这时候，周围都是白茫茫的一片，原来我已经在天空上了，旁边都是白云，一望无际，看不到边。我在这个白色世界里，什么也没有做，什么也没有想。如果这时候周围有人在呼唤我，我一定把他当作幻境。
忐忑不安的我是红色的。内心似火苗在燃烧，一会儿上，一会儿下。我的人也犹如这火苗一样，一刻也“安静”不下来。我想，那时候我的脸上一定是红彤彤的。如果用我外表的颜色来描绘我内心的颜色，不是很好吗？
现在，我已经把我的“感情五角心”涂满了美丽的颜色，我想，我的感情远远不止这颗“感情五角星”里面的那五种，还有很多……很多……
感情的作文 篇4
动物是人类的朋友。可以这么说，以古至今，人类的生活，无论是物质生活，还是精神生活，都与动物息息相关。
可人类做出的事却让我感到气愤：取熊胆，把动物的皮活活剥下来，活吃猴脑……这多让我为动物感到愤愤不平啊。有些人说，动物又没有亲情、友情，生下来就是给我们玩玩的，多刺激啊。可沈石溪爷爷写的金蟒蛇，却深刻的表现了动物的亲情、友情。下面，我们就走入书中，去发现动物的情感。
金蟒蛇：蛇是冷血动物，常常成为冷毒、冷漠、冷酷的`代名词，其实它们也有激情，也有强烈的母爱，也有为了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔热血！例如金花（金花蟒），抱着和阿黑（黑豹）同归于尽的决心，目的是让后代免受伤害。
血眼熊：熊也会记住仇恨，它不仅记仇，还会见到仇人进行报复。听了这话，你该打消提取熊胆的念头吧。
贱猴卡卡：你没想到吧，猴子也会用“苦肉计”。它想进入救护站，可“我们”不让进。它竟然用手伸入铁门缝里，利用杠杆原理，把自己的一只手臂折断了，“我们”不得不放它进来。说明猴子也有思维，还读过三十六计，看，动物也有思考能力！
喜马拉雅野犬：狗，是人们熟知的动物。这条狗竟然为了保护主人，身受重伤。尽管这样，它一眼没看自己的伤口，还舍命保护主人，真无愧是人类最忠实的朋友！
现在，你们该认为动物也有情感吧。不用我说，你们反过来想想：如果你是动物，你也被别人“玩玩”，你会怎么想？
感情的作文 篇5
悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。
难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象，我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。
记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。
怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看学校里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊，看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的`伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。
情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：
总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
……
今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！
走吧，走吧，人总要学会自己长大……
过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们
感情的作文 篇6
狗，在中国是常见的一种动物，也是最为难懂的一种动物。它会帮助人类抓罪犯，它会帮助人类找东西，因此，有人说它是人类的忠实朋友。但是，狗又常常遭到人类的虐待，它会被人抛弃，成为又脏又臭的狗。它会被人卖去饭店，成为别人肚中之物……所以，我说人们与狗的感情是说不清的。
几个月前，母亲好心从外面捡了一只可怜被人抛弃的小狗，也因此与父亲大吵了一架。父亲厌恶狗，他觉得它们很脏，也觉得养狗没什么用，其实，我知道，他同时也怕狗。小狗在我们家定居了，它是幸福的，也是不幸的。开始，我并不喜欢它，后来渐渐与它熟悉了，与它赛跑，为它洗澡，向它倾诉，即使它什么也不懂。只要有吃的，它就屁颠屁颠的跑来，用那楚楚可怜的大眼看我，那是多么可爱啊。可是，爸爸不喜欢它，总是扯着嗓子骂它，打它，不给它吃，所以它也是不幸的。在那冷天，它总是坐在家门口等候我们的回来，包括爸爸。它总是在那寒冷的晚上，守在我们的车旁，不让生人靠近。渐渐的，我离不开它了。可是，几天前，它不见了，从我的生命中彻底消失了。我们找了它一天一夜，后来妈妈告诉我，它被附近工地上的外省人吃了。
我哭了，为了一只可怜的狗，我无数次的诅咒那些吃了它的人，无数次的看着窗外，我想要它回来。现在，我依旧不能习惯没有它的日子，可见我与它的感情……
我不知道为什么有人那么讨厌狗，也许这是一种已经形成在人们意识中的历史积累了吧。在人们潜意识里，不管什么东西，只要与狗联系起来，那就不是什么好东西了。如：你这狗东西、狗家伙、狗德行、甚至狗改不了吃屎等粗俗的`话语。难道狗真的犯了多大的罪吗？还是人们对它的成见太深了呢？可是，我总能看到狗做的好事，如：邓世昌的狗为救他还被他活活憋死在水中、在地震中，狗为救护人员带路寻找遇难的人，在生活中，狗为警察抓住犯罪人员等……从古到今，狗都是英雄啊。
有的人对狗是不理不睬的态度，所以中国才有那么多流浪狗。如果有人能把它送到“动物流浪中心”去，那么一切就会不同了，不只是狗的命运会改变，人们对狗也会变得关心起来。那么，这个社会又增添了一丝色彩啊！
人与人的感情是复杂的，不用我说，人与狗的感情那更是说不清了。
【感情的作文】相关文章：
感情的作文07-25
感情的作文07-26
感情的作文07-26
感情的作文07-26
感情的作文07-29
感情的作文07-29
感情的作文07-29
感情的作文07-29
感情的作文07-18
感情的作文07-19